2018四川申论题真题_公务员考试网：近5年申论主题汇总

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2018四川申论题真题_公务员考试网：近5年申论主题汇总的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.2017下半年四川省考申论考题分析
2.公务员考试网：近5年申论主题汇总
3.2018公务员考试申论提出对策题如何读懂要求？
4.2013四川申论题目
5.2018公务员考试申论题干有哪些常见要求？
6.2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念

2017下半年四川省考申论考题分析

　2017下半年四川省公务员考试申论在9月23日下午16时30分落下帷幕。考试申论试卷聚焦?知识付费平台发展与网络版权保护?这一主题。结合目前国家公务员考试以及每年4月中旬的联考而言，本次四川的下半年省考申论材料内容其实并不新鲜，毕竟在联考与国考中，以?互联网+?与?创业、创新、科技?为核心所散发的材料这些年来热度不减，同时，从国、联双考的申论材料走向，也不难看出，申论的试题开始越来越关注民生问题，下面就来简单谈谈对于四川下半年9月23日申论省考的看法。

　一. 题目回顾与分析

　第一题：根据给定资料1?7，概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。(20分);要求：概括全面，条理清楚，语言准确，不超过200字。

　第二题：某市拟举办知识付费平台产品推介会，假定你是参会的?KJ?团队成员，请根据给定资料5，撰写一份?KJ?产品推介书。

　要求：全面准确，逻辑清晰，突出特点;不要求格式，不超过500字。

　第三题：从给定资料出发，以?知识的价值?为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

　要求：参考给定资料，但不拘泥于给定资料;主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅;字数限800-1000字。

　分析：从题型来看，目前没有什么特别重大的变化，题型较为常规，第一题为基础归纳概括类型的题目，就目前来看，要求部分依旧比较侧重考察分类与归纳能力，同时顺带考察用语精准性，难度较低。第二题为应用文写作中的事务性文书写作，也就是很多同学口中所说的小文章写作。本身就属于事务性文书写作的文章就对格式要求不很严格，在题目要求部分却有取消了格式要求，成功的把本题变成了经验介绍，属于启示对策类题型。本题难度中等。第三题，一目了然的议论文写作题，而且字数较少，负荷压力小。话题形式的作文，跑题概率不大，难度在作文中中等偏下。

　整个试卷全部题目就三道，没有分析类中比较棘手的解读、评价类别的题，题目叫柔和，题量少。也使得整个试卷的难度下降不少。

　至此看来，本次考试难度按照：容易、中等、较难、难，四个等级划分，应该属于中等级别，平均分目测偏高。

　二. 材料与主题分析

　2017下半年四川公务员考试申论试卷材料涉及内容广泛，角度多、视野开阔，类似于16年国考，更加侧重听取民众言论，在多个知识产权平台上，例如?分答知乎KJ?等知识付费平台的发展模式、知识付费的驱动力调查、数字版权纠纷及正版化进程等。内容对于要素的考察主要包括问题、原因、经验/对策等，材料则数较多，对阅读理解能力和归纳概括能力要求较高，善于总结和概括段落大意的考生将会在本次考试中比较轻松。

　从材料出题领域来看，依旧徘徊在五位中的社会建设和经济建设以及政治建设的三者交叉领域，与国考联考比较类似，考察领域比较交叉。同时更加侧重民生问题。

　四川14年-17年下半年申论材料主题所属领域

　国考15年-17年申论材料主题所属领域

　通过上述表格，可以发现：

　其一，申论材料更加侧重民生问题，尊重民众意愿，会与社会领域紧密结合。

　其二，申论材料的主题命题在有意参照国考和联考进行，14年联考材料主题垃圾难题，14年下半年四川省考材料主题垃圾分类。15年部分地区联考材料主题以民间文化的传承，国考考察的是科技的人文关怀，而15年四川省考下半年申论材料主题为传统文化弘扬。15年国考科技人性化，16联考为双创平台，均涉及?互联网+?与?科技创新?，而17年四川下半年申论主题就是?知识付费平台发展与网络版权保护?，涉及知识产权的保护。所以，可以初步猜测，省考命题比较喜爱参照国考和联考，今后的复习，是不是可以重点注意上半年的联考，和前一年的国考。

　其三，关于互联网与科技方面的热点依旧热门，法治政府，双创平台，宜居城市，红线红利等依旧是申论材料出题的宠儿。

公务员考试网：近5年申论主题汇总

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力--要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力--要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力--要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力--要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力--要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力--要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论的题型一般分为五大类型，归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题。

一、归纳概括题

归纳概括题，往往考察对材料信息的归纳整理能力。其在出题时，题干往往会出现“归纳，概括，概述，表述，总结”这一类的词汇。如“对于T县政府出台的规定，网友们有的赞成，有的反对。请你对网友们的意见进行梳理，概括他们赞成和反对的主要理由”;又如“阅读‘给定资料2’，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。”

二、提出对策题

提出对策题，往往考察针对某一材料问题、困境提出解决问题的对策。其在出题时，题干往往会出现“措施，建议，办法，思路，对策，如何做”之类的词汇。如“‘给定资料1’反映的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。”

三、综合分析题

综合分析题一直以来都是申论考察中的难点题型，其不但考察对材料信息的归纳概括，而且行文剖析的逻辑性，在提纲中往往会出现“理解，见解，看法，评论，认识，观点，启示”之类的词汇，如“给定资料6中说，“中国教育技术层面已经走得太快了，'灵魂'跟不上了。”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义;又如，“阅读‘给定资料4’谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示”等。

四、贯彻执行题

贯彻执行题是申论考试中常考常新的题型，多样的出题方式，复杂多变的题目要求，其往往是要求考生按照一定的要求，写作一篇符合某一特定情境的应用文。所以，不论是行政性文书还有一般性应用文都有可能是贯彻执行的考查对象，考过的对象有“导言，简报，报告，发言稿，讲话稿，讲解稿”等等。

五、申发论述题

最后，申发论述题又叫大作文，占分大，分值高，在题干中经常会出现写“一篇文章”的字眼。而广东的省考申论，还会明确出现写一篇“议论文”或者“策论文”的表达。例如，“给定资料3引用了《论语》中的话：‘不学礼，无以立。’请以这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。”往往是考生需要重点复习和学习的题型。

2018公务员考试申论提出对策题如何读懂要求？

申论是国考必考科目之一，也是众多考生在备考中的重点与难点，为此，小编特意整理了近五年申论主题，一起来看看究竟申论到底考什么。总体来看国考申论呈现出以下几个特点：

1.2018年国考按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）级以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

2.2020年改为中央机关及其省级直属机构职位和市（地）及以下直属机构

3.职位两类试卷，但没有本质区。

4.2021年和2020年情况一样；

5.2022年则按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市（地）及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位的不同要求，设置三类试卷，增设了行政执法类试卷，分类更加精细化;

6.从题量看，国考申论试题有两种模式，一种是六题模式（其中一道包含两道小题），一种是五题模式。总体来看，每类试题总题量为五道题；

7.近5年来，申论考试时限为180分钟，没有变化

主题分析

2018—2021年，国考申论试卷划分为两类，省级与市级试卷分开命题，主题亦有所不同;

2022年，则划分省级卷、市级卷和行政执法卷三类并分开命题，主题不同

2018—2022年，国考申论涉及政治、经济、社会、文化四大领域，共考查了11个主题。

1.政策导向与时俱进

国考申论紧扣国家政策和时代特征，聚焦大国发展，体现重要思想在国考命题中的应用，凸显对当今发展模式和发展路径的反思。

随着中国特色社会主义进入新时代，“融合发展”具有更加重要的作用和意义，比如媒体融合、城乡融合、文旅融合、“互联网+”等。“十四五”规划纲要中，多次出现“融合发展”，而2022年市(地)级试卷即考查了“融合发展”主题，既聚焦国家政策，又体现新时代特征。

2.关注社会以人为本

国考申论多考查文化、社会领域的话题，命题坚持以人民为中心的发展思想。2022年省级试卷和行政执法职类试卷，无论是“局区合一”改革，还是“江城博物馆”建设，亦或“便民服务中心”“优化税收服务”，等等，都突出了服务为民的思想。2021年省级试卷指出将文化为民理念辐射到不同人群。

2021年市地级试卷考查“社会治理”主题，无论是风林村实施“村寨银行”项目，还是新民县为乡村群众“种戏”，抑或清河社区用心治理、Z市晚报调查“人行道”问题，都体现了为人民服务的宗旨。

此外，2020年市地级试卷强调为民服务，2019年市地级试卷强调为国利民，2018年市地级试卷指出城市公共空间规划要关注居民诉求等，均关注了人的需求，突出了人文情怀。

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总而言之，随着2023国考延期，大家有了充足的时间进行准备，将军不打无准备的仗，申论得分的高低离不开技巧的掌握和素材的积累，小编也会陆续更新申论写作技巧这方面的知识，更好的帮助大家，当然大家在备考过程中，有任何问题，欢迎随时点击右下角与我沟通，也可以关注“公务员考试网”，掌握备考新资讯！

2013四川申论题目

2018公务员考试申论提出对策题如何读懂要求？

提出对策题是申论传统题型，在地方公务员考试中属于主流测查题型，而且分值偏高，要在提出对策题中拿到高分，不仅仅是简单把题目读懂即可，因为申论所有题目评分的关键还得看要求。因此，华图教育专家特将提出对策题常见的评分要求进行分类介绍，让大家能知晓提出对策题目的得分要领。

其实在提出对策题中，评分的要求有两类：一类是几乎所有提出对策题都应该具备的，叫常规评分要求;另外一类是某些特定的提出对策题，命题者会强调的特殊评分要求。

一、常规要求

提出对策题常规要求主要有：条理清楚、具体简明、有针对性、切实可行、操作性强。例如：

例1“给定材料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政有关部门参考。(20分)

要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;

(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;

(3)不超过400字。

例2 “给定材料1”反映的问题需要妥善处理，假定你是市 *** 职能部门的工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)

要求：条理清楚，所提措施具体，有针对性，不超过400字

第一，条理清楚。这个评分要求其实是在很多申论题目当中都有的。主要是为阅卷老师阅卷方便服务的，一般是希望考生做题时能够把答案分条书写清楚，而分条最典型的特点就是在答案之前加上序号，以便答案看起来比较直接明了。

第二，具体简明。“具体”和“简明”看似矛盾，但其实两者所要限制的范围却有所区别。“具体”主要是指对策的内容，要求对策内容详实、具体;而“简明”主要是指对策的表述，要求表达要简单明了，易于把握。

第三，有针对性。针对性是提出对策题独有的评分要求。主要强调在提出对策前，考生必须知晓提出对策的物件，保证提出的对策是针对解决指定物件或指定问题的，从而保证提出的对策是“一把钥匙开一把锁”的效果。

第四，切实可行。这一评分要求核心强调所提对策是能够被具体实行的。有部分考生在提出对策的过程中，往往不考虑题目给予的身份，不考虑我国实际的国情，容易提出一些异想天开、没有任何使用价值的对策。所以，大家在提对策时，一定要让对策符合我国国情实际，要具体可行。

第五，操作性强。强调对策要能够让接收对策者能够轻松拿来具体实行。而考生通常犯的毛病就是提出的对策“放之四海而皆准”，出现一个对策可以解决大部分社会问题。比如，针对食品安全问题，我们要加大宣传。而“加大宣传”其实能够解决很多问题。这其实就想告诫各位考生，提对策的时候对策要具体，对策必须要让阅卷老师看到操作的手段，当然最好也能够把对策的内容和效果写上，表现操作性强的评分要求。

二、特殊要求

随着提出对策的发展，这类题目也出现了特殊的要求——观点明确。例如：

例3请根据给定资料1、2、3，就大学生如何提高创业成功率提出建议。(30分)

要求：1.观点明确，建议可行;2.语言简洁，有逻辑性;3.不超过500字。

很多考生对于提出对策题目出现“观点明确”难以理解，觉得又没有观点，为什么要观点明确。其实我们知道，虽然提出对策题看起来是让我们自己提对策，但是按照申论做题规则来说，对策这类答案要点还是在材料里。不过从材料里面提炼出来的对策往往呈现多、乱、杂的特点，而阅卷老师在阅卷过程中，却是希望这些答案能够有序排列。这时候就需要考生对对策进行整理，并且明确告诉阅卷老师对策都是从哪些方面提出的。而这里的“哪些”方面就是提出对策题对策的观点。所以，以后考生在做题对策题时，发展要求出现“观点明确”，那就是在提示大家，这道题对策是需要整理，并且要在整理好的对策前面加上“段旨句”，用来告诉阅卷老师，自己的对策是哪几个方面提出的。

申论题目一般由两个部分构成——题乾和要求。题干往往会告诉考生这道题需要回答什么，而要求往往告诉考生这道题你应该怎么回答。所以对于作答申论的同学而言，一定要读懂题目要求。显然，要想做好申论提出对策题，读懂提出对策题的要求至关重要。

2018公务员考试申论提出对策题：对策如何提？

对于申论提出对策题来说，它有一点难度，而这个难度其实就在于审题，提出对策题审题很重要，会审题，“提”出对策就不难了，那么如何审题呢?华图教育在此为考生分析：

第一，我们必须明确我们要解决的问题到底是什么?也就是说我们审题的时候一定要把我们要解决的问题也就是我们的物件审清。因为对策，他要求我们具有针对性，如果你的物件不清，那么会导致我们的答案要点可能就缺乏针对性。比如，针对给定资料提出的问题，提出你的解决措施，那么对于这个题，我们要解决的问题是什么呢?这一步很重要。于是我们要回到给定资料，看一看问题到底是什么?这种情况下的话，我们就要先概括问题再提出对策，也就是说，它其实变成了一种两问的形式。那这个时候我们的概括问题就有得分点了，否则就会遗漏要点。

第二，我们要审清楚我们的身份，因为身份决定了我们谈对策的角度，所以说身份不一样，我们的对策可能也不一样，我们的对策的表达也不太一样，所以一定要把身份审清楚。一般在我们身里面有两种身份，一种是 *** 身份，一种是非 *** 身份，需要特别注意的是非 *** 身份，非 *** 身份的话，我们就一定要站在，自身的身份立场上去谈对策，使我们的内容要点更具有针对性。

第三，我们要看一看，对策题的要求，对策题的一般有针对性、可行性、可操作性等要求。针对性，也就是我们去针对我们的题干、针对材料，针对身份，针对问题及问题产生的原因去谈对策;可行性要求对策要符合政治、经济、伦理、技术等方面的要求，符合我国的国情。操作性要求对策具体，不要空谈，要有具体的措施及内容。除此之外，对策题还需要审清楚范围，确定我们在哪个材料找要点，当前考试一般都是某一则材料或几则材料，往往都是片断材料。还要看字数要求，根据字数确定要点的加工书写。

2018公务员考试如何答好申论提出对策题？

对于申论考试而言，近几年来，提出对策题单独命题的频率在逐渐降低，更多的是要将提出对策这一能力与综合分析和贯彻执行题融合在一起考查，但是尽管它单独命题的频率在逐渐降低，但是只要它单独命题，你就会发现它难度还是比较高的，难度在于一是提出对策到底该写几问这个问题让人困惑不解，二是提出对策题提出的对策往往泛泛而谈，假大空。华图教育专家在此针对作答这类题目常见的几个问题进行分析。

第一，对于提出对策的问数而言，我们该如何确定?

我们在前边申论怎么答的时候有一个申论的作答原则是问什么答什么。而当面对我们的提出对策题的时候，它一般给我们的问法就是“请你提出解决问题的具体措施”“请就这些问题提出解决建议”，于是很多人就认为我们的答案只需要提出解决的措施或办法即可。

但事实上并不是，例如2012年地市这道题，题目如下：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市 *** 有关部门参考。若学生只看到题干部分时立马想到的是我们的作答原则“问什么答什么”，一定认为只需要写出解决问题的措施或办法即可。但事实上并不是，我们除了要写到问题的解决措施或办法之外还需要概括问题，但我们的问题和对策所占的篇幅并不是一样的，而是问题简略概括，所占篇幅较少，而对策所占篇幅较多。

但如果我们的题目换成这样：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，公交站点设定不合理，公交车停靠不一致，无过街人行横道和最后一公里问题，假定你是交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市 *** 有关部门参考。这时候我们的答案只需要写一问即可，就是我们提出的对策。那么对于提出对策题到底答案应该是一问还是两问，我想通过举例大家应该已经明白，如果我们的题目没有给我们明确列出问题，这时候我们的答案既需要列出问题又需要写出对策，而如果我们的题目简单的列出了问题，这时候我们的答案只需要写出对策即可。

其次，在写对策的时候是我们的一个难点，因为对于对策我们很难在材料中找到直接对策，因此我们需要根据问题原因或经验教训去推对策，往往这就难倒了一大批理工科的考生，语言功底较差，写出的对策往往是一句话空洞泛谈，例如现在面临新兴事物共享单车存在的一大问题就是很多人会将共享单车私藏到自己家，面对群众出现的这一问题，请你提出解决问题的建议措施，很多人提出的措施就是一句话：加强思想建设，这就是典型的假大空，泛泛而谈，那什么才不是假大空呢，“居委会针对市民私藏共享单车这一情况，利用媒体宣传共享单车的目的和意义，从而提高居民共享的意识”，这样的对策才叫具体，那么我们如何才能做到这一点呢，操作性=主体(谁来做)+客体(针对什么)+手段(措施)+目的，主体也就是说我们写的这个对策一定要写上是谁做的，客体也就是说我们做的这个事情是针对什么做的，手段或措施也就是说我们怎么去做，目的也就是说通过这么去做我们会达到一个什么目的和效果。

2018公务员考试申论提出对策题怎么抓题目要求？

题目要求一般会对作答进行规范，这一规范其实本身就容易暴露出题目要点的数量。观察点一般有两个：一是有无概括说明。如果有概括性说明(全面准确、概括准确、问题定位准确、明确界定问题等)，这道题也应该是两问。比如“1.观点明确，建议可行;2.语言简洁，有逻辑性;3.不超过500字。”这就属于没有概括说明，提出对策题为一问。又比如“明确界定问题，对策切实可行，不超过500字。”这里的“明确界定问题”便表明了这道题是要概括问题的，同时又有“对策切实可行”，那答案要点必然是两问——问题+对策。因此，要求里面只要有概括性说明，那提出对策题即为两问。二是观察题目字数。提出对策题的字数基本上不超过400字，且题目的要点都是两问。所以其实题目字数在一定程度上可以辅助判断题目问数，但它不能独立作为判断题目一问还是两问的标准，只是用来警醒考生，如果一道提出对策题的字数比较多(一般400字或者超过400字)，建议反复确定题目的问题数量。

公务员考试申论：提出对策题如何得分

公务员考试在做申论时如何就提出政策得分可以参照下面的思路：

一、对策应具有针对性这是最根本的要求，也是提出对策的本质。针对性包含两个意思：一是针对问题，首先要把所有的问题全部找出来。二是针对材料，一般情况下，绝大部分甚至所有的对策都存在于给定材料中。

二、对策应具有角色性

申论考试中很多对策类试题会给出具体的角色要求，对于这类题目，提出的对策一定要符合题目限定的身份。

三、对策应具有可行性

即所提对策应是具体可行的，能够达到实施条件的。可行性又具体包括四个层面的要求：政治可行性、经济可行性、法律可行性和技术可行性。

四、对策应具有操作性

操作性主要要求的是对策要具体。要有明确的实施主体、物件、目的、客体和内容。

2018公务员考试申论提出对策题怎么抓题干物件？

提出对策题的题干物件即这道题的对策、方案、方法等针对的问题。比如 “针对W市在进一步建设‘宜居城市’过程中存在的具体问题，提出解决这些问题的具体建议”，那这道题的物件即“W市在进一步建设‘宜居城市’过程中存在的具体问题”。判断一道提出对策题问数的关键之一就是看提问物件是否明确。明确就是物件直接交代，不明确就是物件不清楚、需从材料提炼。比如2016年上半年四川省考试题，“就大学生如何提高创业成功率提出建议”。这道题就明确交代了提出对策的物件——提高创业成功率。既然知道针对哪个具体物件提出对策，物件明确的提出对策题就只有一问。又比如 “请就T市市民出行中存在的许多问题提出解决建议” ，这道题就没有明确交代提出对策的物件，因为T市市民出行中存在的许多问题有哪些我们不清楚，需要从材料中提炼后才能提出对策，所以提出对策的物件不明确答案要点就应该是两问。由此可知，提出对策题的提问物件明确，答案为一问，只需要回答对策即可;提出对策题的提问物件不明确，答案为两问，提问物件+对策。

2018公务员考试申论提出对策题怎样审清问数？

一、问数要审的清

对于提出对策题型究竟是“一题一问”还是“一题两问”，可以按照以下方法进行判断：

(一)题干作答物件是否明确

1、例：请针对给定材料中反映的食品安全问题谈谈你的对策建议。

2、例：请仔细阅读给定材料，针对材料中反映的问题谈谈你的对策建议。

华图分析：对比以上两个例题，可以非常明显的发现：例1作答物件非常明确，就是食品安全问题，但是例2作答物件比较模糊，审完题目之后并不清楚要解决什么，所以例2在答题时首先要做的就是明确作答物件，也就是先将材料中的问题进行概括，然后再针对问题提出建议。综上所述，提出对策题型考生要清楚自己解决什么，如果题干作答物件不明确，就要注意一题两问的情况。

(二)要求是否有多问表述

例：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市 *** 有关部门参考。

要求：

(1)对存在的问题概括准确、扼要;

(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;

(3)不超过400字。

华图分析：阅读以上题目可以发现不仅题干未明确作答物件(市民出行到底存在哪些问题)，要求中更是出现了多问表述，要求“1”是归纳概括的要求，要求“2”是提出对策的要求，所以非常明显的可以看出是归纳概括题型与提出对策题型混搭出场的一题两问形式：概括+对策。这也是各位考生在考场上判断提出对策题型问数的一个重要依据。

二、审清问数有什么作用

(一)注意不同问数的作答范围

例：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市 *** 有关部门参考。

分析：有很多考生看到题干中出现材料范围，就会马上主观认为答案必定只会出自这则材料，殊不知这里也会存在陷阱。正如以上例题，题干中只是明确“T市市民出行问题”来自“给定资料4”，但是却并未提及对策也只会来自给定资料4，这时候考生就需要通读材料看看哪几则还讲到了“市民出行”的相关问题，如果有，就要扩大答案范围，如果没有，可以从“材料4”中进行找取，所以以此来确保不同问数的答题范围比较保险，不易遗漏答案采分点。

(二)注意不同问数的字数分配

华图分析：有些考生看到提出对策题型出现多问的时候，会想当然的按照自己的想法随意分配，但是按照申论考试的题目分析来看，一般在“概括+对策”的两问形式中，第二问的字数占比会更多一些，对策不可谈的太空，要根据材料中反映出的问题有针对性的进行解决。

2018公务员考试提出对策题如何拿高分？

一、对策的寻找方法：

1.直接对策：

例如：食品企业应当将自律提高到很高的位置，但在中国的现实环境中，不能把食品安全的“宝”全部押在从业者的良心上，还应该强调“他律”，已真正地实现食品安全。

此处提炼：出自律、他律。

2.间接对策：

例如：捕杀狗的事件一再发生，根源是我国动物保护立法的缺失和立法的不完善造成的。

此处提炼：完善法律

3.经验教训推对策：

例如：德国联邦 *** 每年投入80亿欧元用于文化事业，有了这样的保证，国家为文化“埋单”的模式反而在经济危机中发挥了意想不到的作用。如果大部分经费都是有私人出的，像美国那样，文化成为经济的牺牲品。

此处提炼“埋单”(加大资金投入)。

二、书写方式：

在提出对策体重要牢记答案要书写完整，一般采用“主体+客体+手段+内容+目的(结果)”的逻辑进行书写，比如 *** 要加大对于食品企业的卫生资质审查，确保食品安全。 *** 就是主体，食品企业就是客体，审查是手段，卫生资质是内容，确保食品安全是目的(结果)。在书写答案时按照逻辑书写能够全面准确的将找到的要点进行完美呈现。

三、重点提示：

完善法律要明确如完善动物保护的法律法规，完善未成年人保护的法律法规，要具体;加强监管可以从几个方面去思考，如监管可以分为 *** 监管、企业自身监管、群众监督;而一般个人意识观念有问题一般采取的对策是舆论宣传引导或教育引导(这里宣传和教育有区别，如果是小的群体可以教育培训，但是大群体只能同过宣传引导);对于维权来讲可以增强维权意识，对于工人企业员工群体可以加强工会建设等等。

2018公务员考试申论提出对策题需要注意哪些？

公务员考试一直在不断探索，不断改革，申论更不是人们所说的“写空话、喊空口号”，而是越来越立足于当前的理论政策及社会热点。而对于考生来说，就需要首先认识这些社会问题，能够抓准这些社会现象;就必须具备解决社会问题的能力，可以用文字清楚地表达出你的方案、措施、解决办法，也就是在申论题中经常考到的提出对策。当然这里的对策必须要求具有可操作性。这也在表明，申论越来越注重考生的实际操作与解决问题的能力，而不是光会“动动笔杆子”。而如何使所提的对策更具有可行性，是考生在平时练习当中要多加注意的。

题目：假如你是 *** 相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议，解答题时考生要考虑到：

一、注意明确题目中身份

所提对策一定要和题目中所赋予的虚拟身份相符合。这道题目中的给定身份是一名工作人员，是公务员，所以所提的对策不应该超越你的职权范围。比如出台某某规定某某政策就不在你的职权范围之内，但是可以通过申请等手段解决问题。

二、注意结合材料和自身生活经验提对策

所提对策符合实际，不夸大，不主观。针对概括的问题考生提出的对策可以是加强宣传、认可与自豪感;解决工人的生活问题，并增加他们的归属感;完善社会福利，提高工人的社会水平;完善相关部门监管制度;增强企业中的人文管理。

三、注意要考虑全面，周到

不仅考虑到引起问题的原因，从源头上遏止，而且要防患于未然。所以针对新时代工人，不仅要在其问题出现后解决问题，还要在其问题没有出现时做到相关防范，如在企业里配置心理辅导人员等。

考生所提的对策一定是针对题目中所出现的问题的，不是只要是对策就可以，切忌为了提对策而提对策。题目是针对新时代工人所提的问题，那我们就不能提和新时代工人无关的，否则既浪费时间又占用字数。

2014公务员考试申论提出对策题时如何选择要点？

您好，中公教育为您服务。

提出对策题型在山西公务员申论考试中属于出现较早且频率较高的一种题型。从思考逻辑的复杂层面来看，提出对策题其实思维框架相对简洁，主要是在审题环节找准中心问题，也就是对策的核心物件，围绕核心问题，回归给定资料，进行细致阅读，将与题干核心问题相关的应对举措提炼出来，进行简单的逻辑排列即可。

如何从长篇材料中梳理出明晰的逻辑，找到与题干相关的对策，在此，中公网校专家介绍三种方法，这三种方法之间也具备顺承逻辑，依据三种不同的情况进行分别运用。

一、直接对策法

在材料里面出现明显的提示性对策词汇，如将、应该、采取、利用、凭借等表示措施类词汇，则可直接将材料原话进行提炼，转化为相应答案。如选调生真题材料中如下段落：

“中宣部提出，在时代的高起点上推动文化创新是繁荣文化、提高文化软实力的内在要求。要积极推进文化内容形式创新，发掘历史文化的丰厚资源，立足改革发展的生动实践，繁荣哲学社会科学，打造文化艺术精品，培育新的文化业态，不断推出文化创新成果，掀起社会主义文化建设新 *** 。要积极推进文化体制机制创新，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，培育文化创新主体，不断激发文化发展活力。”

上面这段材料则是直接的对策表述，提炼其中的关键语句，即可形成最终的答案。

二、间接对策法

材料中呈现问题的具体形式以及原因，均可由此推出相应对策。问题前加转变、提升、改善、完善等词汇即可将其转换为相应对策。例如：

“她说，前几年广州市各中学要求学生必须到南越王墓、黄埔军校、农讲所等文物保护单位参观，接受乡土教育，但是由于许多东西与考试无关，也渐渐流于形式，学生参观时的态度根本不认真，属于典型的“到此一游”，因为学校关心的只是学生是否到过这些人文景点，而孩子们也只是拿着表格到这些景点盖个章就了事了。”

问题是教育流于形式，对策直接在前增加不要即可。

三、自创对策

材料中的内容有时较为缺乏，在依据缺乏的情况下，可从思想、教育、管理、利益等层面进行自我扩充，即为自创对策。

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2018公务员考试申论题干有哪些常见要求？

您好，中公教育为您服务。

您好这位考生，中公教育很高兴为您服务！

不知道这位考生所需2013年四川申论上半年还是下半年，以下是2013年四川下半年申论题目及答案解析：

题目

一、 根据给定资料，归纳概括在四川特大地震灾害中，众多普普通通各类“小人物”表现出的品质。（20分）

要求：简明扼要，归纳全面，概括准确，条理清楚，语言顺畅。300字以内。

解析

本题是典型的归纳概括题，只有一问。与往年四川下半年省考出题方式类似，要求概括小人物的事迹体现出来的优秀品质。

参考答案

在四川特大地震灾害中，众多普普通通各类“小人物”表现出中华民族自力更生、团结互助、无私奉献、共渡难关的优秀品质：一是灾区群众在地震后自发搭建帐篷、捐献食物、自发输送救灾物资，体现了团结互助、自力更生、无私奉献和顽强不屈的品质；二是基层领导干部责任感强、乐于奉献、一心为公，积极主动挑重担的公仆精神；三是教师热爱学生所体现的高度责任感；四是医生救死扶伤、知恩图报的品质；五是志愿者进步、友爱、互助、奉献的品质；六是老人的无私奉献和网友友爱互助的品质；七是媒体不畏艰险、不怕牺牲，传递灾情信息的敬业品质。

二、 据“资料三”所述，杨成毅被免职并引发各方热议，请阐述你对此的看法。（30分）

要求：观点明确，认识全面客观，分析透彻，条理清楚，语言顺畅。400字以内。

解析

此题为典型的评论型综合分析题，此类题型的作答思路为：第一步，亮明观点：杨成毅被免职事件应理性看待；第二步，分析涉及被免职事件的合理性、不合理性；第三步，针对不合理之处，完善相关对策。

参考答案

杨成毅被免职并引发多方热议事件应理性看待，在肯定其抗震救灾中认真负责的同时，要看到其被免职的合理性。

一方面，认为杨成毅被免职“很冤”是有其道理的：日常工作中，他爱岗敬业，踏实工作；抗震救灾工作中，心系群众，离开岗位是为给群众送救灾物资；客观上，值守点几大家族存在矛盾，工作难以开展；被免职后，仍积极工作，奋斗在救灾一线，具有高度责任感；但是，另一方面应该看到：因物资发放不力引发现场混乱，确实体现出救灾工作不力、责任心不强等工作失误，理应承担领导责任；紧急时期应听从上级整体部署，没有坚守工作地点，实属违规，应受处罚；为了大局处理杨成毅，以儆效尤，无可厚非。

因此，应对紧急突发事件：一要强化干部的责任意识，服从意识，全局意识；二要提高干部的工作能力，协调能力以及处理实际问题的能力。

三、 “资料十”写道“他们都是不起眼的‘小人物’，但是，他们用自己的方式贡献着自己的力量，他们身上也闪耀着人性最耀眼的光芒。他们也是支撑中国的最坚实的脊梁！”请以《“小人物”也是支撑中国的脊梁》为题，写一篇议论文。（50分）

要求：结合给定资料和社会生活实际，思想深刻，观点明确，结构完整，语言流畅，卷面整洁，书写工整；限800-1000字。

解析

本次作文已经给定标题《“小人物”也是支撑中国的脊梁》，考生可以不再拟定其他标题，直接围绕其去写即可，也可以加副标题表明观点。

围绕给定标题，可以写政论文，也可以写策论文，方式比较灵活。

参考文章框架

参考框架（政论文）

第一个自然段：概括“小人物”的事迹和精神品质；

第二个自然段：小人物精神是中国品质的具体表现；

第三个自然段：小人物精神是现代民族精神的真实写照；

第四个自然段：小人物精神是现代化建设的精神动力

第五个自然段：对策结尾，呼吁人人争做平民英雄，升华主题。

参考框架（策论文）

第一个自然段：根据材料，点明人民群众的重要性；

第二个自然段：凝聚群众力量，挖掘小人物正能量；

第三个自然段：构建互助平台，传递小人物正能量；

第四个自然段：完善激励机制，激发小人物正能量；

第五个自然段：阐述小人物正能量的意义，升华主题。

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2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念

2018公务员考试申论题干有哪些常见要求？

对于申论来说，作答方法主要分为三个部分——通过题干审清作答思路、通过要求审评分标准、通过材料寻找要点。这三个部分缺一不可，审题、材料是考生们平时在复习时常用的，但是作答要求却是被很多人忽略了，其有一些特别的要求对应着一些作答方法，这里华图教育专家给大家进行整理，希望考生们能够重视。

1. 分条归纳概括：分条标注序号，提炼主旨句，有条理性。

2. 表述准确完整：内容层面：答案来自给定材料。

表达层面：语言表述规范，完善表达材料意思，不要过渡推断。

3. 归纳合理：对要点进行合并。

4. 层次分明：要点之间有一定的逻辑，往往是并列或递进，可能需要对材料的顺序进行一定调整。

5. 逻辑清晰：要点在加工的时候要有定的逻辑性。

6. 内容具体：写对策时不要一些相对巨集观的，要既有巨集观也要有具体的内容

7. 有逻辑性：要点书写有行文逻辑，根据实际情况，文种来确定。

8. 精炼：语言精美，简练，有感召力，艺术性。

9. 条理清晰：写作按总分结构，要写总概句或是写主旨句。

10. 有逻辑性——同逻辑清晰。

11. 符合实际：要符合材料实际，题干实际，社会实际。

12. 物件明确：作答的物件，受众物件，发文物件。

13. 切合主题：围绕题干要求具体分析。

14. 语言生动：不是很重要，占分不多，但要是要点写全的话，可以多注意。

15. 观点明确：写主旨句。

16. 简明扼要：不要涉及太多无关的东西。

17. 有理有据：多角度展开，有广度和深度。

18. 重点突出：紧扣材料，重点突出是指材料中关于三个案例既谈到了背景、问题，又谈到了巨集观做法、具体做法和效果，并不是都抄写，而是要归纳巨集观做法及效果意义。

这十八个常见的要求，希望考生们可以对应相关题型，深入理解，这样在考试中能够让自己的申论更让一层楼。

2018广东公务员考试申论题干常见要求整理怎么写啊？

例题

“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。

要求：全面、简明。不超过250字。

1.审题型

这道题从题型判断上是解释型综合分析，因为问法中带有理解二字，同时，理解型综合分析的作答物件往往是材料中的一句话、一种现象、一个问题，我们可以看到题干就是从材料中摘取的一句话。

2.审物件

同时，从题目中还可以判断，让我们谈谈对“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”的理解，因此要想谈理解，我们首先要知道这句话是什么意思，这就需要摘取关键词进行分析，这其中的关键词分别是“无形的非物质遗产”“长城故宫”“财富”，根据材料上下文，可以得知“长城故宫”是主语的参照物，即代表的是“有形的物质文化遗产”，因此这句话的意思是：非物质文化遗产比物质文化遗产更重要。

3.得思路

有了上述审题环节作为基础，我们接下来的分析环节就可以围绕这句话的“翻译”展开，即分析其重要性、必要性，最后再提出对策。接下来我们只需要将这样一个思路带入到材料之中，找寻相应的要点即可。

参考答案

各地的经这一说法凸显了非物质文化遗产具有非常大的价值。一方面，非物质文化遗产具有突出的重要价值，礼俗、工艺等民间文化与日常生活密切相关，具有实用价值;集中体现著古老东方文化的独特、优美与神秘，能在丰富人类文化多样性的同时，表明中国文化的独特性，具有认识价值;传承民族精神，能够增强民族归属感和凝聚力，具有精神价值。从这个意义上说，非物质文化遗产比已经失去实用性的物质文化遗产更加珍贵。另一方面，民间文化形态具有不可再生性、消亡速度快，中国民族民间文化面临断裂的危险。因此，保护非物质文化遗产十分迫切。

通过上述题目我们知道解释型综合分析的审题判断有一定的难点，不仅要结合理解、解释的字眼，同时也要结合具体的作答物件;而在分析中一般分析的都是原因、影响、重要性、必要性，最后以提对策收尾。掌握了这个思路，再以真题做训练，理解型综合分析就可以尽在掌握了。

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可以去专业性的网站去找，比如国家公务员考试网、中政申论（主要是模拟题，提供练习平台）、也可以去专业性的论坛，如qzzn、考试大等。

2015省公务员考试申论题型有哪些？

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华图独家名师权威解读，2015年省公务员考试第一时间真题解析，第一时间释出考情趋势，助您成功踏上面试直通车~！

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公务员考试申论题材题型有哪些

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设定两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力--要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力--要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力--要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力--要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力--要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力--要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论的题型一般分为五大型别，归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题。

一、归纳概括题

归纳概括题，往往考察对材料资讯的归纳整理能力。其在出题时，题干往往会出现“归纳，概括，概述，表述，总结”这一类的词汇。如“对于T县 *** 出台的规定，网友们有的赞成，有的反对。请你对网友们的意见进行梳理，概括他们赞成和反对的主要理由”;又如“阅读‘给定资料2’，概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。”

二、提出对策题

提出对策题，往往考察针对某一材料问题、困境提出解决问题的对策。其在出题时，题干往往会出现“措施，建议，办法，思路，对策，如何做”之类的词汇。如“‘给定资料1’反映的问题需要妥善处理，假定你是某市 *** 职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。”

三、综合分析题

综合分析题一直以来都是申论考察中的难点题型，其不但考察对材料资讯的归纳概括，而且行文剖析的逻辑性，在提纲中往往会出现“理解，见解，看法，评论，认识，观点，启示”之类的词汇，如“给定资料6中说，“中国教育技术层面已经走得太快了，'灵魂'跟不上了。”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义;又如，“阅读‘给定资料4’谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示”等。

四、贯彻执行题

贯彻执行题是申论考试中常考常新的题型，多样的出题方式，复杂多变的题目要求，其往往是要求考生按照一定的要求，写作一篇符合某一特定情境的应用文。所以，不论是行政性文书还有一般性应用文都有可能是贯彻执行的考查物件，考过的物件有“导言，简报，报告，发言稿，讲话稿，讲解稿”等等。

五、申发论述题

最后，申发论述题又叫大作文，占分大，分值高，在题干中经常会出现写“一篇文章”的字眼。而广东的省考申论，还会明确出现写一篇“议论文”或者“策论文”的表达。例如，“给定资料3引用了《论语》中的话：‘不学礼，无以立。’请以这句话为中心议题、联络社会现实，自拟题目，写一篇文章。”往往是考生需要重点复习和学习的题型。

公务员考试申论题

无分，无答案。

一、基本事实清楚（大量细节删除）

二、对给定材料所反映的问题概括全面（不需要展开分析）

三、对给定材料所反映的问题做出简单评价。

概括的主旨要突出，，概括时详略要得当

表述要求语句精炼，简明扼要，不冗长，不罗嗦。一般不直接引用具体示例或数字。 范围限定只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，旁征博引或随意发挥。

2018国家公务员考试申论题型有哪些？

您好，中公教育为您服务。

国家公务员考试申论考试您可以参考四川中公教育为您提供的：国家公务员考试申论大纲中的内容。2015年国考申论分类如下：

（1）申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设定两类试卷。

（2）省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

（3）市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

2016年国家公务员考试公告预计在2015年10月份进行释出，具体招考公告资讯，您可以参考国家公务员考录专题网，也可以检视四川中公教育为您提供的：2016年国考最新招考公告资讯。

四川中公教育为您提供了海量的国考笔试备考资料，您可以在进行复习参考，包括：国考行测解题技巧，国考行测题型分析，国考申论热点解析，国考申论范文等资料。

更多国考招考公告相关资讯，请参考：四川中公教育-国家公务员考试网

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2018年国家公务员考试申论题型及答题要求有哪些？

一、考试方式

申论采用闭卷考试的方式，为主观性试题，由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

从2014年起，申论考试时限较之以前的150分钟延长了30分钟，调整至180分钟，由往年的14:00—16:30调整至14:00—17:00;满分100分。

二、作答要求

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

三、能力考查

申论测查的是作为公务员应该具备的工作能力。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设定两类试卷。两类试卷主要考查的能力如下：

1、省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

四、主要题型

申论考试中常考的共有五大题型——归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。

归纳概括题：对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。主要考查考生的阅读理解能力。

综合分析题：以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题型别，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点。主要表现考生的综合分析能力。

贯彻执行题：要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。主要考查考生的执行能力。

提出对策题：要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。主要考查考生的提出和解决问题能力。

文章写作类题：要求考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说，文章写作题就是要求考生写一篇文章。主要考查考生的文字表达能力。

2014年安徽公务员考试申论题型有哪些？

您好，中公教育为您服务。

2014安徽公务员考试申论题型主要有阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。每一种题型

都有不同的解题技巧。中公网校公务员考试网专家对2014安徽公务员考试申论-应用文写作的作答基本要求总结了一下方法：

一、内容要求

考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。

1.根据题目要求确定内容

考生要仔细审题，根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

2.根据文种要求确定内容

不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内容是对某个物件进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等;而建议或指导意见等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策(工作方案)为重点。

3.作答内容要架构清晰

架构清晰是指应用文类试题作答要有清晰的脉络和合理的逻辑。应用文写作类试题一般有较高的框架分。

应用文类试题要求要有严密的逻辑思维，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要从材料的整体出发、大局出发，高屋建瓴地把握材料的主题和思想，统筹安排，然后脉络清晰、逻辑合理地把要表达的内容表述出来，如“情况——问题——原因——对策——意义”等。

二、身份要求

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面：一是自身的身份定位，二是执行相对方的身份定位。

应用文写作题的题干中通常会对考生的虚拟身份作出限定，身份定位不同，决定了职能范围、可采取措施和语言风格的不同。例如，有题目将考生的身份设定为“ *** 工作人员”，那么执行的相对方应当是社会各界和人民群众。所使用的语言应该是庄重、严肃的书面语。若题目将考生设定为“街道办事处工作人员”，执行的相对方为“当地居民社群”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

三、格式要求

从历年申论考试真题来看，应用文仍重在考查内容，而不是行文格式，考生在作答之前应认真审题，根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。

1.无需考虑行文格式

有些题目在“要求”中注明只写主文内容，不考虑格式;或者在题干中要求只写提纲、要点等，这些题目在书写答案时无需考虑行文格式，条理清晰地写出答案要点即可。

2.需要考虑行文格式

有些题目在题乾和“要求”中都没有对格式作出明确要求，考生就需要按照文种的格式来书写答案。

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关于2019年4月四川申论真题的几个细节

申论的概念似乎还是很晦涩，对申论概念可以从以下几个方面的解读：

　第一，申论从形式上看，由三部分组成。注意事项、给定资料和作答要求。注意事项提醒考生在考试时注意的具体事宜，考生简要了解即可。给定资料因各个省份和级别不同，而难度不同。给定资料的逻辑结构较为混乱，不是一篇完整文章，增添了考生作答的难度。作答要求一般由四道题到六道题不等。

　第二，从大纲上看申论。申论的准确理解应该从大纲规定加以解读。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用B类试卷。从大纲上我们得知，申论只是一项考试而已，测查的是公务员的几项基本能力，考试在考察的时候，主要是依据概括题、分析题、对策题、公文写作题、文章写作题等题型来测查这几项基本能力。

　第三，从本质上看申论。洋洋洒洒六七千字的申论材料，很多考生彻底混乱了。其实，申论的给定资料从内容上来讲，有其独特的逻辑结构。即围绕着一个主题和四个要素问题表现、影响、原因、对策来展开的。例如2012年国考省部级的试题，整个材料的核心是围绕公民道德建设展开的，材料的主体内容也体现出了道德领域出现的问题及其表现、产生的影响、发生的原因及解决问题的对策。这四个要素组成了各类题型的作答内容和作答要素。考生深入了解到这个结构，能对申论有更深切的理解和掌握。例如在写大作文是基本的文章结构也是围绕着这几个要素展开的，把握好主题能够是考生在申论文章写作的过程中做到不偏题;此外，综合概括的作答内容也往往需要考生回答四个要素的内容。

第一题：根据?给定材料1-4?，概括目前我国中小学开展研学旅行活动的特点。(20分)

要求：全面、准确、有条理，不超过200字。

1.本题阅读量较大，考生如果需要快速、精准提炼关键词，有两个限定性词语需要批注出来，即，?研学旅行活动?和?特点?。考生带着这两个关键词回到材料中做出筛选即可。第一个关键词，限定了活动类型，比较好理解;第二个关键词，结合生活情境就比较好理解了，所谓?特点?，即，人物或事物的独特之处。2.要求中需要学生重考虑的是?有条理?这个条件，即，如何分条理。一道概括题的分条理形式相对比较灵活，可以根据题干限定要求来分，也可以根据材料脉络科学选择。本题中，题目中并没有任何提示信息，由此，?给定材料1-4?的自然逻辑就很重要了。因而，本题的条理和给定材料的自然逻辑息息相关、密不可分。

第二题：?给定资料6?中，作为中小学研学基地的L市博物馆还存在许多问题。假如你是L市博物馆的工作人员，请你参考?给定资料5-6?，针对性提出一份整改意见，供领导参考。(30分)

要求：内容全面，有针对性，条理清楚，语言流畅，不超过400字。

1.通过审题可知，本题需要考生写的是?一份整改意见?，即，法定公文。公文写作包括两部分，格式和主要内容。由此，考生在要点的完整的前提下，应兼顾题目和称谓等。2.审题中还有一个关键词?针对性?，说明同学们提出的?意见?性措施，还应该有所针对性。而这里针对的就是?L市博物馆存在的问题?，因而，本题切忌漏答了问题内容。3.?有针对性?再次说明本题需要概括问题，而且尽量需要和问题形成对应。

第三题：从给定资料出发，联系实际，以?学以?成人?为题目，写一篇议论文。(50分)

要求：(1)观点明确，见解深刻;(2)思路清晰，结构严谨;(3)语言流畅，书写工整;(4)总字数800-1000字。

1.?学以?成人?是本篇文章的题目，也是文章写作的关键。字数虽短，内涵重重：?学?，学什么，为什么要学，从哪里学。?成人?，成什么样的人。都是需要考生思考的问题。由此，学生就需要回到材料中提到?学?和?成人?的地方，联系上下文做一个辩证而深刻的认知。2.材料孔子提到?成熟的、完全的人格?，即为?成人?。3.材料中哲学家杜教授和李嘉诚提到?成人不仅是目标，更是过程?见闻多了，格局才会大，成就才会大?，强调了学无止境、实践中学、学以致用，三种方式。以上信息，均是本篇文章写作的关键信息。