湖北省申论技巧_湖北省考145分什么水平

大家好！今天让小编来大家介绍下关于湖北省申论技巧_湖北省考145分什么水平的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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湖北公务员申论考试，应用文写作题考什么？

前些天小编给各位参加湖北公务员考试的小伙伴们做过分享，讲了申论一科的考试中，概括归纳和综合分析等题目都考些什么，考查重点和解题思路有哪些。今天小编就接着上次的话题，给大家讲讲湖北公务员申论一科考试中，应用文写作题怎么考，怎么答。

从最近几年的考试情况来看，应用文写作题的分值都很高，一般是40分，并且考生作答字数须在800字左右，相当于大家中学时期一篇语文作文的体量。多年来湖北公务员考试对这类题目考查频率也非常高，文体也灵活多变，主要考查考生的知识面广度，检验其对不同文体的掌握情况，同时对语言水平也有一定考查。

那么大家要怎么解答这类题目呢？还是那句话，我们首先要知道应用文写作都有哪些具体的种类。一般来说，湖北公务员考试申论的应用文写作主要包括公文类写作和一般性应用文的写作。什么叫公文类写作？就是具有法定权威和规定格式的文体。而一般性应用文则更为灵活，没有公文那么多限制和要求。那么考生该如何解答这类题目呢？

解答这类题目最重要的就是把握主旨，这是这类文体写作的基石和核心出发点。因为公务活动通常来说是带有一定程度的政治意图和目的的，所以其主旨性应该是非常强的。当然，考生在把握了文章的主旨后，也要注意围绕这一主旨将相关的措施和对策表述清楚。

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湖北省考145分什么水平

从湖北公务员考试过去十年的考试情况来看，湖北公务员考试试题主要采用四大题的方式，其中包含几十道小题。当然也有时候考三道，但不管是四道还是三道，均包含了申论考试常见的五大题型，即归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、文章论述。

纵观这些年来湖北公务员考试申论一科的考情特点，可以看出在五大题型中，占比最高的是归纳概括类的题目，尤其是对于报考乡镇（街道）职位的小伙伴来说，要重视这类题目，平时多加练习。在之前的九年里，有四次考试都考察了两道该类题型，足以说明这类题目变得越来越重要了，并且在未来很有可能会对考生的作答提出更细致更全面的要求。

其次是文章论述这一类的题目。它的占比相比归纳概括类的题目来说没有那么大，一般来说每年都会考察一道该题型，但大家也不能对这类题目掉以轻心，因为它的题量虽然不大，但“体量”却不小，是考察考生综合能力和素养的一类重要题型，很多考生就是因为在这类题目上的作答情况而拉开分差。

其他三类题型如综合分析、提出对策和应用文写作在近年来湖北公务员考试申论一科中的考察相比前两类题目来说频率稍低，但需要考生引起注意的是，有时候也会出现例外情况，比如2019年湖北公务员考试的通用卷和乡镇卷就考察了三道该类题目，加大了在这方面的考察力度。

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2023湖北省公务员笔试申论怎么考

湖北省考145分什么水平如下：

如果是在一二线城市，那么高手如云，这样排名不一定考前。可能要比较差的岗位或者限制多的岗位才能进面，145以上算还不错，145以下人就太多了。

如果是其他城市，或许会以排名考前的进入面试，至少领先其余80%。

另外还要看下当年考试的难以程度。看是难度一般，还是比较简单，大多数人普遍偏高分还是低分。

扩展资料：

湖北公务员考试申论经验：

一、摆正思想，强化认识，厘清文章意识

一篇优秀的文章，新闻也好，通知也罢，亦或者政府报告，其不是简单的一篇陈述文。它的出现是有意义的，有意识。这里就要去理解这个意识。比如中央机关会同最高检召开一项学习会议，那么必然有个主题，

会议开完了，形成会议精神，这个精神必然要贯彻落实到各省检察院。于是，各省就会出现关于学习本次会议精神的通知。那么这个通知就很好理解了。

二、擦亮眼睛，归纳分析，列出文章要点

一篇公文，如果它写的比较好，必然逻辑清晰，具有可操作性。如果是方案，必然有实施主体123、实施方案123、实施步骤123等等。如果是检查报告，必然有存在问题123，解决方案建议123。

所以当申论里让你归纳什么几点特征，几个问题，几条措施的时候，恭喜你，这是送分题，拿满不谢。如果你拿不满，就是因为你不会读文章。看看每年的政府工作报告，看看各省对应的年度政府工作报告，这些都是好笔杆子模范，当作范文来读，久而久之，一个问题看一眼就知道要答哪几点。

湖北省公务员考试申论字数限制多少？

根据2023湖北省公务员考试公共科目笔试大纲，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省市机关职位、县乡机关职位的不同要求，设置两套试卷。

1、省市机关职位的申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2、县乡机关职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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2021年湖北公务员考试申论范文赏析

国考对于作文字数有严格要求，超过或不足都会扣分。但一般情况下，如果考生作文超过或者不足规定字数的比例在百分之五左右，则是不会因此扣分的。按照国考大作文的评分标准来看，如果考生作文字数不足800字，每50字扣1分，最多扣2分；低于600字则会直接被归为四类文，最多只能拿到12分。而如果考生没有写标题或者自拟标题的话会被扣3分，有错字则错三个字扣1分。

湖北省公务员考试申论冲刺技巧

在国考阅卷时，考官会从考生们的文章立意或观点是否明确、结合资料的程度、文章的结构层次、语言表达情况以及卷面整洁程度等几个方面，将文章分成四类型进行评判。如果文章全面符合作答要求，作者表达的观点（写作角度，中心论点，主题思想）明确，且紧密结合给定材料，论证和阐释时条理清晰语句流畅，则文章就属于一类文；如果完全不符合作答要求，则属于四类文。而处于一类文和四类文中间标准的就是二类文和三类文。

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如果你总感觉自己申论字数不够、没话写，你可以通过灵活引用材料中的相关论述来做补充（当然要记住，必须注意转换语言表达方式，否则阅卷老师看你摘取材料原文，会对你印象不好的）。

遇到记忆堵塞要保持冷静，然后试着回忆，真的想不起来的放在一边，可以在其他问题中找到灵感。一般问题的答案可以在多项选择题中找到。

2020湖北省公务员申论解读（通用）：梦想指引方向 定力落实步伐

#公务员考试# 导语申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力，具有模拟公务员日常工作的功能。以下是 考 网给您分享的2021年湖北公务员考试申论范文赏析，希望对您有所助益。

篇一2021年湖北公务员考试申论范文赏析

从上古时代的开天辟地、精卫填海，到春秋时期的诸子百家争鸣;从唐代三教并行，到明朝王阳明的知行合一，“致良知”的心学，中华传统文化渊远流长，一脉相承，展现出了无穷的智慧和非凡的生命力。但由于历史缘故，自近代以来，西学盛行，传统文化却日渐式微，在如今中国全面迈向新时代，作为一国基石的传统文化，更需要我们去正视和发扬。

　对待传统文化要继往开来。作为古老的传统文化，不仅需要继承，更要与现代文明碰撞融合。作为我国传统文化的代表，故宫博物院曾经推出过各种文物复制品作为文创产品向人们推广，但因没有创造力等因素销量凄凉;而近年来随着优秀的设计团队进驻，开发的产品充满创意的同时，也变得接地气，如“朝球耳机”，“宫门书包”等皆受人群追捧，体现了传统文化在现代创意的融合下也可以重现生机。因此要在继承的同时创新发展传统文化，方可开辟新的道路。

　对待传统文化要科学扬弃。传统文化作为巨大的精神宝库，在存放奇珍异宝的同时，也不免落下了旧时代的灰垢——糟粕。“孝”作为我国传统文化最重要的组成部分之一，自然是需要大力弘扬，“二十四孝”的故事也广为人知。但其中“郭巨埋儿”放到现代却不禁让人不寒而栗。不仅如此，传统文化中也存在类似“女德”等错误观念，若在继承的过程中不加以分辨，势必会与现代的思想观念发生冲突，从而不利于传统文化的继承发展。因此，我们要秉持着科学扬弃的观念，取其精华，去其糟粕，方能更好的发扬传统文化。

　对待传统文化要以文化人。随着国家对传统文化的重视，当前教育市场可谓是掀起了“国学热”的浪潮，各种收费不菲的国学班层出不穷，同时部分师资良莠不齐，仅仅是仿照古代的仪式上课。而学生的情况也不言乐观，刚刚还在背诵《弟子规》的孩子，转眼就对父母的关心嗤之以鼻。国学中蕴含的谦卑，礼让，与现实中场景形成强烈的反差，不禁让人唏嘘。其根本的原因在于相关教学活动并没有将精髓传授给孩子。真正的国学教育是“有教无类”、以人为本的。只有坚持以文化人，才能真正的发扬传统文化。

　对于一个国家和民族未来，传统文化是其发展的根基。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。只有坚持继往开来的原则，科学扬弃的理念，以文化人的方式，正确的认识和发扬传统文化，方能使民族国家在时代的浪潮中生生不息。

篇二2021年湖北公务员考试申论范文赏析

“三百六十行，行行出状元”，这句我们耳熟能详的话，生动诠释了人生选择的重要性。就业被认为是一个人最重要的选择，随着我国经济不断发展，全球化进程加快，依托创新应用，新业态应运而生。如何在新业态下做出人生选择成为关注的焦点。要把握新业态，做好人生选择，实现自我价值，助力乡村振兴，促进经济发展。

　把握新业态，实现自我价值。受之前产业结构单一，传统思想影响，人们大都被动选择一些薪酬待遇高，福利待遇好的工作，无法激发他们干事创业的热情。随着新业态的发展，选择途径更加多样化。众筹便是新业态发展形式下的产物，它以一种全新的模式，为青年创业搭建了平台。刚毕业的大学生，由于资金不足，大多会放弃自己创业的理想，寻找一份相对稳定的工作，但随着众筹的发展，有共同理想的青年人将资本汇聚，共同创业，发展新型产业模式，实现人生价值。新业态为实现自我价值搭建了一种新的广阔舞台。

　发展新业态，推动乡村振兴。2020年是脱贫攻坚的决胜之年，也是全面实现小康社会的收官之年。统筹城乡一体化发展，推动乡村振兴就显得尤为重要。之前因为乡村发展滞后，主要靠种植农作物发展，人才流失严重，大多数年轻人被迫选择外出就业。但随着新业态的发展，越来越多的人，特别是年轻人选择返乡创业，带动农村经济发展。越来越多年轻的“第一书记”出现在农村的田间地头，他们中多数为大学毕业生。由于政策支持，他们纷纷返乡，运用自己的所见所学，带动村民发展新产业，同时依托互联网新媒体，帮助农户打开销路，提高收入。新业态为乡村振兴注入新鲜血液。

　拥抱新业态，促进经济发展。新业态的发展，为人们就业提供了新的选择。地摊经济，这个之前被人们成为小摊贩的经济，如今已经在多地如火如荼的开展。很多白天上班的人们也可以在晚上，外出摆摊，增加收入，激活了市场经济，同时也发挥了自己的作用。促进了经济的发展。新业态下，人们的选择性更多了，发展更加多元化，经济发展更加多元。新业态的发展促进了经济的发展。

　新业态，新选择，为人们特别是青年一代施展才华提供了广阔平台。在新业态下，做出新选择，不断实现自我价值，助力乡村振兴，促进经济发展。让人生选择在新业态下落地生根，创造新的价值。

2020年湖北省考申论备考题解读

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不平凡的2020年，湖北省公务员考试也已落下帷幕，对申论试题进行解读，具体如下：

一、主题选取：梦想指引方向，定力落实步伐

在人生的旅途中，我们最初都是怀揣着梦想出发的。踏上征程，我们信心满满、豪情万丈，步伐矫健、意志坚定。但是，慢慢地凄风冷雨阻挡了我们前行的路，崎岖的山路消耗着我们的力量，一次又一次的失败反复考验着我们的定力。定力决不是人生的一城一地，是人生的大格局、总考量，指向人一生最终的成就与高度。定力是一种专注力。有定力的人信念坚定，如纯净澄澈的水无波无尘，像稳固的磐石不随物流转，不会为外界环境的变化而动摇心志，不会为外界的幻象而改换初心。定力是一种自控力。能够始终如一，不为外物所干扰，是一种人生的历练。拥有了这种自控能力的人，便拥有了走向人生辉煌的基础，因为自控力强的人心永远不会动摇，脚步永远不会偏离，永远都会是最终的人生大赢家！定力是一种人生的战略力量，它来自内心的坚定，掌控人生的方向，能够让人因自控而优秀，因心灵澄澈而智慧，因专注而成功！由此可知，今年湖北省公务员考试申论（通用）总体上通过梦想与定力两个角度的结合，给考生一定的教育意义和人生的启发。

二、材料设置：案例型材料为主，材料时效性强

1.案例材料为主。

案例材料为主是本次湖北省考申论（通用）考试的特点，大部分材料都以案例为主。有H街道办创新社区治理的案例，有G市?夜经济?发展情况的案例，L县利用互联网优化教育资源配置的经验，通过社区治理的创新，?夜经济?的发展，互联网在教育领域的利用，体现梦想方向与定力脚步的关系。这些案例型材料，构成2020年湖北省考申论（通用）的主体内容，既体现对考生基层实际工作能力的测查，也通过案例型材料增加了试题难度，考验学生的阅读理解能力。

2.材料紧跟时政热点，时效性强。

无论是街道办创新社区治理，还是?夜经济?的发展情况，或者互联网优化教育资源配置，2020湖北省考申论（通用）试卷的材料紧跟时政热点，用具有时效性的材料内容，测查考生对当下国家政策、热点现象的理解，也由此考查对基层工作的了解，有助于选拔出合适的人才。因此，考生要在备考中根据岗位特点，关注相关的政策热点，做到有备无患。

三、题目设置：题型多元，测查基层工作能力

2020湖北省考申论（通用）试卷题目设计采取?概括+贯彻+贯彻+作文?的命题形式，以多样化的题型，测查考生基层工作能力。

据考生回忆，第一题为归纳概括题，要求概括H街道办创新社区治理的主要内容，限定给定资料3，在案例型材料中，针对H街道办这个主体，寻找关于创新社区治理的主要内容的相关要点并进行分条概括即可。

据考生回忆，第二题为贯彻执行题，要求写一份对G市?夜经济?发展情况的调研报告提纲，限定给定资料4。需要梳理材料内容，将要点分类整合，以调研报告提纲的形式呈现出来。

据考生回忆，第三题为贯彻执行题，要求以某地级市教育局工作人员的身份，借鉴L县经验，提出全市利用互联网优化教育资源配置的工作要点，限定给定资料8，需要全面理解材料，根据材料内容分类整合，以工作要点的格式形式呈现出来。

据考生回忆，第四题为作文题，要求以?梦想与定力?为主题，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。给定主题的命题形式，考生需要自拟标题。文章主体要紧紧围绕着题干中?梦想?定力?两个提示词所蕴含的深刻思想来进行写作，同时还可以从前面非作文题目的题干和材料中寻找文章写作思路和写作素材，围绕着梦想与定力的关系来写即可。

破解F县在2013年发展苗木产业时遇到的困难和难题

题型：提出对策

三、给定资料3提到F县在2013年发展苗木产业时遇到的困难，请谈谈F县是如何破解这一难题的。(20分)

要求：准确、全面、有条理，字数不超过400字。

一、试题分析

任务说明：本题的作答任务是谈谈F县是如何破解这一难题的，就本题而言，我们首先要根据材料概括出F县遇到的困难有哪些，要注意的是，题目限定的条件是?2013年?发展苗木产业时?，问题必须要符合这两个条件。然后再看材料中F县具体是如何破解的。根据题意可知，本题不需要考生自己针对问题提对策，而是需要考生将材料中F县的对策提炼出来。?给定资料3?限定了答题范围就是给定资料3。

要求说明：?准确?即紧扣题目内容，精准反映材料内涵，语言表述规范准确。?全面?即答案应涵盖题目所要求的内容要点，语言表述应全面。?有条理?即要点整理要区分类别，条目清晰，层次分明。字数方面注意不超过400字。

二、参考答案

F县在2013年发展苗木产业时遇到的困难主要体现在以下几点：市场供大于求;市场需求转变，要求专业化、标准化和品牌化;苗农种植的盲目性导致产品过剩。总体来说，就是苗木产业结构的转型升级问题。

F县为破解困难，主要采取了以下措施：

1.坚持以市场为导向的发展理念，转变原来单一的生产结构，产品种类丰富，充分满足市场不同需求。

2.加大招商引资力度，引进企业进驻运营，带来先进的生产技术，逐步实现标准生产、规模布局的工厂化育苗新模式。

3.发展林木种植的同时，发展绿色旅游，通过旅游景区评选、举办旅游观光节等方式吸引游客，促进一产、三产融合发展。

4.通过苗木基地建设辐射周边村镇，以点带面，带动周边村镇苗木多样化发展。

5.通过多样化的种植方式，如林苗两用林，改善生态环境，提高土地资源利用率和产出率。

三、评分方式

(一)评阅方法

1.按点给分，采点、取关键词按照对应分值给分;

2.不要求考生的文字表述与评分标准完全相同，只需意思一致即可。

(二)评分标准

问题：市场供大于求(1分);市场需求转变，要求专业化、标准化和品牌化(1分);苗农种植的盲目性导致产品过剩(1分)。苗木产业结构的转型升级问题(2分)。

F县为破解困难，主要采取了以下措施：

1.坚持以市场为导向的发展理念(1分)，转变原来单一的生产结构，产品种类丰富(1分)，充分满足市场不同需求(1分)。

2.加大招商力度，引进企业进驻运营(1分)，带来先进的生产技术(1分)，逐步实现标准生产、规模布局的工厂化育苗新模式(1分)。

3.发展绿色旅游(1分)，通过旅游景区评选、举办旅游观光节等方式(1分)吸引游客，促进一产、三产融合发展(1分)。

4.通过苗木基地建设辐射周边村镇(1分)，以点带面，带动周边村镇苗木多样化发展(2分)。

5.通过多样化的种植方式，如林苗两用林(1分)，改善生态环境(1分)，提高土地资源利用率和产出率(1分)。

(三)注意事项

1.没有写问题，得分不得超过15分。

2.没有分条列项，酌情扣3-5分。