2018年江苏公务员省考申论_苏州公务员考试考些什么？

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2018年江苏公务员省考申论_苏州公务员考试考些什么？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

江苏c卷申论有大作文吗

2023年江苏C卷申论有大作文。

1、江苏省考申论试卷实行分类分级考试，一般分为三类，即A类试卷，B类试卷，C类试卷，三类试卷对应不同岗位选拔公务员。A类试卷适用于报考省直机关单位，B类试卷适用于县级以上单位，C类试卷适用于县直以下单位。大作文的加入可以更好地考察考生的写作能力和思维水平，符合江苏省考选拔公务员的宗旨。

2、大作文是考察考生综合素质和解决问题能力的重要手段。在申论考试中，大作文是对考生分析问题、解决问题、文字表达、逻辑思维等方面能力的综合考察。通过大作文的写作，可以全面考察考生的综合素质和解决问题的能力，符合公务员的基本要求。

苏州公务员考试考些什么？

省考笔试考什么？

1.考试内容公共科目：行政职业能力测验和申论（实行分级分类考试，考试类别分为A、B、C三类）

专业科目：公安专业科目（公安机关人民警察B类职位）

2.考试类别A类：综合管理类，一般是区县级党政机关以上职位（选调、省属、国安等）B类：行政执法类，一般是监狱、地税等（镇江警校）C类：基层职位，一般是乡镇、街道类的职位（村官选调）

3.考试时长公共科目：行政职业能力测验：客观性单项选择题，120分钟，满分100分申论：主观性试题，150分钟，满分100分

专业科目：公安专业科目：客观性试题，120分钟，满分100分

江苏公务员省考考哪几科

本次公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两个科目。全部采取闭卷考试方式。其中：

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

考试方式：

考试分为笔试和面试。复习可以参考《苏州公务员考试备考教材》。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析等内容。

常识判断测查的内容涵盖法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面，侧重考查应试者的法律知识运用能力。

扩展资料：

具有下列资格条件的人员可以报考：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、拥护中华人民共和国宪法；

3、具有良好的品行；

4、1974年9月16日至1991年9月16日期间出生；

5、具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力；

6、具有正常履行职责的身体条件；

7、具备拟录用职位所要求的资格条件；

8、法律、法规规定的其他条件。

参考资料：

江苏公务员的b类，用不用考申论

江苏公务员省考主要考行政职业能力测验和申论，部分职位还需参加公安专业科目考试。江苏省考公共科目笔试实行分类分级考试，考试类别分为A、B、C三类，考试科目均为行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均需参加。公安机关人民警察B类职位的报考者，除了要参加公共科目笔试外，还需参加公安专业科目考试。

面试在笔试合格人员中，根据笔试成绩从高到低的顺序，按照与拟录用人数3∶1的比例，确定各职位参加面试（专业能力测试）人选。其中，公安机关人民警察B类职位按照行政职业能力测验、申论、公安专业科目考试成绩分别占40%、30%、30%比例合成笔试成绩，其他职位报考者的笔试成绩按照行政职业能力测验、申论考试成绩分别占50%比例合成。

以上就是，江苏公务员省考考哪几科的全部解答。

江苏省考b类申论需要写人物案例吗

江苏省公务员考试B类考试科目为行测和公共基础知识，不考申论。江苏省公务员考试公共科目笔试分为A、B、C三类。A类考试为《公共基础知识》A、《行政职业能力测验》A和《申论》三个科目；　　B类考试为《公共基础知识》B、《行政职业能力测验》B两个科目；　　C类考试为《公共基础知识》C、《行政职业能力测验》C两个科目。　　省委组织部选调生公共科目笔试同A类，警校生公共科目笔试同B类。难度上通常来说A>B>CA类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。

看当年试卷题目来才知道要不要。

1、往年江苏省考(B类)公务员申论考试一般采用四题的模式，2022年出现重大变化，考查了5题，题目设计采取“概括+概括+对策+贯彻+作文”的命题形式，具体题型与题量皆有创新。

2、第一题为概括作用，在B类考试中，概括作用是第一次考查，但是在A类与C类中皆考查过。据考生回忆，本题要求概括执法部门工作中一些好的做法产生的作用，本题作答难度不大，只需要围绕产生影响、意义等进行找点即可，但是此题为3则材料，考生要做到的是不要遗漏要点，同时要对要点进行整合加工，因为本题字数要求较少。总体来看，本题基本延续往年的考查形式。

3、第二题为概括原因，概括原因这一题型在2020年也考查过。据考生回忆，本题要求概括砍香樟树被罚在执法效果上引发热议的原因，此题要求观点正确，分析透彻，考生需要注意的是要分析砍香樟树被罚这一事件引发争议的原因，而不是为什么被罚或者砍香樟树被罚的对与错。同时，本题要求分析透彻，所以考生一定要看到材料背后体现的要点，进行深挖。

4、第三题为提出对策，据考生回忆，要求就如何开展网络直播，让执法过程变成一堂生动的法治公开课提出建议，本题的核心点是如何通过网络直播让执法更有效，考生要注意的是要对材料中的问题或者经验进行总结分析，从而提炼对策。同时，还要注意的是身份定位问题，本题对作答者的身份定位为某市综合行政执法局的一名工作人员，所以对策要符合人物身份。

5、第四题为贯彻执行题，短评这一题型，江苏省考从来没有出现过，也符合江苏贯彻题目不断创新的趋势。本题要求就博士城管的励志故事写一篇短评，考生要紧密结合材料，围绕博士城管的创新做法、先进事迹、取得的成绩等展开。本题要求层次清晰，考生书写答案的时候要注意条理清晰。

6、第五题为文章写作，据考生回忆，要求围绕“‘徒法不足以自行’，高素养的行政执法队伍是从‘有法可依’走向‘良法善治’的可靠保障”这句话写一篇文章。文章写作是江苏B类的重点考查题型，基本都是结合一句话写作，而今年聚焦高素养的行政执法队伍建设，考生可以写高素养行政执法队伍对实现良法善治的重要意义，也可以写如何建设高素养行政执法队伍，从而实现良法善治。