2011浙江行测图形推理_浙江省考判断推理考情怎么样
大家好!今天让小编来大家介绍下关于2011浙江行测图形推理_浙江省考判断推理考情怎么样的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.浙江省考130题行测分值分布是什么?2.浙江省考判断推理考情怎么样
3.2011国家公务员考试判断推理题型真题详解:结论型题目
4.2011年国考行测各题分值是多少
浙江省考130题行测分值分布是什么?
分布方式:
省直130题:分数100分。
常识判断:20*0.5=10分。
言语理解:40*0.75=30分。
数量关系:15*1=15分。
判断推理:25分。
(1)图形推理5*0.6=3分。
(2)定义判断10*0.8=8分。
(3)类比推理10*0.6=6分。
(4)逻辑判断:10*0.8=8分。
资料分析:20*1=20分。
共需要140-190分钟,加上涂卡,会超过考试时间近30分钟,如果平时做题慢的,则可能超出1个多小时。
公务员考试注意事项
有伪造、涂改证件或以其他不正当手段获取考试资格行为的,给予本次全部科目考试成绩无效和2年内不得参加相应考试的处理;公务员录用考试的给予取消本次考试资格和5年内不得报考公务员的处理。
将规定以外的物品带入考场且未按要求放在指定位置,经警告仍不改正的或将手机、资料、电子设备等规定以外的物品带至座位的,给予本次该科目考试成绩无效的处理。
浙江省考判断推理考情怎么样
公务员考试行测图形推理题是必考题型,但是很多童鞋拿到题目的时候很容易懵圈,自己试了很多种解题方法,始终找不到头绪,考试时间紧迫,但是还没解答出来,肿么办?
图形的复杂多变,不是你盲目刷题就能解决得了的,当我们对图中这些白的黑的,方的圆的,直的弯的都不了解,那我们怎么才能读懂这些“无字天书”呢?
别捉急,图形推理题还是有很多解题规律的。上海华智公考给大家初步对99%的图推做一个分类,见面三分情,多多熟悉,知己知彼,才能克敌制胜。
一、顺推型推理
顺推型推理规律一般有以下几种:
1)共同特征型——题干给出的多个图形都具有某个共同的特征,找出这个特征,选出正确选项;
2)连续变化型——题干给出的多个图形表现出具有连续性的某种规律,需要根据这种规律的延续得到下一个图形的特征,从而选出正确答案;
3)间隔排列型——题干通常给出四个或六个图形,其中第一、三、五个图形表现出一致的规律,第二、四、六个图形表现出某种规律,据此在选项中找出符合对应规律的图形,这两种规律在大的考点上一般具有一些联系。
例1.下列选项中,符合所给图形变化规律的是________。
思路点拨:图形相同,位置变化明显,考查位置关系。
答案解析选B。位置类,黑点每次逆时针旋转45度,内部白圆圈从右向左平移,每次大约平移幅度大约为白圆圈的半径。
二、类比型推理
类比型推理规律一般有以下几种
1)横向分析——首先分析第一组图形内部的关系,其次将这组关系运用于第二组图形,得出正确选项。①两组图形符合规律完全相同,②两组图形符合的规律不完全相同,但存在一定联系;
2)纵向分析——当横向分析难于找出规律时,可将两组图形中相同位置的图形对应来看,综合比较,寻找规律;
符合对应规律的图形,这两种规律在大的考点上一般具有一些联系。
例2.下列选项中,符合所给图形变化规律的是_________。?
思路点拨:图形相似度较高,考查叠加关系。
答案解析选C。第一组图的第一幅图和第二幅图中间部分保持不动并且外面的线条去掉相同部分,剩下的部分就是第三幅图,那么第二组图也应去同求异。
三、矩阵型推理
矩阵型推理规律一般有以下几种
1)行间规律型——每行之间的图形间有规律;
2)列间规律型——每列之间的图形间有规律;
3)旋转规律型——一般以矩阵的最中间图形为中心,规律呈逆时针或者顺时针旋转;
4)整体规律型——从矩阵整体上找规律。
例3.下列选项中,符合所给图形变化规律的是________。
思路点拨:九宫格图形推理,每行元素相似,横向看。
答案解析选D。横向成规律,由第一幅图加两条相互垂直的线段变为第二幅图,再加一条斜向上45°的直线变为第三幅图,按照此规律应选D。
四、金字塔型推理
金字塔型推理的规律一般是上面一个图是通过相邻下面两个图形规律叠加所得。
例4.以下选项中,符合所给图形的排列规律的是________。
思路点拨:金字塔形图形推理,考查叠加关系。
答案解析选B。上一个图形是下面两个图形叠加去同存异的结果。
?
五、空间型推理
空间型推理包括三视图、空间重构和折纸盒问题,其中最常见题型为折纸盒问题。
例5.将左图折叠后,可以得到的立体图形是_______。
思路点拨:折纸盒问题。
答案解析选C。两个空白面是相对面,折成立体图后应看到其中一个,排除选项A、B;十字形和斜线是相对面,折成立体图后应看到其中一个,排除选项D;故选C。
六、分类分组推理
分类分组一般考察数量关系、位置关系以及属性关系等。
例6.把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征和规律,分类正确的一项是________。
①? ②? ③? ④? ⑤? ⑥
A.①③⑤,②④⑥ ? B.①④⑤,②③⑥
C.①④⑥,②③⑤? D.①②③,④⑤⑥
思路点拨:分类分组,图形差异较大,考查属性关系。
答案解析选A。①③⑤图形都是封闭的,②④⑥图形都是开放的。故选A。
七、创新题型
此类题型主要考察考生的视觉敏感度和空间想象能力。要求考生在所给的四个选项中,选出符合题目要求的一项。如:找出四个图形中与众不同的一项、根据三面视图选择对应的立体物体的图形、立体图形翻转后的图形的确认选择等。
例7.从所维护四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,合之呈现一定规律性:( )。
A? B? C? D
答案解析选D。三视图考查,第一段的图形中的第二幅图是第一幅的俯视图,第三幅是第一幅的主视图。
八、点睛小结
解答图形推理题时:
第一,从宏观观察题型特点,判断题型是属于空间图形还是平面图形。若是平面图形,需判断是顺推型、类比型、矩阵型、金字塔型,还是分类分组型。
第二,从微观根据已有的知识判断考点。先整体后部分。在判断考点时,常见规律优于罕见规律。
2011国家公务员考试判断推理题型真题详解:结论型题目
一、考情总览
大纲要求:判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常见题型:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
题量分布:2016-2018年的浙江省考考试中判断推理部分一般为40题,图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断各10题,仅出现过2017年的B卷为35题,也是唯一一次AB卷有明显题目数量区别的情况。2019年为35题,题目分布为图形推理10题、定义判断7题、类比推理8题和逻辑判断10题。2020年,受疫情影响,考试时间变更,所以判断AB卷均为25题,当中图形推理、定义判断、类比推理各5题,逻辑判断10题。2021年,考试分成了A、B、C三个类别,其中A卷40题,B、C卷均为35题,各题型数量与2019年保持一致,2022年C卷判断考了40题,图形、类比、定义、逻辑各10道题。
考情介绍:几套试卷中题型比较固定,都是四大题型,判断推理部分在整个行测卷中比重较大,一般为图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断各10题。值得注意的是,浙江省虽然多次对考题的数量加以调整,但是不管是哪种情况下,逻辑判断的数量始终都是10题,这就凸显了其的重要地位。2021年开始出现了C卷,但是就题目而言,只是在A卷的基础上做一个题目的删减,所以在备考的过程当中对于不同类型的考生不存在明显的区别。
参考时限:一般参考答题时间为35分钟。
二、考情新动向
1.图形推理
纵观近五年的图形推理题,可以发现考题的整体规律比较常规,没有太偏的题。但是其常规命题也出现了一些新的规律。
第一,立体图形的考察形式更加新颖。立体图形六面体不再是空间重构一种题型,开始出现立体图形的截面图、三视图和拼接图,当然依旧需要注意六面体这一考法。比如2022年就出现了六面体,2017年和2022年出现了截面图,2018年出现了四面体,2021年出现了立体拼合;
第二,简单规律的呈现方式出现多样化。比如对称规律在2021年以小黑白圆组成的整体图形来呈现;对于面的考察,不仅局限于面的数量,2022年也出现过面的面积大小,在考察平移的时候移动方式也比较复杂,需要考生本是学习的时候多练习同一考点的多种考法;
第三,简单规律的综合。近几年出现了多种简单规律结合在一起出题的情况,比如2019年对称轴的数量结合面的数量一起出题,这让考生们在解题过程难以一下子确定答案,需要多次排除。
第四,更加新颖的问法。比如在2021年的图形推理第一题,设问是从所给的四个选项中,去掉哪一个后,剩下的图形序列可以呈现一定的规律性?,2022年的图形推理有一道题目,设问是所给的四个选项中,哪一项填入问号处,不能使之呈现一定的规律性?需要考生认真审题后进行回答。
2.定义判断
一般会考查多学科定义,比如心理学、逻辑学、自然科学、经济学、管理学、文学等,定义内容可能与当年热点话题有关,考生还需注意定义判断的选是题和选非题。
3.类比推理
近几年考查对应关系,比如功能对应、作用对应、原材料对应、职业对应、文学常识对应、生活常识对应等,有些题目还涉及到二级辨析,需要考生认真多考虑几个层面。
4.逻辑判断
浙江省省考常考的题型有加强论证、削弱论证、前提假设、分析推理等,这几个题型将继续是重点考查对象,尤其是加强论证和削弱论证,近些年都是占了绝大部分逻辑判断的题目,需要重点练习。
以上就是浙江省考判断推理考情怎么样的全部内容。
2011年国考行测各题分值是多少
2011国家公务员考试判断推理题型真题详解:结论型题目
国家公务员考试的判断推理专项有四种题型,图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。逻辑判断中有一种常见的类型是结论型题目,本文结合往年的真题做专门介绍这一题型,帮助考生备考。
一、什么是结论型题目
结论型题目是题干中给出几个前提或条件,要求从选项中选出可能的结论的一类题目。这类题目类似于言语理解题,题干信息量一般较大,常常考查对题干细节信息的捕捉和理解,有时还会考查对中心论点的归纳和概括。
结论型题目的提问方式一般是:
“从上文能(或不能)推出以下哪个结论?”
“如果上述断定是真的,以下哪项也一定是真的?”
“如果上述断定是真的,那么除了以下哪项,其余的断定也必定是真的?”
“以下哪项作为结论从上述题干中推出最为恰当?”
“下列哪项最能概括上文的主要观点?”
提示:有些必然性推理题目的提问方式与结论型相似,但并不是结论型题目。例如2010年国家行测86题的提问方式是“由此可以推出”,但此题的题干和选项可以转化成假言命题的形式,考查的是对必要条件假言命题推理知识的掌握,而不是结论型题目。
二、如何做结论型题目
结论型题目主要考查考生两个方面的能力,即对题干信息的理解和对论点的归纳。有的题目四个选项都是对题干信息的考查,有的题目个别选项是对题干的归纳,而其他选项是对题干信息的考查,很少出现四个选项都是归纳论点的题目。
三、解答技巧
对需要理解题干信息的题目,主要考查的是对题干某些细节信息的准确理解。解题的关键就是在准确理解题干信息的基础上,对比选项与题干信息的差异,主要从以下几个方面对选项进行分析判断:
(1)是否与题干信息点相矛盾;
(2)是或然性还是必然性;
(3)是否偷换概念;
(4)条件的适用范围是否改变;
(5)是否超出题干信息的范围。
对需要归纳论点的题目,即要对整个语段所要表达的主旨进行概括,类似于阅读理解,解题时要首先弄清题干的论证结构,找出中心句、关键词和论据;如果是单纯的说明性文段,也要找出关键词和重要信息点。
四、真题详解
例题1:2009年国家行测真题
当受到害虫侵袭时,大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙,从而启动一系列化学反应,合成更多蛋白酶抑制剂,增强自身的抵抗力。害虫吃下这种化合物以后,其消化功能会受到抑制。植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力,整个“防御通道”由此将被关闭,于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。
由此可以推出( )。
A.大豆产量会受到空气状况的影响
B.茉莉酸盐的主要作用是抵抗害虫
C.不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫
D.减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力
思路点拨观察四个选项,考查的都是细节信息,然后仔细阅读题干,进行对比分析。
解析根据题干内容,大豆类作物的抗虫害能力会随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱,而抗虫害能力的强弱自然会影响大豆的产量,因此可以推出大豆的产量会受到空气状况的影响,即A项正确;
题干中只是说明茉莉酸盐会启动一系列化学反应来增强自身抵抗力,抵抗害虫的是蛋白酶抑制剂,B项犯了偷换概念的错误;
题干只涉及大豆类作物,而非所有植物,C项超出了题干信息的范围;
题干中只是说明大豆类作物的抗虫害能力随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱,可以看做一个充分条件假言命题,否定前件不能否定后件,D项改变了条件的适用范围,因此错误。故答案选A。
例题2:2009年国家行测真题
生物化学家们宣布,他们已掌握了有效控制植物体内拟南芥酶的技术。使用这种技术,人类就可以改变蔬菜和水果的气味。拟南芥酶是两种物质的综合体,包括二烯烃氧化物和过氧化氢酶,它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV,后者决定了蔬菜和水果的芳香特点。
由此可以推出( )。
A.茉莉花中含有的拟南芥酶比其他花多
B.在掌握这项技术之前,人类无法改变植物的气味
C.如果去掉了拟南芥酶,蔬菜和水果将改变气味
D.决定蔬菜和水果气味的是二烯烃氧化物和过氧化氢酶
解析由题干信息无法得知茉莉花中拟南芥酶的多少,A项超出题干信息的范围,故错误;题干中只是提到“使用这种技术,人类就可以改变蔬菜和水果的气味”,“蔬菜和水果”与“植物”不是同一概念,故B项错误;由题干中拟南芥酶中的产生的绿叶挥发物决定了蔬菜和水果的芳香特点可知C项正确;D项与题干信息矛盾。故答案选C。
例题3:2007年国家行测真题
盛世兴收藏,随着物质生活的改善,人们精神需求更加丰富,神州大地兴起了收藏热,然而掺入了功利色彩,热的多少有些浮躁,热的缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动,请专家为民间收藏者鉴别藏品,扶“宝”而来者甚众,真正淘到真品的,寥寥无几;一些人耗资数万、数十万,却看走眼了,得到的却是赝品。
这段文字可以推出( )。
A.收藏需要具备专业知识
B.收藏需要加以正确引导
C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才
D.“鉴宝”活动有利于净化收藏市场
思路点拨此题信息量较大,关键是找准中心句。第一句话是概括性的,而第二句则是具体的事例,因此第一句是中心句,即题干的论点。弄清题干的论证结构是解题的关键。
解析A项是对第二句的过度引申,第二句主要是为了举例说明论点,而论点与是否“具备专业知识”无关;C、D两项都超出了题干信息的范围。B项是对第一句的提炼,由“掺入了功利色彩,热的多少有些浮躁,热的缺少点文化灵魂”可知收藏需要加以正确引导,故答案选B。
2011年国家公务员考试行测分值各部分分值具体包含9个部分,总分为100分,总题量为135道题。
其中资料分析20题,每题1分;
数学运算10题,每题1分;
言语理解与表达35题,每题0.8分;
常识判断25题,每题0.5分;
定义判断10题,每题0.6分;
数字推理10题,每题1分;
逻辑判断10题,每题0.6分;
图形推理5题,每题0.5分;
类比推理10题,每题0.5分。
可是单单知道具体分值意义不大,我们要学会利用行测考试中各部分分值的分配来合理安排自己的答题顺序,解题的顺序可以先做自己有把握并且擅长的题目,最后做自己完全不会的题,这部分题目可以用“蒙”。
现在很多人都喜欢在线做题了,因为很便捷,答完题目后除了有答案解析,一些平台还可以提供数据统计,就是通过你做题的实际情况,帮你用数据分析一下你的强项和弱项,这个我觉得对于行测的备考是很有帮助的,中政行测在线题库在这方面做的还是比较专业的,可以去看看。
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