2018年贵州省行测考情分析_贵州公务员行测总分是多少，各部分分值是怎样划的

公考作文 2024年03月01日 00:43 27 小星星

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2018年贵州省行测考情分析_贵州公务员行测总分是多少，各部分分值是怎样划的的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.2022贵州省考行测言语理解考情速探
2.贵州公务员行测总分是多少，各部分分值是怎样划的

2022贵州省考行测言语理解考情速探

2022年贵州省考考试悄然临近，其中行测题量大、上手慢，给很多同学带来了苦恼。而其中言语又占据三分之一的题量，如何把握好言语考情也就成为了我们需要应对的重点。

本文拟通过分析贵州省考言语考情让大家找准言语主攻方向。助力大家成功上岸。

图1-12016-2021贵州省考言语题型题量分布

阅读理解部分题量是较多的，保持在十几道左右。语句理解与态度理解考的很少甚至不涉及，但是我们复习时仍然要了解它，以应对考情突然变化。阅读理解难点在于有的文段较长，找选项耗费时间，这是较大的一个问题。而想要解决这个问题就需要我们系统的学习主旨概括题。它虽然题量少，但它是我们基础中的基础，大量题型都需要用到它。因此这个模块一定要弄懂，不能有丝毫的疑惑，不然会给后面的题型做法造成困难。有了主旨概括的基础做其他题型就简单、易懂了。

逻辑填空部分体量大且难度大。逻辑填空题量分布较为均匀都有涉及，所以每个板块都需要认真对待。对于逻辑填空，同学们普遍反映不会做，只有靠猜。它主要难在我们对逻辑填空题上下文语境的把握以及对字、词、成语的理解。这就需要我们平时三方面的努力：1.增加成语的积累：2.多做题增加感觉3.多听课，积累小技巧和知识盲点。

语句表达考察量不大且按照近几年考情来说，难度不是很高。同学们要认真系统的学习是我们的语句排序题，掌握了方法做此类题型就显得得心应手，不会有困惑了。。但需要注意的是下文推断题题量增多且难度增大，要认真对待，仔细辨别。

以上就是我们贵州省考言语考情分析，希望对大家有所帮助。

贵州公务员行测总分是多少，各部分分值是怎样划的

年均增长量：就是假设每一年较之前的年份都以相同的增长量在增长，这就是所谓的年均增长量。年均增长量在考试中主要有三种题型：

1.已知初期量a，年均增长量x，增长年份n，求末期量。

末期量=初期量+nx

其中n代表的是增长的年份，具体计算就是两个年份之差。

2.已知末期量b，年均增长量x，增长年份n，求初期量。

通过计算可以求解：初期量=末期量-nx

这个求解过程是一个逆向的求解过程，所以这时候用的是一个减法。

3.已知初期量和末期量，还有已知增长年份，求年均增长量。

年均增长量=(末期量-初期量)/年份差

易错点：

1.年份差算成年份数。

例：2009年的棉花产量是23412吨，2014年的棉花产量是67893吨，求从2009年到2014年的年均增长量?

错误的解法：(67893-23412)/6

错误认为从09年到14年之间总共有6个年份，所以最后除以6

对于年均增长量或年均增长率的问题都是除以两个年份直接做差

所以正确的答案为(67893-23412)/5

2.年均增长量的初期量算错。

年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005

棉花产量 1234 4576 6571 7213 9521 10384

求十一五期间棉花产量的年均增长量。

其实这道题的算法没有绝对的正确，只不过针对历年的考试主要有两种求法，两种求法都是正确的。

第一种解法：

(10384-4576)/4

这种解法主要是把起点定在2001年，因为十一五的起点就是2001年。

第二种解法：

(10384-1234)/5

这种解法是把起点定在2000年，这种解法相对第一种解法就是把2001年的增长情况也考虑在内，也有其合理性。

贵州公务员是150分制的，总分300分，各部分没有具体分值。不管是不是联考，贵州都是150分满分，一样的题，别的地100分，贵州还是150。

扩展资料

行测，是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。

题型：行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。

言语理解：每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。

数量关系：第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

判断推理：第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

资料分析：针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

常识判断：常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。

参考资料：

百度百科行测

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