2009年山东公务员考试行测真题_哪有08年山东省公务员考试行测真题的答案

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新青年人网首发：2009年山东省公务员考试解读

山东省2009年公务员录用考试的政策已经公布，新青年人网在第一时间内结合考试的情况，对相关政策与考试的有关问题进行解析，希望能对准备参加09年山东省公务员考试的广大考生，有所帮助！

一、报考条件：

报考人员须具备公务员法第十一条规定的公务员基本条件，并符合拟任职位所要求的下列条件：

（一）年龄在18周岁至35周岁之间（1973年2月18日至1991年2月18日期间出生）。

（二）大学本科毕业以上文化程度，或具有山东常住户口的大学专科毕业生（含山东生源全日制普通高等院校2009年应届专科毕业生）。

二、报名及考试时间、科目：

报名时间：2009年2月18日－22日

查询时间：2009年2月19日－23日

全省统一笔试时间为3月15日。

上午9∶00－11∶00 行政职业能力测验

下午14∶00－16∶30 申论

考试内容和方法

省直机关及直属单位面试时间为4月24日－27日。

上午8∶00－12∶00

下午14∶00－18∶00

三、考试分为笔试和面试。

（一）笔试

笔试科目为申论和行政职业能力测验。各级机关（含从选调生中考选工作人员）的笔试同步进行。全省统一命题、统一考试、统一评分标准，省和市分别阅卷。

全省统一笔试时间为3月15日。

上午9∶00－11∶00 行政职业能力测验

下午14∶00－16∶30 申论

为适应乡镇机关工作需要，报考乡镇机关人员申论试题单独命制，试题内容突出乡镇机关工作特点，重点测试报考人员的理论政策水平和分析解决实际问题的能力。行政职业能力测验试题与报考其他机关人员相同。

笔试结束后，报考乡镇机关人员按申论、行政职业能力测验各占70%和30%的比例，报考其他机关人员按申论、行政职业能力测验各占50%的比例，采用百分制计算报考人员的笔试成绩。

录用公务员的笔试成绩合格分数线，省直机关及直属单位的，由省公务员主管部门根据招考人数和考试情况确定;市级以下机关的，由各市公务员主管部门确定，报省公务员主管部门备案。从选调生中考选工作人员的笔试成绩合格分数线单独划定。达到笔试合格分数线的报考人员，根据录用计划和报考职位由高分到低分依次确定进入面试人员名单。面试人数按以下比例确定：相同职位录用计划在10人以下的，按1：3的比例；10人（含）以上的，按1：2的比例（其中录用计划为10－13人的，进入面试人员统一确定为28人）。笔试合格人数出现空缺的部门和职位，取消录用计划；达不到计划录用比例的，按实有合格人数确定进入面试人员。进入面试人员名单按照《公务员录用规定（试行）》的要求进行公示。

根据省物价部门核定的标准，进入面试人员应交纳面试考务费70元。

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四、试题分析：

考试科目为：行测+申论

说明：为适应乡镇机关工作需要，报考乡镇机关人员申论试题单独命制，试题内容突出乡镇机关工作特点，重点测试报考人员的理论政策水平和分析解决实际问题的能力。行政职业能力测验试题与报考其他机关人员相同。

山东省2008年申论真题分析：

主要是围绕去冬今春南方遭遇的雪灾为主，主要反映了全国主要受灾区是如何抗击雪灾的。主要有三道作答要求：一是要求对雪灾的防御提出相关对策，二是对材料中的问题进行归纳，说明带来哪些问题，三是对相关的对策进行论述，写一篇文章。

山东省公务员考试行测分析：

一般为100题，需90分钟完成，时间是十分紧，大家在考前多看一些历年山东省公务的真题，通过真题的练习，熟悉考试的基本的题型与方法，同时做几套模拟试卷，掌握做题的速度！

附：06年山东省公务员考试行测部分真题

第一部分 数量关系（共15题，参考时限15分钟）

本部分包括两种类型的试题：

一、数字推理。共5题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个备选答案中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列排列的规律。

1. 1/59, 3/70, 5/92, 7/136, ( )

A．9/272

B．1/224

C．9/224

D．11/224

2. 4, 3/2, 20/27, 7/16, 36/125, ( )

A．39/144

B．11/54

C．68/196

D．7

3. -√5, 5, ( ), 25, -25√5

A．-5√5

B．5√5

C．-15√5

D．15√5

4. 100, 20, 2, 2/15, 1/150, ( )

A． 1/3750

B． 1/225

C． 3

D． 1/500

5. 1, 4, 13, 40, 121, ( )

A． 1093

B． 364

C． 927

D． 264

二、数学运算。共10题。在这部分试题中，每道题或呈现一道算术式子，或是表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。

6.一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来方向上平等前进，那么，这两次拐弯的角度可能是：（ ）

A．第一次右拐50度，第二次左拐130度。

B．第一次右拐50度，第二次左拐50度。

C．第一次左拐50度，第二次左拐50度。

D．第一次右拐50度，第二次右拐50度。

7.一个三位数，百位数比十位上的数大4，个位上的数比十位上的数大2，这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍，那么，这个三位数是：（ ）

A．532

B．476

C．676

D．735

8.有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，这四个自然数的和是：（ ）

A．216

B．108

C．314

D．348

9.***销售，第三个月按第二个月定价的80%进行销售，第三个月销售的电脑比第一个月便宜1820元。那么，这种电脑商场的进价是：（ ）

A．5900元

B．5000元

C．6900元

D．7100元

10.如下图，长方形的长为12厘米，宽为5厘米，阴影部分甲的面积比乙的面积大15平方厘米，

那么，ED的长是：（ ）

A．2.8厘米

B．2.5厘米

C．3.4厘米

D．3.5厘米

11.A、B、C、D、E五个人在一次满分为100分的考试中，得分都是大于91的整数。如果A、B、C的平均分为95分，B、C、D的平均分为94分，A是第一名，E是第三名得96分。则D的得分是：（ ）

A．96分

B．98分

C．97分

D．99分

12.某按以下规定收取燃气费：如果用气量不超过60立方米，按每立方米0.8元收费，如果用气量超过60立方米，则超过部分按每立方米1.2元收费。某用户8月份交的燃气费平均每立方米0.88元，则该用户8月份的燃气费是：（ ）

A．66元

B．56元

C．48元

D．61.6元

13.随着通讯市场竞争日益激烈，某通讯公司的手机市话费按原标准每分钟降低了a元后，两次下调了25%，现在的收费标准是每分钟b元，那么，原收费标准为每分钟：（ ）

A．（5/4）b-a元

B．(5/4)b+a元

C．(3/4)b+a元

D．(4/3)b+a元

14.甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园，甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达，那么，甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是：（ ）

A．15：11

B．17：22

C．19：24

D．21：27

15.把一个长18米，宽6米，高4米的大教室，用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室（隔墙砌到顶），每间活动室的门窗面积都是15平方米，现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板，平均每平方米用石灰0.2千克，那么，一共需要石灰多少千克：（ ）

A．68.8

B．74.2

C．83.7

D．59.6

哪有08年山东省公务员考试行测真题的答案

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2018年山东省公务员考试申论课程

行测如何复习备考

参考答案及解析

第一部分 言语理解与表达

1.B解析通过阅读文段，可知文意重点在于强调“但”之后的内容，即“运动能够积蓄力量”。再由“每天锻炼一小时”与“健康工作五十年，幸福生活一辈子”是因果关系，可推出“运动的意义和作用”是文段的主旨。故本题正确选项为B。?

2.D解析此题初读起来，古文与现代文夹杂，似乎很难理解，但仔细分析，文段所要表达的内容可分层次来理解，第一层次“古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心的志趣表达出来”，旨在表达“趣”由“志”而生;第二层次“有什么样的情志，就有什么样的情趣”进一步说明了“趣”与“志”的联系;第三层次“人原本生活在两个世界中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界”是文意的升华，即人的追求和志向决定了人的情趣。由此可知，D项是最正确的表达。?

3.D解析本题的内容是有关“诚信”，但更在于强调“诚”与“信”的不可分离性，即只有诚心诚意的“诚”，才能获得外部的“信”，是一体两面。故正确选项为D。?

4.A解析本题属于概括主旨型。阅读可见，题干材料是论证型结构。第一句话先提出观点“喝茶，喝的是一种心境”，后面的内容则是从不同方面说明喝茶时的心情，由此可知，题干的主旨是A项“喝茶时的心情”。?

5.A解析通过阅读文段很容易理解文段的主旨是在讲述在生命关头的情况下，人性所散发出来的美和光辉。A项显然不符合文段所要体现的内容。?

6.D解析文段末句为主旨句，用了“一旦……就……”进行总结，D选项正确。A、B、C表述片面。?

7.C解析孔子对前一个弟子的批评和对后一个弟子的赞赏，意在说明“救人”本身不仅仅是一项个人行为，而是一种道德模范，这种道德模范可能为他人“救人”起到表率作用。理解到此，不难选出正确答案为C。?

8.B解析文段的内容体现的就是“手拉手”的创作过程，而且这首歌也创造了奇迹。很直接就可以选出正确答案为B。这样的主旨题切忌多想，想的太多，反而把自己绕进去了。

9.C解析文段中虽然提到了“世上没有完美的人，只有完整的人”，但其最终要引出的是“对别人的包容”的观点。因为，只有包容别人，才能得到最大的释放与自由，这是文字的主旨。故C应为最佳选项。?

10.B解析本题可采用排除法。捕捉文段中的信息，作家李佩甫为一个短信小说接力赛创作开了一个头——数以千计的短信文学创作者创作了形态各异的短信小说。苏童、赵本夫这样的名作家都把自己的作品授权改编成了短信小说。从文段中找不出有关短信小说之争的相关信息，故A选项排除;C选项只说明了一种事实，不能概括主旨，而非主要内容，故排除;D选项只是为短信小说开头的李佩甫的一家之言，并未得到证实，故排除。?

11.B解析文段第一句“悲观的人”、“乐观的人”就是对应末句中的“悲观主义者”和“乐观主义者”，很明显，对这段文字的概括最恰当的是B选项。?

12.D解析此题只要理解“但是”后面的话，就可以直接得出正确选项。不同的事物，不同的场合，不同的生活，不同的理解，不同的态度，会体现不同的逻辑。即“生活的逻辑”并不是单一的。故选D项。?

13.D解析文段的内容很多，但中心句只有一句——而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。意在表明这些普通焊工的痕迹永远不会磨灭。由此可得正确答案为D。至于A选项，看起来似乎正确，但“是一个温暖人心的举动”并没有在文段中体现，考生切忌自己创想;B、C很明显不合题意。?

14.C解析此文段是通过《闯关东》这部电视剧来映照中华民族的精神，故正确答案为C。?

15.A解析A项“农夫与科学家”未体现出任何道理。?

16.A解析由文段末句“文化就是送‘光明’，鼓舞士气、提高修养”可知感染靠文化，故选A。?

17.B解析阅读此题可知，A、C、D都是文中提到的内容，不能概括全文。故本题选“奥运点滴”比较合适。?

18.A解析本题的意思很浅显，稍有常识就可知其主要揭示的道理是“勿以恶小而为之”。由此可知，B、C、D均为正确选项。?

19.C解析题目意在说明微软招聘时衡量人才标准的一个方面。理解了这点，就不难选出答案。“微软招‘笨人’”能很好地揭示出文段的内容，而且“笨人”并不真笨而是有毅力。而A、B项均是文段的表面叙述，D项是迷惑项。?

20.C解析解答此题的关键是要了解矛盾律和排中律的含义，并能区分二者。矛盾律的基本内容是：在同一个思维过程中，互相否定的思想不能同时是真的，必有一假。排中律的基本内容是：在同一个思维过程，两个互相否定的思想不能同时是假的，必有一真。本题李四先回答“谁说我不常看《新华文摘》”是说自己常看《新华文摘》，从而否定自己不常看《新华文摘》;而他接着回答“我并不是说我常看《新华文摘》”是说自己不常看《新华文摘》，从而否定自己常看《新华文摘》。由此可知，李四互相否定的内容不能同时为真也不能同时为假。故正确答案为C。?

21.D解析分析李渔的话，可以总结他的观点是对敢于救治重症者的先生的肯定和对个个能医好病的先生的否定，由此可直接推出B、C选项。而A项是从对文段的理解而引出对矛盾的理解，是正确的。故选D项。?

22.D解析此题从多克的种种行为来说明即使是一个最普通的人，也能以他积极的行动鼓励他人，给他人奉献爱心，送去帮助。故D是正确选项。?

23.D解析由“凡‘悦心’的‘理义’，总是深入浅出，如……‘悦口’那样，否则很可能是言者谆谆，听者藐藐”，可知D选项正确。?

24.C解析解答本题要抓住关键句。“而且还是自身素质、品味和形象的一种体现。”由此可以理解文段主要强调的是国家工作人员正确、规范地使用通用语言文字，是一种表率，以此来影响和带动其他的人。A、B、D虽有体现，但并不是主要强调的内容。?

25.D解析阅读完文段注意抓住其“题眼”，即“国际商品市场价格上涨也开始向各国国内传递”，可知应选D项。?

26.A解析第一句话是对文段意思的总括，并引用恩格斯的《自然辩证法》来印证生态问题就是人与自然的关系问题，生态问题与社会问题紧密相关。故本题正确答案应为A。?

27.B解析无论是动物的“进攻”、“原地不动”，还是动物的“逃跑”，都是动物生存行为的选择。A项表述含糊，C、D项文不对题。?

28.A解析文段的第一句话就强调了城市标语应挖掘城市独有的精神内涵和风土特色。所以，很容易得出正确选项为A。?

29.C解析阅读本题可知主要讲述的是有关甲醛的危害，从而可以得出一种信息，就是要对甲醛污染引起高度重视。文字并没有确定地说明甲醛是致癌物，故可排除A选项。文中也没有专家支招的体现，故D可排除。B为无关选项。?

30.B解析本题可用排除法。A的说法过于笼统，并没有揭示代价的含义。C不符代价的内涵，因为根据定义可知，代价在很多时候都需要做出取舍、付出和投入，所以会超出理性的尺度。D项为无关项。

第二部分 数量关系?

一、数字推理

31.B解析后项减前项依次得数列2，-3，2，-2，2，奇数项均为2，偶数列为公差为1的等差数列，故未知项为-1+6=5。故选B。?

32.B解析2×4+5=13，5×5+13=38，13×6+38=116，答案为B。?

33.C解析此题为三级等差数列。数列后项减前项形成新数列7，11，14，16，再次后项减前项，形成的数列4，3，2公差为-1的等差数列。由此经过计算应选C。?

34.D解析此题是典型的分数数列，只需要将1变为10/10即可，分子、分母分别为二级等差数列。?

35.A解析小数数列，将整数部分与小数部分分开来看即可，均遵循a?n+a?n+1?=a?n+2?这一规律。答案为A。?

二、数学运算

36.B解析甲、乙、丙各工作一小时完成总工作量的： 1/18+ 1/24+ 1/30= 47/360，各工作7小时后完成 47/360×7= 329/360，而甲再单独工作一小时完成 1/18= 20/360，乙单独工作一小时完成 1/24= 15/360，又329+20/360< 329+20+15/360，故答案为B。?

37.A解析设一共捐款x元，则有(1- 1/3- 1/4- 1/5)x=169， 13/60 x=169，解得x=780(元)。

38.B解析由于甲、乙速度是一样的，如设乙走完30米后再走到甲在K时刻的位置走了x米，则有2x+30=108，解得x=39，所以乙离起点30+39=69米。?

39.D解析2008能被4整除，因此在d线上。故选D。?

40.A解析设甲做了x朵，乙、丙共做y朵，

则有[x+y=37×3 ? y+41=39×3 ，解得x=35。故选A。?

41.B解析锯成5段只需要锯4次，即每次需要2分钟，而锯20段需要锯19次，故答案为B。?

42.D解析设进价为a，原价为x，则有0?8x-a=20%a，即有x=3/2a，故以原价出售可获利润为x-a=3/2a-a=1/2a，即相当于进价的50%。故选D。?

43.A解析此题很容易错选为B。其实只需设瓶子的大小为20即可，3∶1=15∶5，4∶1=16∶4，故混合后为(15+16)∶(5+4)=31∶9。?

44.C解析52-17-16-11=8，在这一时刻总票数只剩下8张，假设甲得4张，乙得4张，那甲仅以一票的优势当选。故选C。?

45.D解析(32+27+17)-60=16(人)。故选D。?

46.C解析乙厂第一天生产的玩具数为106-98=8(件)，则甲厂一天生产玩具98-8=90(件)。乙厂第2天生产16件，第3天生产32件，第4天生产64件，第5天生产128件。故选C。

47.B解析按照等差数列求和公式处理即可。设最大的一个是x，则最小的一个为x-(24-1)

×2=x-46，由求和公式有1992= 24(x-46+x)/2，解得x=106，故选B。?

48.C解析设顺水漂流速度为x千米/小时，则有30×3=5(30-2x)，解得x=6(千米/小时)，因此半小时顺水漂流的航程为3千米。?

49. A解析设第二筐原有苹果a斤，依题意a+15-8=120/3，因此a=33,故选A。?

50.B解析设这批钢材为60个单位，则第一车间每天用60/30=2个单位，第二车间两天用8个单位，那么第三车间两天用了3个单位。剩余四分之三为45个单位。所以第三车间可用30天。

第三部分 判断推理?

一、图形推理

51.D解析本题每一组图共3类图形，且每种图形大小各出现一次，因此正确答案为D。

52.C解析第一组图形左下角元素每次逆时针旋转一格，其余元素顺次旋转180°。本题正确答案为C。?

53.C解析第一组图形的每个图形均由三个形状相同大小不同图形嵌套构成，由此类推出，问号处也应为三个形状相同大小不同的图形嵌套构成。故选C。?

54.D解析本题考查图形相似规律，第一组图形阴影倾斜方向相同，由此类推，第二组图形的阴影也均向同一方向倾斜。选D。?

55.D解析第一组图三角形部分翻转且向相反方向移动，由此类推，正方形翻转后应向左移动。?

二、定义判断?

56.C解析由定义，“政府执行力”的主体是政府，是政府行政效能的体现。C项说明的“经营战略目标”，不是行政效能的体现。?

57.C解析此题容易混淆的是B项，做过的事记不清细节，不能说明能记住部分是错的，所以B项应排除。?

58.D解析职权冲突主要有以下三种表现形式：一是两个或两个以上行政主体对于同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权;二是两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权;三是两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权，但在管辖的方面、程度或主导性上存在争议。?

59.D解析“和谐”作为一个哲学概念，是人们分析问题和解决问题的一种基本理念、思维方法和价值取向。D项不属于和谐的哲学意蕴，只有将那些有着内在联系并相互需求和依存的要素有序、有机地结合起来，才能形成真正的“和”。只有将五味按照一定的规律加以“和调”，才能形成爽口的美味。这才是和谐的意蕴所在。?

60.C解析财产性收入包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。非财产增值收益不属于财产性收入。?

61.C解析考查产权的定义。产权是经济所有制关系的法律表现形式。它包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权。?

62.D解析政府机关和执政党的政策，包括公共性不强但仍具有一定公共性的政策，也属于公共政策;学校、社区、村委会等非政府公共组织的政策也是公共政策。公共权力机关和非政府公共组织范围太大，错误。?

63.C解析根据“三段论”的定义，选项C可稍作整理：“人都受制于自然法则，他是人，所以他受制于自然法则。”这样“共同项”就很清楚了，故选C。?

64.B解析博弈思维与积极进取的人生态度相一致。其出发点是“谋事在人”，尽管有些时候“成事在天”。持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃，同时也不忘乎所以。“塞翁失马，焉知非福”不是反映这种思维的，故选B。?

65.C解析由定义知，划分的子项的外延之和必须等于母项;每次划分必须根据统一标准进行;每次划分中的子项的外延应为全异关系。C项正确。其他选项均与定义不符。?

66.B解析向老人、儿童、残疾人等人群提供的必要生活保障属于社会保障;最低生活保障、农村五保供养、特困户救助、灾民救助和对城市生活无着落的流浪乞讨人员救助属于社会救助。按照我国劳动法的规定，社会保险项目分为养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险，B项正确。?

67.D解析评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立与完善，A正确;评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善，B正确;评估目的就是要规范行政行为，提高行政效能，使政府部门在管理公共事务、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力，C正确;政府绩效评估强调以结果为本，故D项不正确。

68.B解析概念的内涵揭示出来，也就是揭示此概念所反映的对象的本质属性。A、C、D三项都是说明事物是怎么样的，只有B项是说明“社会关系”包括哪些，而没有说明“社会关系”是什么。选B。?

69.D解析根据定义，A、B、C都是由已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物做出的定性解释，D属于没有科学依据的假设。所以答案是D。?

70.C解析边境冲突、局部战争、军事威胁等属于战争威胁及战争状态;突发性公共卫生事件(传染和恶性中毒等)、恐怖活动、民族冲突、公共场合突发型骚乱(如球场暴力、春运火车站人员滞留、节假日旅游最区人员拥挤事故)等属于重大突发性社会骚乱事故，故A、B、D正确;社会动乱，政府集体腐败曝光、对政府投不信任案，倒阁、罢免政府，政治性罢工、示威、游行，政府集体辞职，选举危机，政变等属于重大突发性政治危机，故C项不属于重大突发性社会骚乱事故。

三、类比推理

71.B解析电子和商务合在一起构成新名词，电子商务是商务的一种。B选项构成新名词，经济信息是信息的一种，故B选项正确。A项中，竞争既可以是名词也可以是动词。?

72.B解析种属关系。超声波是指频率为20千赫～50兆赫左右的电磁波，它是一种机械波。轮船是船的一种，故B项为正确答案。?

73.C解析题干两个词语是矛盾关系。矛盾关系是指在同一个属概念下的两个概念的外延互相排斥，其相加之和等于该属概念的外延。只有C项词语也是矛盾关系。其他三项是反对关系。在同一个属概念下的两个概念的外延互相排斥，如果两者的外延之和小于属概念的外延，就称之为反对关系。例如黑灾和白灾只是众多(草原)灾难中的两种。?

74.B解析近义词关系。只有B项也是近义词。?

75.B解析题干两词语是集合名词和非集合名词。B项词语间的关系与题干一致。A项只是词语的先后顺序和题干不一致。?

76.C解析属种关系。巴士是公交的一种，故C项为正确答案。?

77.B解析未婚和无权是合成词，且“未”和“无”是否定词。与题干词语关系一致的只有B项。?

78.D解析矛盾关系。选项中只有D项是矛盾关系。?

79.C解析同一关系，即两个概念是同一事物。只有C项的两个词语是同一个意思。?

80.C解析种属关系。小麦是一种粮食作物，故C项是正确答案。

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一、国家公务员考试行测备考的六个步骤

第一步：准确认识行测，宏观把握考试内容

近几年行政职业能力测验考试基本分为五个专项，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型，对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上，言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质，所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说，首先要具备履行公职所需的综合素质，接下来要做的就是适应行测试题的考查形式，从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。

第二步：系统复习，全面掌握考点

备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的，考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识，尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理，更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间，系统的学习各类知识，或参考有正规的培训机构出版的公务员辅导教材讲义，也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。如果考生基础比较差，在经济条件满足的情况下，还可以选一家口碑良好的培训班培训。

第三步：认清自身优劣，做到知己知彼

虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业，统一命题、公平竞争，但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己强弱环节在哪里，而对于首次应考的考生，中公教育建议考生可以先用2010年的国家公务员考试行测真题做一次实战模拟，然后对照答案，如果该专项的正确率在七成以上，则说明较为擅长，否则即为需要重点提高的部分，在接下来的复习备考中要注意有所偏重。

一般来说，文史类考生擅长言语理解和常识判断，而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以，中公教育建议考生在了解行测的性质与结构特点之后，结合个人特点做一份有针对性的复习计划，争取在最短时间内做到最有效地复习，最后达到固强保弱的效果。

第四步：专项复习，快速突破难点

经过第三步，考生已经了解了自己的薄弱环节，这时考生要进行科学系统的专项复习，加强自己弱项的学习。中公教育建议考生可以选择相应的专项突破教材，专项突破教材可以有助于考生更有针对性地对弱项进行复习，同时，考生也可选择专项教材来对自己的知识进行查缺补漏，因为专项教材对某一部分知识的讲解会比基础教材更加详细更加深入，对于考生对考试题型的理解和把握也更加有帮助，解题方法的集中讲解也会使考生对解题技巧的理解更加透彻，运用得更加得心应手。

考生在对大部题型都已经熟悉的基础上，必要时可以适当的做笔记，尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识，因为这两部分比较繁琐，且遗忘率较高。

第五步、研读考试大纲，准确把握重点

在复习的过程中考生要随时关注考试大纲，大纲一发布我们就要及时进行研读，尽量从大纲中汲取对我们有用的信息，准确把握考试的重点。在这个过程中， 考生可以收藏几个网络上有价值的公考论坛和专业辅导网站，很多热心的网友会把自己对大纲的理解、看法发到网上，并且还会进行讨论。有很多专业公务员辅导网站会有专家对大纲的讲解，考生也可以浏览学习。

第六步、冲刺模拟，迅速提升

考试在即，模拟冲刺是关键。在冲刺阶段，考生要以最新最接近国家公务员考试难度的试题进行模拟训练，结合历年真题实战，中公教育建议考生可以参加冲刺班次，以辅导班的专业辅导，学习公务员考试的精髓，抢占先发优势，迎接即将到来的考试。

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