公务员行测艺术类题目_国家公务员考试：行测之类比推理题详解(1)

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公务员考试行测主旨类题目的命题特点归纳

公务员行测主旨类题目的命题特点归纳

主旨归纳是公务员考试阅读理解中最常见的一个考点，与之对应的题型则是主旨观点型题目。它主要考查考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。

一、材料特点

主旨观点型题目的材料来源以主流媒体的时评性文章为主，截取的段落一般具有相对独立性，脱离了文章的语境依然可以表达完整的含义。其中比较典型的情况是截取其中一个小标题下的一段文字，或是删去起提示作用的首句或末句的一段文字。建议考生在做题过程中可联系选材上的这一特点，对文段所处的上下文展开合理想象，以帮助确定答案。

二、提问方式特点

主旨观点型题目的提问方式灵活，常见的有"这段文字的主旨是"、"这段文字意在说明"、"这段文字旨在阐明"、"这段文字的核心观点是"、"对这段文字概括最准确的是"、"这段文字意在强调"等。无论以何种方式提问，此类题型的核心考点都是考查考生对文段整体的把握能力。

三、主旨观点型题目中的关键信息

经过多年公务员考试研究发现，在阅读主旨观点型题目材料过程中，当遇到首尾句、关联词语和高频词语时，考生应当重点关注，这会对做题有重要帮助。

首尾句常是文段的中心句，正确答案常是对此句的转化。

关联词语常能帮助考生理清文段的结构脉络，提示文段的重点。公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

高频词语具有提示文段论述主题的作用，正确答案通常应包含这一内容。

四、例题精讲

例1纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中，可以较为便利地用本币支付，不必经过繁琐的汇兑程序。从政府的角度看，国际货币发行国可通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了"铸币税"，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都"争先恐后"地走向国际化。

这段文字意在说明：

A. 揭示出使货币国际化的原因 B. 说明实现货币国际化的结果

C. 提醒货币国际化潜藏的危险 D．剖析货币国际化的现实途径

答案解析A 这是一道主旨类的题，文段是分总的结构。第一句总论货币国际化利大于弊。之后从百姓、政府两个角度进行分论，最后一句得出结论"许多国家的货币都争先恐后地走向国际化"。所以文段的重点是讲述的是各国为什么要使货币国际化。这道题的干扰项是B，但是通过最后一句的"因此"一词我们可以知道最后一句讲的是许多国家的货币都国际化这一结果，那么前面讨论的自然应当是产生这一结果的原因，所以B项中说"结果"不符合文段结构。因此选A。

例2中小企业由于规模有限、力量较小，不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业发展十分重要。这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。积极参与和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力、付出一定的代价，但这种付出和代价是值得的。

对这段文字的主旨概括最准确的一项是：

A．发展中小企业协会和服务组织将成为大势所趋

B．中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义

C．现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为

D．中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力

答案解析B 这是一道主旨题，文段的重点是"因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业发展十分重要"和"但这种付出和代价是值得的"，结合这两句，可以知道作者想告诉人们发展中小企业的协会和服务组织的重要性以及支持中小企业和协会和服务组织使得企业所能获得的好处比付出和代价要高的多，与此意思最接近的选项是B。

例3中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各部位的三维数据，不需要进行细致的测量。冕服章纹要有效地体现等级区别，图案就必须清晰可辨、鲜明突出。这使中国古代服饰中与服饰图案相关的绘、染、织、绣等工艺技术相当发达，也使中国古代服装的裁制向着有利于突出图案的方向发展。与西方重视身体三维数据、要求服装紧窄合体的立体剪裁法不同，中国古代无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国传统服装宽大适体的平面剪裁法。

这段文字意在强调：。

A．礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展

B．中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征

C．中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展

D．礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法

答案解析D 材料是典型分总结构。第一句讲礼制要求服饰应宽大适体。第二句讲礼制要求服饰突出图案。第三句对前两句进行了总结，正由于礼制的这些要求，使中国传统服装运用的是宽大适体的平面剪裁法。可见文段意在强调"平面裁剪法"产生的原因，所以正确答案为D。A项"礼制制约服饰艺术发展"的说法不成立。虽然与西方发展方向不同，但是中国古代服装在突出图案的发展上，各项工艺技术相当发达。故排除A。B项 "冕服的产生"文中并未提及，裁剪方法划分之说属于过度推理。C项观点虽然正确，但并不是这段文字突出的核心意思。

国家公务员考试：行测之类比推理题详解(1)

1、9*12=108 8*16=128

(128-108)/(16-12)=5

9*12-5*12=48

(48+5*14)-30=88 88/4=22

22-3=19

2、89种。用递推法．他要到第10级只能从第9级或第8级直接登上。于是先求出登到第9级或第8级各有多少种方式，再把这两个数相加就行．以下，依次类推，故有34+55=89（种）．

公务员行测备考中，如何巧妙解答牛吃草问题？

类比推理是2006年新增的题型。这种题目是在题干中给出具有某种关系的两个词(词组)，要求考生从四个备选项中选出一对，其间的关系与题干所给出的两个词(词组)间的关系 最为贴近或最为相似。

　这种题目考查的仍然是一种推理能力，以及比较分析能力，因为类比推理测验涉及的范围十分广泛，不仅要求考生有较好的思维能力，而且也要求具备开阔的视野。所以，要想在此部分得到理想的成绩，必须做到有相当的知识积累，然后再做适当的练习以熟悉这种题型，这样，在考试时即可以节省读题时间，又可以提高效率。

　考生在做此种题目时，应该首先搞清题干所给的两个词之间的关系，常见的有：因果关系、工具与作用关系、工作与作用对象关系、物体与其运动空间关系、特定环境与专门人员的关系、整体与部分的关系、特殊与一般的关系等等。

　1.原因与结果

　例题努力：成功

　正确选项为( )。

　A.生根：发芽 B.耕耘：收获

　C.城市：乡村 D.原告：被告

　解析：答案为B。该题题干中的两个词具有某种条件(或因果)关系，即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一。弄清了这一关系，就很容易找出正确答案。

　2.工具与作用

　例题汽车：运输

　正确选项为( )。

　A.鱼网：编织 B.编织：鱼网

　C.捕鱼：鱼网 D.鱼网：捕鱼

　解析：答案为D。鱼网的作用是捕鱼。“编织”与“鱼网”两者的关系并不是“工具与作用”的关系。

　3.物体与其运动空间

　例题轮船：海洋

　正确选项为( )。

　A.飞机：海洋 B.海洋：鲸鱼

　C.海鸥：天空 D.河流：芦苇

　解析：答案为C。轮船航行于海洋之上是物体与其运动空间的关系，选项只有海鸥和天空是物体与其运动空间的关系，故选C。

　4.特定环境与专门人员

　例题山野：猎手

　正确选项为( )。

　A.生猪：工厂 B.教室：学生

　C.农民：阡陌 D.野兽：旷野

　解析：答案为B。山野和猎手是特定环境与专门人员的关系，选项只有教室与学生是特定环境与专门人员的关系，故选B。

　5.整体与其构成部分

　例题水果：苹果

　正确选项为( )。

　A.香梨：黄梨 B.树木：树枝

　C.家具：桌子 D.天山：高山

　解析：该题题干中“水果：苹果”两个词之间是一般和特殊的关系，所以答案为选项C。选项B的两个词之间的关系是整体与部分的关系，选项D的两个词之间的关系是特殊与一般的关系。

　6.同一类属性的两个相互并列的概念

　例题绿豆：豌豆

　正确选项为( )。

　A.家具：灯具 B.猴子：树木

　C.鲨鱼：鲸鱼 D.香瓜：西瓜

　解析：答案为D。对于此题，考生常常是看到哪里就选到哪里，尤其是选项C，其中的鲸鱼其实不是鱼，而是哺乳动物。

　7.同一事物的两个不同称谓

　例题芙蕖：荷花

　正确选项为( )。

　A.兔子：月亮 B.住宅：府第

　C.伽蓝：寺庙 D.映山红：杜蘅

　解析：答案为C。因为芙蕖是荷花的书面别称，而伽蓝是寺庙的书面别称。

　8.事物的出处与事物

　例题稻谷：大米

　正确选项为( )。

　A.核桃：桃仁 B.棉花：棉子

　C.西瓜：瓜子 D.枪：子弹

　解析：答案为B。因为稻谷是大米的惟一来源，而棉花是棉子的惟一来源。

　9.工具与作用对象

　例题剪刀：布匹

　正确选项为( )。

　A.玻璃：门窗 B.锯子：木头

　C.衣服：缝纫机 D.门窗：玻璃

　解析：答案为B。剪刀和布匹是工具与作用对象之间的关系，四个选项仅B项符合。

　10.作者与作品

　例题罗贯中：三国演义

　正确选项为( )。

　A.宋江：水浒传 B.鲁迅：少年闰土

　C.王勃：长恨歌 D.吴承恩：西游记

　解析：答案为D。罗贯中和《三国演义》是作者与作品之间的关系，宋江是《水浒传》中人物，少年闰土是鲁迅小说中的人物，《长恨歌》是白居易作品，故仅D项符合。 "luBc1bWM

　11.物品与制作材料

　例题书籍：纸张

　正确选项为( )。

　A.毛笔：宣纸 B.文具：文具盒

　C.菜肴：萝卜 D.飞机：大炮

　解析：答案为C。

　12.专业人员与其面对的对象

　例题作家：读者

　正确选项为( )。

　A.售货员：顾客 B.校长：教师

　C.官员：改革 D.经理：营业员

　解析：答案为A。作家与读者是专业人员与其面对的对象之间的关系。选项中仅A符合。

　13.作品中的人物与作品

　例题猪八戒：西游记

　正确选项为( )。

　A.水浒传：林冲 B.蒲松龄：聊斋志异

　C.黄飞虎：封神演义 D.红楼梦：林黛玉

　解析：答案为C。猪八戒与西游记是作品中的人物与作品之间的对应关系，四个选项中，A、D次序颠倒，B项《聊斋志异》是蒲松龄的作品。

　14.特殊与一般

　例题馒头：食物

　正确选项为( )。

　A.食品：饼干 B.头：身体

　C.手：食指 D.钢铁：金属

　解析：答案为D。馒头与食物是特殊与一般的关系，四个选项仅D符合。

　1.首先搞清题干所给的两个词之间的关系，参见“典型例题精讲”部分。

　2.注意各种关系之间的细微差别。词与词之间的关系是各种各样的(在下面将有所叙述)，其中有些关系是非常相近的，容易混淆，应注意区别。例如，对于整体与部分的关系和一般与特殊的关系，有些考生常常分辨不清。另外，一般来说，关系都是有顺序的，整体与部分的关系就不可能是部分与整体的关系(参见例题中“整体与其构成部分”)。

　3.看完全题再答题。不少考生认为类比推理题比较简单，往往题目还没有看完，就匆忙选择答案，这是不可取的(参见例题中“同一类属性的两个相互并列的概念部分”)。

　1.发奋：成功

　正确选项为( )。

　A.啤酒：粮食 B.饮料：矿泉水

　C.动物：猴子 D.自满：失败

　2.火车：铁路

　正确选项为( )。

　A.飞机：航班 B.大桥：河流

　C.汽车：公路 D.电话：通信

　3.鸟：蛋

　正确选项为( )。

　A.鱼：卵 B.橡树：杨树

　C.芜菁：萝卜 D.山楂：柿子

　4.石家庄:乌鲁木齐重庆：

　正确选项为( )。

　A.河北 B.上海

　C.印度 D.武汉

5.马：动物

　正确选项为( )。

　A.细菌：生物 B.苹果：桃子

　C.粮食：玉米 D.山羊：玩具

　6.清新：空气

　正确选项为( )。

　A.高兴：开心 B.郑重：答案

　C.肥沃：土地 D.得意：生气

　7.公鸡：家禽

　正确选项为( )。

　A.母鸡：矮脚鸡 B.小虾：有袋动物

　C.卷发：头发 D.母马：牲畜

　8.大海：鱼

　正确选项为( )。

　A.天空：小鸟 B.大地：高山

　C.猪：森林 D.果子：核

　9.成功：失败

　正确选项为( )。

　A.开始：中断 B.幸福：悲哀

　C.希望：失望 D.喜欢：仇恨

　10.教师：教室

　正确选项为( )。

　A.勇士：枪支 B.部队：战斗

　C.战场：战士 D.士兵：军营

　11.马铃薯：土豆

　正确选项为( )。

　A.地瓜：梨 B.西红花：玫瑰

　C.甘蓝：大白菜 D.杜鹃花：映山红

　12.鸟：翅膀

　正确选项为( )。

　A.羊：狗 B.鱼：鳍

　C.蝉：知了 D.牛：草

　13.谬误：语法

　正确选项为( )。

　A.木头：煤 B.庸俗：文章

　C.饼干：面粉 D.快乐：兴奋

　14.丝线：刺绣

　正确选项为( )。

　A.中国：国家 B.牙膏：刷牙

　C.山脉：山峦 D.书：书籍

　15.机械：收割机

　正确选项为( )。

　A.谷物：高粱 B.飞机：火车

　C.校长：教师 D.**：话剧

　16.美国：旧金山

　正确选项为( )。

　A.地球：恒星 B.淮河：中国

　C.香港：世界贸易组织 D.韩国：釜山

　17.英国：伦敦

　正确选项为( )。

　A.美国：加州 B.中国：北京

　C.东京：日本 D.葡萄牙：西班牙

　18.义务警员：警察

　正确选项为( )。

　A.小偷：模范 B.狮子：小羊

　C.肖像：装饰 D.死刑：刑罚

　19.公共汽车：售票员

　正确选项为( )。

　A.司机：火车 B.汽车：乘客

　C.飞机：空姐 D.营业员：商店

　20.梨：水果

　正确选项为( )。

　A.布：衣服 B.走路：脚

　C.犁：农具 D.水：小溪

　21.林冲：《水浒传》

　正确选项为( )。

　A.鲁达：《三国演义》 B.崔莺莺：《红楼梦》

　C.祥林嫂：《阿Q正传》 D.孙悟空：《西游记》

　22.飞行员：女飞行员

　正确选项为( )。

　A.运动员：足球运动员 B.动产：财产

　C.弯刀：刀 D.串肉扦：钳子

　23.下雨：路滑

　正确选项为( )。

　A.晴天：太阳 B.伤心：痛苦

　C.失望：高兴 D.播种：收获

　24.心地：善良

　正确选项为( )。

　A.干净：皮肤 B.手指：多少

　C.毛衣：丝绸 D.胸怀：宽广

　25.射击：手枪

　正确选项为( )。

　A.匕首：刺伤 B.子弹：受伤

　C.投掷：石头 D.失败：逃避

　26.时间：小时

　正确选项为( )。

　A.重力：速度 B.质量：千克

　C.狗熊：动物 D.大树：树枝

　27.糖精：糖

　正确选项为( )。

　A.验光师：精神病人 B.果园：水果

　C.客户：费用 D.人造黄油：黄油

　28.钱钟书：《围城》

　正确选项为( )。

　A.老舍：《嘱咐》 B.《爱尔克的灯光》：巴金

　C.契诃夫：《苦恼》 D.欧?亨利：《米龙老爹》

　29.学生：学习

　正确选项为( )。

　A.农民：打猎 B.运动员：锻炼

　C.孩子：玩耍 D.教师：教学

　30.焊接工：护目镜

　正确选项为( )。

　A.技工：电话 B.水生物：鲸

　C.骑士：盾 D.妇女：泼妇

　31.金针：刺绣

　正确选项为( )。

　A.屋顶：圆屋顶 B.踏板：自行车

　C.瓷砖：镶嵌 D.骨头：护身符

　32.滑板：运动 -j[[\m96

　正确选项为( )。

　A.药：治病 B.饮料：果汁

　C.**：广告 D.新闻：报纸

　33.槐树：植物

　正确选项为( )。

　A.课本：读书 B.手枪：射击

　C.老师：学生 D.核桃：坚果

　34.壳：海龟

　正确选项为( )。

　A.先烈：葬礼 B.喝彩者：奴才

　C.追随者：背叛 D.叶子：芹菜

　35.河北：河南

　正确选项为( )。

　A.新疆：西藏 B.天津：上海

　C.湖南：吉林 D.武汉：广州

　36.亚麻布：亚麻

　正确选项为( )。

　A.衣服：制服 B.瓷器：粘土

　C.诗选：诗 D.蜥蜴：蛇

　37.电脑：计算机

　正确选项为( )。

　A.公斤：千克 B.长度：公里

　C.专家：学者 D.公务员：领导

　38.伞骨：伞

　正确选项为( )

　A.柱：天花板 B.树干：树

　C.曲柄：引擎 D.建椽：屋顶

　39.铅笔：木材

　正确选项为( )。

　A.花朵：芳香 B.喜讯：开心

　C.米酒：米 D.名人：默默无闻

　40.姥姥：外婆

　正确选项为( )。

　A.叔叔：哥哥 B.家庭：亲人

　C.兄长：姐妹 D.爸爸：父亲

一、特征判断

1、有初始量

2、有均匀增长量

3、有排比句

例1.一个牧场长满青草，青草每天均匀生长。若放养27头牛可吃6天，若放养23头牛可吃9天，那么放养21头牛可吃多少天。

例2.由于天气逐渐变冷，牧场上的草以均匀的速度减少。牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天,照此计算,可供多少头牛吃10天。

二、模型求解宝典

模型一：追及型牛吃草问题

例3.一个牧场长满青草，青草每天均匀生长。若放养27头牛可吃6天，若放养23头牛可吃9天，那么放养21头牛可吃多少天。

解析 牛在吃草，草每天均匀生长，所以是牛吃草问题中的追击问题，原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生长的草)×天数，设每头牛每天吃草量为“1”，每天生长的草量为X，可供21头牛吃T天，所以(27-X)×6=(23-X)×9=(21-X)×T，解得T=12.

模型二：相遇型牛吃草问题

例4.由于天气逐渐变冷，牧场上的草以均匀的速度减少。牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天,照此计算,可供多少头牛吃10天。

解析 牛在吃草，草每天均匀减少，所以是牛吃草问题中的相遇问题，原有草量=(牛每天吃掉的草+每天生长的草)×天数，设每头牛每天吃草量为“1”，每天生长的草量为X，可供N头牛吃21天，所以(20+X)×5=(15+X)×6=(N+X)×10，解得N=5.

模型三：极值型牛吃草问题

例5.有一个牧场长满青草，青草每天均匀生长。如果放养24头牛那么6天可以把草吃完，如果放养21头牛那么8天可以把草吃完，要让草永远吃不完，最多放养多少头牛。

解析牛在吃草，草每天均匀生长，所以是牛吃草问题中的追及问题，原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生长的草)×天数，设每头牛每天吃草量为“1”，每天生长的草量为X，所以(24-X)×6=(21-X)×8，解得X=12，即每天生长的草量为12，要保证永远吃不完，那就要让每天吃掉的草量等于每天生长的草量，所以最多放养12头牛。

模型四：多草场型牛吃草问题

例6.20头牛，吃30公亩牧场的草15天可吃尽，15头牛吃同样牧场25公亩的草，30天可吃尽。请问几头牛吃同样牧场50公亩的草，12天可吃尽?

解析取25、30和50的公倍数150，所以原题等价于“150亩的牧场可供100头牛吃15天，可供90头牛吃30天，那么可供多少头牛吃12天”，设每头牛每天吃草量为“1”，草长的速度是X，150亩的草可供N头牛吃12天，那么有(100-X)×15=(90-X)×30=(N-X)×12，解得N=105，105÷3=35，所以35头牛吃同样牧场50公亩的草，12天可吃尽。

以上内容就是在行测问题中牛吃草类型的题目常考的四个子类型的题目，大家可以根据以上四个类型的题目总结一下解题的思路，然后灵活套用公式进行计算。