2015年行测a类答案_历年公考行测真题十五个典型问题解析

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2015年行测a类答案_历年公考行测真题十五个典型问题解析的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

公务员考试行测判断推理难题精选及得分技巧

A组2008—2009年公考题组（节选）

1．历一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃，世界上现存的6000多种语言文字，平均每两周就消失一种。由此推算，到2050年，世界上将有90%的语言文字灭绝。

以下哪项如果为真，最能反驳以上观点？（2008年国考86）

有许多语言文学家正在研究这些语言文字

古代语言文字往往是随着文明被征服而灭绝的

许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护

现代的非文盲比例与古代相比有非常显著的降低

2．有专家建议，为盘活土地资源，有效保护耕地，让农民像城市人一样住进楼房是个不错的选择，这样就可以将农民现有的住房“叠起来”，从而节省大量土地资源。

以下哪项如果为真，最能削弱上述专家的观点？（2008年国考91）

A．由于农民的生活习惯，他们大多表示不愿意住楼房

B．建楼房消耗的资源与建现有的农民住房水泵的资源差不多

C．有农民表示，即使搬进楼房居住，他们也不会将现有的房子拆掉

D．农民住进楼房后远离田地，影响农业生产，会从效益上降近土地资源的利用

3．有四个外表看起来没有分别的小球，它们的重量可能各有不同。取一个天平，将甲、乙作为一组，丙、丁为另一组分别放在天平的两边，天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下，甲、丁一边明显地要比乙、丙一边重很多。可奇怪的是，我们在天平一边放上甲、丙，而另一边刚放上乙，还没有来得及放上丁时，天平就压向了乙一边。

则这四个球由重到轻的顺序是：（2008年湖南70）

A．乙、丁、甲、丙

B．丁、乙、丙、甲

C．乙、甲、丁、丙

D．丁、乙、甲、丙

4.2008年以来，索马里附近海域先后发生累计逾120起海盗劫船事件。海盗何以猖獗？甲乙丙丁四人有断定如下：

甲：海盗猖獗的主因是被劫船只通常都愿支付高额赎金

乙：如果海盗猖獗的主因是被劫船主愿支付高额赎金，那么肯定会助长海盗的气焰

丙：确实助长了海盗的气焰，但其主因并非被劫船主都愿意支付高额赎金。

丁：海盗猖獗主要是被劫船主愿支付高额赎金，但其嚣张气焰并非都由此生成

如果上述断定有一个人的断定为真，那么以下断定都不可能为真，除了：（2009年山东61）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

5.下派干部中：有三个人是到基层锻炼过的，四个是山东人，两个是济南人，五个是研究生学历。以上情况涉及了开现场会的所有人员，其中济南人不是研究生学历，那么召开现场会的全部人数是：（2009年山东62）

A.最少5人，最多12人

B.最少7人，最多12人

C.最少5人，最多14人

D.最少7人，最多14人

B组2005—2007年公考题组

1．如果在仪器周围存在一个强电子或者存在一个场，那么仪器可以检测到所有的场并且会蜂鸣。强电子的存在至少导致一个场的存在。当仪器周围只存在强电子时，仪器不会蜂鸣。现在仪器没有蜂鸣，据此，可以推出:（2007年江苏A类50）

A．仪器没有检测到所有场的存在

B．仪器周围只存在强电子

C．仪器周围没有强电子

D．强电子的存在未必导致一个场的作用

2．科学家观测表明：（1）全球正在变暖，并且南极冰块正在融化；（2）如果没有人类的破坏性话动，那么臭氧空洞就不会扩大。有关专家根据卫星云图和其它资料分析出：（1）如果科学观测两项都准确的话，那么南极冰块没在融化；（2）如果科学观测至少有一项不准确的话，那么全球没有变暖，臭氧空洞正在扩大；（3）科学观察两项中至少有一项是准确的，根据有关专家的分析，可以推出：（2007年江苏A类54）

A．全球正在变暖

B．南极冰块正在融化

C．臭氧空洞不会扩大

D．存在人类的破坏性活动

参考答案及专家点评

A组2008—2009年公考题组

1.[参考答案]：C

[解析]：A．B．C．D四个答案都可以作为题干的反驳，但是只有C是直接相关，濒危语言文字已经得到了重视和有效保护，灭绝率必定减少。而A．B．D则是通过二阶的作用来反驳，其中存在许多不确定因素。比如A，许多语言学家正在研究这些文字，但研究的结果是不是能够使文字得到有效保护，并不是一个必然的结果。比起直接保护，程度就弱得多。

2.[参考答案]：D

[解析]：A和B和土地资源不直接相关，排除。C和D中，C中“不会将现有的房子拆掉”也会造成土地资源的浪费，看上去符合题意。但是，需要注意的是题干中专家提出观点的目的是为了“盘活土地资源，有效保护耕地”，显然，D中“农民住进楼房后远离田地，影响农业生产，会从效益上降近土地资源的利用”更能直接削弱专家的观点。

3.[参考答案]：D

[解析]：由题目可得到如下不等式：1.甲+乙 = 丙+丁2.甲+丁 > 乙+丙 3. 乙 > 甲+丙 ；由1+2 得 甲>丙 ，可排除 B；由2-1得 丁-乙 > 乙-丁；则 丁 > 乙 或直接由上述结论和1得出。由上排除ABC，所以本题正确答案是D。

4.[参考答案]：B

[解析]：此题目属于有真有假型。甲乙丙丁四人所说话中的矛盾关系是 A—>B 与 A且-B。乙与丁矛盾。甲丙为假，否之。否甲：不愿支付高额赎金。则可判定乙为真，丁为假。所以，本题正确答案为B。

5.[参考答案]：B

[解析]：此题目属于计算类，交叉集合型。山东4与济南2可包含——最多减2，济南与研究生不可交叉，最少加2。于是：3+4+2+5-2=12；5+2=7 。所以，本题正确答案为B。

B组2005—2007年公考题组

1.[参考答案]：C

[解析]：这道题的考点是假言命题换位（逆否）推导和与或推导。翻译题干：1、强∨场→all场∧蜂，2、强→≥1场，3、1强→?蜂，做1的逆否等效，可得：并非all场∨?蜂→?强∧?场，现情况为?蜂，可得没有强电子并且没有场。故C。注意：本题题干容易使人认为有误，由此而选择与题干相悖的D选项。这时可能是误用了三段论所致。即A→B，A→C，则B→C，这样的推理是无效的。即不能说强电子导致至少一个场的存在，强电子（或者一个场）又能推出蜂鸣（并且检测到所有场），就能由此推出，强电子存在就一定会蜂鸣。

2.[参考答案]：D

[解析]：这道题的考点是联言命题复合推理。这道题的应对方法是切不可沉溺在对题干的怀疑中去，日常逻辑时有错误。紧扣题目找出最容易的入口进行推导。

观测：（1）全球变暖∧冰块融化（2）?存在破坏→?臭氧扩大即：臭氧扩大→存在破坏

分析：1．都准确→?冰块融化2．至少有一项不准确→?全球变暖∧臭氧扩大3．至少一项准确。切入口是确定分析项3．至少一项准确：或者都准确，此时据分析1，得出冰块不会融化。或者有一项准确，也就是说一项不准确，是分析2的一种或者的情况，此时由分析2可推出，全球不会变暖且臭氧扩大。综合上述结论：冰块不融化，或者全球不会变暖且臭氧扩大。此时可知ABC决然不可推出。此时就可定为D选项。然后我们来看看D选项是否推得出来。将上述结论表述为：冰块不融化或者全球不变暖且冰块不融化或者臭氧扩大（依据形式逻辑分配律）。由前半句可得观测（1）是错误的，根据分析3．至少有一项正确可知观测（2）是正确的，由此可推得：存在破坏。即D选项。

难解题得分技巧

1．找不到矛盾关系时，找从属关系。技巧：一真前假、一假后真。

2．出现A推出-A的情况，判定A为假。

3．注意特殊信息、肯定信息与量信息的综合运用。

历年公考行测真题十五个典型问题解析

行测分值分布：

数学关系：0.8分/个（15个总分12分）

言语理解与表达：0.8分/个（40个总分32分）

定义判断：0.7分/个（10个总分7分）

逻辑推理：0.8分/个（10个总分8分）

类比推理：0.5分/个（10个总分5分）

图形推理：0.6分/个（10个总分6分）

常识判断：0.5分/个（20个总分10分）

资料分析：1分/个（20个总分20分）

该分值参考了历年国家考试真题及地方的常见分值分布，旨在能够帮助考生了解试卷分值比重。国家公务员考试专家提醒考生：行测分值会根据其题目数量及难度进行调整，该分值分布仅供参考，不作为评分标准。

扩展资料：

公务员考试方式：

各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。

要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。当下就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。

笔试：

中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；

B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。

参考资料：

例题1：2005年中央甲类第61题

　工作扩大化是指横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更多复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。

　下列属于工作丰富化的是：

　A.自助餐厅的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作

　B.邮政部门的员工从原来只专门分捡邮件增加到也负责分送到各邮政部分

　C.在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位

　D.在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的任何研究

　解析：本题实质是区分“工作扩大化”与“工作丰富化”，而二者区分的关键是“横向的工作多样化”与“纵向的更大的控制权”。A答案是在横向部门上进行变化；B答案是在横向岗位上进行变化；D答案是在一个职位的权利范围内做更丰富的事情，显然A、C、D都属工作扩大化。因此我们就可以得出本题的答案为B，只有B答案，从原来只分捡增加到也负责分送，是纵向的变化。

　例题2：2005年中央甲类第62题

　组织行为塑造有四种方式：正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性；负强化指取消或避免不希望的结果；惩罚处理厌恶的结果；自然消退指撤回或不给予强化的结果。

　下列属于负强化的是：

　A.对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

　B.给员工设置无法实现的目标，使他从未经历过成功

　C.管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

　D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

　解析：本题实质是区分组织行为塑造的四种方式，并要求对“负强化”的核心意义能准确理解，而理解“负强化”的关键是“不希望某种结果的发生”。A属于惩罚处理厌恶的结果；C属于自然消退；D属于正强化，只有B属于负强化的定义要求，所以答案为B。

　例题3：2005年中央甲类第63题

　主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等等)作为真实的存在世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。

　下列观点属于主观唯心主义的是：

　A.世界的本原是物质

　B.世界是绝对精神的产物

　C.天命主宰人间世界

　D.我思故我在

　解析：本题实质是考察唯心主义与唯物主义、唯心主义中的主观唯心主义与客观唯心主义的区别。唯心主义和唯物主义区别的关键是，前者认为世界的本原是物质、存在，后者认为世界的本原是精神、意识；主观唯心主义和客观唯心主义区别的关键是，前者认为世界的本原是存在于人本身之中的主观精神，后者认为世界的本原是脱离人身之外的客观存在的精神。A是唯物主义的观点；B和C是客观唯心主义的观点；D答案是把“我思”这种人的意志作为真实存在，所以答案为D。

　例题4：2005年中央甲类第64题

　自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为，使得对方按照人们对他的期望行事。

　下列属于自我实现预言的是：

　A.小张本来是一个很普通的孩子，但他的父母望子成龙，于是不惜重金让读市里的高中，但最终小张也只上了一所普通大学

　B.小张是李老师班上一名普通的学生，可是有一天一位智力测量专家告诉老师小张很有数学天分，于是以后数学课上李老师对小张格外关注，终于在年后的考试中小张的数学成绩有了很大的提高

　C.今天是小红的生日，她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来，果然爸爸在下班的时候买了一大盒生日蛋糕

　D.小李从小就希望自己能成为一个工程师，当他大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师

　解析：理解“自我实现预言”的关键是把握住“人们的期望影响了他人，并按人们的期望行事”。A项中，小张父母的期望并未影响小张的行为；C项中小红的行为虽然和爸爸不谋而合，但爸爸的行为并不是基于小红的期望和影响，不属于自我实现预言；D项中小李的行为并未受到人们期望的影响，而是自己的理想。所以答案为B，小张正是受到专家的影响而关注数学并取得好成绩的。

　例题5：2005年中央甲类第65题

　组织公民行为指的是一种由员工自主决定的行为，不包括在员工的正式工作要求当中，但它无疑会促进组织的有效性。

　下列属于组织公民行为的是：

　A.小李被迫在周末加班

　B.小李按时上下班

　C.小李经常和同事起冲突

　D.小李经常帮助同事

　解析：理解“组织公民行为”的关键是把握住“自主性、非正式工作要求、促进组织有效性”三点。A项中，小李不具有自主性；B项中属于正式工作要求；C项则显然不对。所以答案为D，符合“组织公民行为”三个特性。

　例题6：2005年中央甲类第66题

　程序化决策是可以确定的、在以前已经做过的决策，它们有客观正确的答案而且可以使用简单的规则、政策、数学计算来解决，非程序化决策则是全新的、复杂的、无章可循的，它们有各种各样的解决方案，而且每个方案都各有优缺点，

　下列属于非程序化决策的是：

　A.建筑工作施工

　B.医院接收病人的步骤

　C.企业中定期记录存货

　D.制定公司发展战略

　解析：理解“非程序化决策”的关键是把握住“无定式可循，要具体问题具体分析”。A、B、C项中都是遵循已有定式进行决策，可以排除。只有D项则无定式可循，必须具体问题具体对待，所以答案为D。

　例题7：2005年中央甲类第67题

　高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中，历经基本需求的追寻并获满足之后，在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超时空与自我的心灵满足感与完美感，这种感觉只可意会不能言传。

　下列不属于高峰体验的是：

　A.运动员登上奥动冠军领奖台时的心理体验

　B.科学家获得诺贝尔奖的心理体验

　C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验

　D.通过十年寒窗苦读，收到理想的大学录取通知时的心理体验

　解析：理解“自我实现预言”的关键是把握住“自我实现的历程中，基本需求满足后的臻于顶峰而又超时空与自我的心灵满足感”，四项中情形都属于“臻于顶峰而又超时空与自我的心灵满足感”，但C项不属于自我实现，而是见证他人的成功后的体验，不满足定义“人在追求自我实现的历程中”这个前提，所以不是高峰体验。

　例题8：2005年中央甲类第68题

　特设性修改是指为了使某个科学理论免遭被否证的危险，对该理论进行修改或者增加一些新的假定，使该理论不具有可否性或获得可检验性。

　下列属于特设性修改的是：

　A.托勒密体系的学者为了使“地心说”符合观察到的天体运行数据，不断增加本轮的数目。到16世纪，托勒密体系的本轮总数一直增加到80个

　B.亚里士多德的信徒为了坚持一切天体都是完美球体的学说，提出月球上存在的不可检测的物质充满了凹处，使得月球仍然保持着完美体形状

　C.爱因斯坦为了研究特别大和特别快的物体，修改了牛顿的绝对时空体系，提出了相对时空体系，其中包括光速不变论和质量可变论

　D.黎曼等通过修改欧氏几何的第五条公理，创造出了非欧几何学，把数学向前推进了一大步

　解析：理解“特设性修改”的关键是把握住以下两点：(1)特设性修改的目的是“使科学理论免遭被否证，不具有可否性或获可检验性”；(2)特设性修改的方式是“对该理论进行修改或者增加一些新的假定”。A项中，并未对理论进行修改，也未增加新的假设，只是增加了原理论中就已经存在的本轮的数目，不符合特设性修改的方式；C、D两项中都是以新的理论取代了旧的理论，不符合特设性修改的目的。所以答案为B，既符合特设性修改的目的，又符合特设性修改的方式。

　例题9：2005年中央甲类第69题

　行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。

　下列属于行政许可的是：

　A.烟草专卖局为方便市民、扩大市场，特邀请该市的数家有影响的商家增设香烟销售业务，并向他们颁发了烟草专卖许可证

　B.某网吧因违规经营被吊销营业执照转营其他业务

　C.某人为提高专业技能，特向单位申请参加研究生学习，单位领导同意了其申请，并同意在其毕业后为他报销部分学习费用

　D.某人为从事运输，去学习驾驶技术。其考核合格并申请后，公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证

　解析：理解“行政许可”的关键是把握住“行政机关经申请、审查后准予从事特定活动”。。A项中，是烟草专卖局主动颁发许可证，而未经申请；B项中，是撤消许可，而不是给予许可；C项中同意申请的是单位领导，不是行政机关，所以答案为D。

　例题10：2005年中央甲类第70题

　70.民法规定，一项允诺可以通过明示或默示方法作出。所谓明示是行为人直接将自主决定的意思表示于外的允诺方法，包括口头明示和书面明示。

　下列不属于明示范畴的是：

　A.用户以通话形式申请提供服务

　B.用户到营业厅办理信用卡手续

　C.开车到收费停车场停车

　D.授权朋友办理服务申请

　解析：理解“明示”的关键是把握住“将意思表示于外，既可以是口头，也可以是书面”。答案为C，因为C项并未以书面或口头的形式将自己与对方订立汽车保管合同的意思表示于外；而其他三项均以口头或书面的形把意思表示于外了。

　例题11：2005年中央乙类第61题

　赫兹伯格的双因素理论区分了两大类影响人们工作的因素，一类是与工作环境和条件相关的保健因素，这些因素处理不好，员工就会感到不满，即使解决了也只是没有不满而已；一类是与工作本身有关的激励因素，表现为工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等，这些因素具备了，就可以对员工产生激励。

　下列属于激励因素的是( )。

　A.人际关系 B.技术监督系统

　C.公司的政策与行政管理 D.上级对个人工作的认同

　解析：本题的实质是区分“保健因素”与 “激励因素”，并能够准确理解“激励因素”。而理解“激励因素”关键是把握它的“激励作用”而且只要符合题干中所列举的“工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等”一种情况即可。D项中的情况，恰恰符合提干中的“获得认可的机会”，所以是正确答案。B、C、D三项则属于“保健因素”，与“工作环境和条件相关，处理不好，员工会感到不满，解决了也只是没有不满而已”。

　例题12：2005年中央乙类第62题

　前馈控制是以未来为导向的，它的目标是在偏差发生之前阻止其发生。

　下列属于前馈控制的是( )。

　A.管理者可以根据连续化的业务数据流更新预算

　B.实际发生的费用与季度预算进行比较

　C.银行要求在发放贷款前签订一系列的文件、备忘录并必须经过主管审批

　D.监控系统可以实时跟踪每台机器的运行指标，以便管理者及时修正差错

　解析：理解“前馈控制”关键是把握住“以未来为导向，目标是阻止偏差发生，时间是在偏差发生之前。”答案为C，A、B、D三项时间都是在偏差发生之后，所以不符合前馈控制。

　例题13：2005年中央乙类第63题

　基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。

　下列属于基本归因错误的是( )

　A.小张考试没有考好，他觉得自己真是太笨了

　B.小张考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了

　C.小李在街上丢了钱包，回来后很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了，本来小偷就很多

　D.小李考试没有考好，小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事，对他的情绪有些影响

　解析：理解“基本归因错误”关键是把握住“人们把他人的行为归因于内在特质，忽视所处情境的重要性”，其中的主体是人们，即别人，而不是自己。A项中，是小张自己把自己的行为归因于自己的内在特质，而不是别人把小张没考好归因于他的内在特质——笨；B项，是把行为归因于所处情景，没有归因于内在特质；C项中，小李把丢钱包归因于自己的内在特质——粗心大意，不符合定义的主体要求，而他的同学又把丢钱包归因于所在情景。所以，只有D项为正确答案。

　例题14：2005年中央乙类第65题

　65.认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。

　下列属于认知失调的是( )

　A.小李和自己喜欢的女孩一起郊游

　B.小李在宴会上不理睬与自己有过节的小张

　C.小李很不喜欢上司的夸夸其谈，但为了面子而不得不恭维他

　D.小李正在戒烟，他的同事给他香烟的时候被他婉言拒绝了

　解析：理解“认知失调”的关键是把握住“与态度不一致，不舒服感”。A项中，与态度一致，也无不舒服感；B、D两项中，有不舒服感，但与本人的态度是一致的，所以也不属于认知失调；C项与自己的态度不一致，也有不舒服感，所以符合定义要求为正确答案。

　例题15：2003年中央A类第41题

　劳动争议：指在劳动者和劳动力使用者之间因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议。

　根据以上定义，下列行为属于劳动争议的是( )

　A.职工甲因工伤未能获得保险赔偿而与工厂争执

　B.甲企业与乙企业之间因借调某一职工而产生矛盾

　C.职工甲因工作调动而与当地的劳动部门发生争执

　D.某厂职工甲与职工乙因工作意见不一而产生矛盾

　解析：本题考点在于是发生争议的双方是否是“劳动者和劳动力使用者之间”。B是两个企业之间；C是劳动者与“劳动部门”之间，而劳动部门不是劳动力使用者；D是两个劳动者之间。而只有A中是劳动者“甲”与劳动者使用者“工厂”之间的争执，所以正确答案为A。