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2018年江苏省a卷申论_江苏省考abc类的区别

公考作文 2023年12月28日 13:27 33 小星星

大家好!今天让小编来大家介绍下关于2018年江苏省a卷申论_江苏省考abc类的区别的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

2018年江苏省a卷申论_江苏省考abc类的区别

1.江苏省考a类考公文吗
2.江苏省考abc类的区别
3.公务员考试中《申论》分A类B类是什么意思
4.2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念
5.2018年国考申论词句分析题如何作答
6.江苏公务员考试中的abc类试卷有什么区别

江苏省考a类考公文吗

江苏省考a类考公文的,分析 2020 年-2022 年近三年考题,可发现 A 类卷题量维持在 4 道题,150 分钟内作答完毕。常考题型有单一题、综合题、公文题、作文题等,根据每年的考试命题热点,题型略有不同,题量保持不变。A 类卷常围绕社会热点话题进行考察,如 20 年考察网络热点,“基操勿 6”、“网络热文”,21 年考察社会治理热点“绣花功夫”、“电子身份证”等热点话题,22 年更是考察到“快递小哥”、“EDG 夺冠”等最新的热点。故,同学们在复习江苏省公务员考试申论 A 卷时,不仅要专注题目本身,更要把功夫用在平时,多关注最新时事热点及评论

江苏省考abc类的区别

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力--要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力--要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力--要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力--要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力--要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

解决问题能力--要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力--要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论的题型一般分为五大类型,归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题。

一、归纳概括题

归纳概括题,往往考察对材料信息的归纳整理能力。其在出题时,题干往往会出现“归纳,概括,概述,表述,总结”这一类的词汇。如“对于T县政府出台的规定,网友们有的赞成,有的反对。请你对网友们的意见进行梳理,概括他们赞成和反对的主要理由”;又如“阅读‘给定资料2’,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。”

二、提出对策题

提出对策题,往往考察针对某一材料问题、困境提出解决问题的对策。其在出题时,题干往往会出现“措施,建议,办法,思路,对策,如何做”之类的词汇。如“‘给定资料1’反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。”

三、综合分析题

综合分析题一直以来都是申论考察中的难点题型,其不但考察对材料信息的归纳概括,而且行文剖析的逻辑性,在提纲中往往会出现“理解,见解,看法,评论,认识,观点,启示”之类的词汇,如“给定资料6中说,“中国教育技术层面已经走得太快了,'灵魂'跟不上了。”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义;又如,“阅读‘给定资料4’谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示”等。

四、贯彻执行题

贯彻执行题是申论考试中常考常新的题型,多样的出题方式,复杂多变的题目要求,其往往是要求考生按照一定的要求,写作一篇符合某一特定情境的应用文。所以,不论是行政性文书还有一般性应用文都有可能是贯彻执行的考查对象,考过的对象有“导言,简报,报告,发言稿,讲话稿,讲解稿”等等。

五、申发论述题

最后,申发论述题又叫大作文,占分大,分值高,在题干中经常会出现写“一篇文章”的字眼。而广东的省考申论,还会明确出现写一篇“议论文”或者“策论文”的表达。例如,“给定资料3引用了《论语》中的话:‘不学礼,无以立。’请以这句话为中心议题、联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。”往往是考生需要重点复习和学习的题型。

公务员考试中《申论》分A类B类是什么意思

江苏省考abc类的区别如下:

A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目;

B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目;

A类多个申论,也就是行政性的议论文。

B类一般是行政执法类的居多,像工商、税务等大部分是B类。B类考试的时候《行政职业能力测验》会比A类多个10分钟测试,10分钟6道题目,限时回答。

C类则一般是乡镇公务员,试卷难度低于B类。

A类职位---综合管理类

主要包括:从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位。

B类职位---技术应用类

主要包括:从事机关内的专业技术工作,对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。

C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。?

扩展资料

公务员考试分为中央和地方两种形式:

国家公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。

中央和地方考试单独进行,不存在从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。

中央公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。

地方公务员考试有资格考试和招录考试两种,资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职,如北京市。有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。

绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式,考生选择职位报名参加考试,考上后就直接录取为该部门的公务员,和中央公务员考试程序一样。

2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念

公务员考试中不同等级的岗位,考试的试卷类型不同。不同的省市在具体固定上也会有所不同。以山东省为例,省级机关以及市直机关的相关职位,使用申论A类试卷。而地市基层单位以及县级的相关职位,使用申论B类试卷。

A类试卷与B类试卷因为招聘职位的不同,总的来说A类的难度要大于B类。由于A类试卷与B类试卷的考核重点不同,在回答上也是有所区别。A类试卷与B类试卷的作答要点如下:

一、申论A类试卷

申论A类试卷主要考核的内容更加宏观,更多的是需要对于整体的概况能力。

作为参加申论A类试卷考试的学生,要把自己的位置定好。这类考生要让自己明白,他们进行的是更加宏观的管理工作。所以在回答问题时,要有足够的高度,不能在细节中迷失自己。要能够用管理者的姿态来,回答试卷的相关问题;要能够用大局观观,解决相关问题。在语言表达方面要更加概括,理论基础一定要更加扎实。

二、申论B类试卷

申论B类试卷主要考核的内容更加接地气,更多的会涉及具体的基层事务。

作为参加申论B类试卷考试的学生,要明白自己所处的位置是在基层。这类考生需要进行具体事务的处理与相关实际困难的解决,他们进行的是更加微观的实操工作。

作为这类考生在回答问题时,千万不能回答的太空。对于申论B类试卷的考生来说,他进行的就是基层热点问题的解决工作。在进行申论B类试卷作答时就要给予具体的、实际的工作指南,而不是空洞的理论。

各位大仙,对于小仙的上述观点,您有什么不同看法,可以在评论区畅所欲言。

2018年国考申论词句分析题如何作答

申论的概念似乎还是很晦涩,对申论概念可以从以下几个方面的解读:

 第一,申论从形式上看,由三部分组成。注意事项、给定资料和作答要求。注意事项提醒考生在考试时注意的具体事宜,考生简要了解即可。给定资料因各个省份和级别不同,而难度不同。给定资料的逻辑结构较为混乱,不是一篇完整文章,增添了考生作答的难度。作答要求一般由四道题到六道题不等。

 第二,从大纲上看申论。申论的准确理解应该从大纲规定加以解读。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,申论考试使用A类试卷;各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位,乡镇机关的招考职位,申论考试使用B类试卷。从大纲上我们得知,申论只是一项考试而已,测查的是公务员的几项基本能力,考试在考察的时候,主要是依据概括题、分析题、对策题、公文写作题、文章写作题等题型来测查这几项基本能力。

 第三,从本质上看申论。洋洋洒洒六七千字的申论材料,很多考生彻底混乱了。其实,申论的给定资料从内容上来讲,有其独特的逻辑结构。即围绕着一个主题和四个要素问题表现、影响、原因、对策来展开的。例如2012年国考省部级的试题,整个材料的核心是围绕公民道德建设展开的,材料的主体内容也体现出了道德领域出现的问题及其表现、产生的影响、发生的原因及解决问题的对策。这四个要素组成了各类题型的作答内容和作答要素。考生深入了解到这个结构,能对申论有更深切的理解和掌握。例如在写大作文是基本的文章结构也是围绕着这几个要素展开的,把握好主题能够是考生在申论文章写作的过程中做到不偏题;此外,综合概括的作答内容也往往需要考生回答四个要素的内容。

江苏公务员考试中的abc类试卷有什么区别

(一)真题回顾

1.根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)

要求:准确、简明。不超过150字。

2.阅读“给定资料7”谈谈你对其中画线部分“我能有今天就是因为我读书少”的理解。(25分)

要求:全面、准确、解读充分,条理清楚。不超过200-300字。

3.结合“给定资料1”,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分)

要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。

(二)题型判断

1.题干判断标准:理解,解释,阐释......(某一连贯的句子,短句或常见表达)的内含,含义或意思。要揭示词语背后的表现、原因、影响、对策等

2.常见作答要求:往往常出现准确,简明或全面,准确的字眼。

3.出题形式参照:一般为第一题的第二小问,偶尔出现在第二题之中,字数较少。

(三)答题思路

1.答题步骤:是什么+为什么+怎么办

虽然句的分析与词的分析类似,可以拆分开表达,但由于句子本身具有连贯含义所以往往解答时也具有一定的连贯性,因而句的分析题可以将答题思路具体化,即按照逻辑顺序是什么为什么怎么办来作答。

2021年江苏省考申论备考语句理解分析一练0330

浙江省考abc类行测区别

浙江省考abc类行测区别,所有省级机关职位均为A类,此外选调生职位也都是A类,统计系统也是A类。B类职位多集中在地税系统(也有部分职位为A类),浙江省考abc类行测区别。

浙江省考abc类行测区别1

招考岗位不同

A类职位主要包括:国家机关和相关机构中,从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位。

B类职位主要包括:国家机关和相关机构中,从事机关内的专业技术工作,对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。

C类职位是江苏省2004年录用考试中首次出现的划分的专门针对乡镇一级的职位。

职位分布不同

所有省级机关职位均为A类,此外选调生职位也都是A类,统计系统也是A类。

B类职位多集中在地税系统(也有部分职位为A类)、监狱系统、公安系统。

C类职位则主要是乡镇公务员职位,选拔优秀大学生村官纳入选调生培养管理也是C类。

考试内容不同

公共科目类题量不同,侧重点有差异,由于A、B、C类职位性质和工作内容有差别,因此要求考生具备不同的能力。A类试卷侧重考查考生的综合分析能力,B、C类试卷则侧重考查考生的'实际操作能力。

A类试卷的难度整体是最高的,B类试卷难度次之,C类试卷相对简单。

浙江省考abc类行测区别2

1、题量不同:A类和B类为135道、C类只有130道,A、B类试卷比C类试卷多出5道判断推理题。

注意:江苏省考常识判断部分由原来的20道缩减为15道,判断推理部分中的图形推理由原来的10道题增加为15题。增加的5题题型为顺推型1题、图形拼接2题、九宫格型2题。

2、部分题目不同:A、B、C三类试卷有部分题目互不相同。三类职位的性质和工作内容有差别,因此试卷考查的侧重点也不同。A类试卷侧重考查考生的综合分析能力,B、C类试卷则侧重考查考生的实际操作能力。

3、难度不同:江苏公务员考试网综合分析历年行测真题发现,A类难度整体最高,B类难度次之,C类相对简单。

公务员考试应该注意什么

第一、公务员考试在很多时候,主要的是理论课题,可是很考生喜欢的做些专业课题,其实这是一个错误的事情,因为公务员考试需要循序渐进,按照步骤来,如果先做专业题,那么后面的问题就麻烦了。

第二、公务员考试的人学会利用时间,千万不要把时间浪费掉,特别是最后一个月的时候,一定要多注意考试的一些难点,把其他的事情全部的忘掉,集中注意力进行公务员考试。

第三、公务员考试我们要抓住重点,特别是前几年的一些考试题目,我们要全部的统计一些,看一下里面有没有什么规律可言,如果有一些命题出现比较多,那么就要引起注意了。

第四、公务员考试一定要学会划重点,这是一个关键的学习要点,因为公务员考试的内容十分庞杂,所以我们必须把重点信息全部的总结出来这样才可以,很好的进行重点学习。

第五、时事新闻十分重要,因为根据我的经验来说,每一年的公务员考试,最近几个月的国家大政方针都会有所体现,因此公务员考试的时候,一定要注意这方面的情况。

第六、参加一些培训班是很有必要的事情,但是我们一定要搞清楚,哪里的老师是纯属老师,还是一些有实际考试成功的人,因为理论知识,永远没有实践经验来的重要。

第七、我们在参加考试考试之前,一定要多找一些有经验的人咨询,因为这是一个很关键的事情,我当年就咨询过几个有过考试经验的人,他们的建议对我很有帮助,考试的时候,真正的帮到了我。大家一定要谨记。

浙江省考abc类行测区别3

1、综合类:

《行政职业能力测验》(A卷)

《申论》(A卷)

2、基层类:

《行政职业能力测验》(B卷)

《申论》(B卷)

3、行政执法类:

《行政职业能力测验》(C卷)

《申论》(C卷)

4、优秀村干部类:

《行政职业能力测验》(D卷)

《综合应用能力》

《行政职业能力测验》(含A、B、C、D卷)为客观题,考试时限为120分钟,满分为100分。

《申论》(含A、B、C卷)和《综合应用能力》为主观题,考试时限为150分钟,满分为100分。

2021浙江省考笔试考情出现重要变化,往年考ABC三种类型,今年考察ABCD四种类型。公共科目笔试时间为2021年1月17日。每个科目满分均为100分。

综合类

报考县级以上机关单位职位(不含行政执法类)的,考试类别为综合类。

A卷申论考经济的概率较大。A卷复习可参考往年浙江A卷题目。

基层类

报考乡镇机关职位的(不含优秀村干部“职位2”),考试类别为基层类。

B卷申论多看看乡村治理、乡村振兴。B卷复习优先看以往浙江B卷,再看往年国考地市级题目。

行政执法类

报考公安机关执法勤务类、法检系统司法警察、司法行政系统人民警察、综合执法、市场、交通、文化、农业、生态环境部门的一线执法职位的,考试类别为行政执法类。报考行政执法类职位中的公安机关执法勤务类、法检系统司法警察、司法行政系统人民警察职位,除参加公共科目笔试外,还须参加《心理测评》。

C卷复习可以参考2020年江苏省考的B卷,江苏每年都考行政执法类。一般50min答150-200道题。30%-40%是重复的,据实答就行。注意作答速度,保持平常心。

优秀村干部类

报考乡镇机关面向优秀村干部“职位2”的,考试类别为优秀村干部类。

《综合应用能力》主要测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。测试通常要求应考人员能够准确理解案例所反映的问题并提出有效的解决方法,围绕某个特定话题撰写议论性文章等。

多考察基层实实在在的问题。可以以全国事业单位联考综应为参考去学。

2018年12月28日至29日,中央农村工作会议召开,会议指出:?明后两年是全面建成小康社会的关键时期,是打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的历史交汇期。?在实施乡村振兴战略过程中,有一股重要依靠力量,他们就是新型职业农民。截至目前,中国新型职业农民人数突破1500万人,预计2020年将达到2000万人。

澧水之滨,这边有一个知名的锦绣千村,锦绣千村的故事也是一位普通农村妇女高某用25年时间成为国家级农民专业合作社理事长的故事。

高某出生于一个贫困的农村家庭,兄弟姐妹九人,她排行老八。14岁那年,为了让哥哥妹妹继续读书,她主动放弃学业回家务农。

2008年,她外出学习考察认识到:只有创新品牌、抱团经营才有更大的发展空间,于是她将自己的农资公司改为锦绣千村植保有限公司,将单一的农资销售模式打造成综合型农业服务平台,传统的销售门店变身为服务三农的载体,123家连锁配送网点延伸服务,统一采购、配送、定价、销售。

?让土地换一种种法让农民换一种活法?。?高某离梦想越来越近了。

2011年,她带头率先创办了锦绣千村农作物植合作社,致力于打造农业社会化服务综合平台,为成员提供产前、产中、产后及产业资金互助一条龙服务,合作社成员采集农资产品价值逾20亿元,集中育苗2万亩。

随后,她又创建了现代农业创业孵化基地,为家庭农场、小微企业等提供生产经营场地和集中育秧、病害防治、仓储物流等服务。目前基地已孵化水稻种植、家禽养殖、农机服务等企业45家,带动就业1528人,初步形成了以种养业为主导,一二三产业融合发展的创新创业态势。

?与其说农民是我的身份,不如说是我的职业。?高某说,现在搞农业,不能只懂埋头种地,想致富,还要学会跟市场打交道,搞多种经营。

?贫穷根在思想和观念,扶贫得先扶志与扶智。你的思想转变了,你想干嘛我都支持你。?高某多次这样鼓励帮扶对象。

贫困户李某是高某的帮扶对象之一。李某从事肉牛养殖,想脱贫致富,第一步得扩大养殖规模。计划早在心里想了千千万万遍,东风却迟迟不来?扩大规模的钱怎么凑的齐呢?李某正愁眉不展时,高某知道了这事,马上帮他向合作社资金互助部借款8万元,帮他扩大了肉牛养殖规模。2017年,李某不仅归还了本金,还赚了6000多元。到2018年,李某又扩大养殖规模,还养起了猪。

尤其值得一提的是,锦绣千村向贫困户提供土地全程托管和?菜单式?服务,解决贫困户种地难、效率低的问题。2017年累计为贫困户托管服务面积9.87万亩,帮助贫困户完成了耕、种、管、收生产环节,服务价格每亩低于市场价170元左右。

2018年5月23日上午,在锦绣千村水稻种植示范园,六架无人机腾空而起,为作物精准施药,拉开了锦绣千村?千村飞防?服务的序幕。如今,植保无人机飞防服务成为现代农业服务领域的一个热点。锦绣千村农业合作社还在城头山产业园举行了?千村飞防?大型推介会。

2012年,中央一号文件正式提出要培育和认证?新型职业农民?,农业部为此确定一批新型职业农民培育全省推进省份,s省名列其中,s省政府提出加快建立教育培训、认定管理和政策扶持?三位一体?的新型职业农民培育体系,将职业农民培养成建设现代农业的主导力量。S省农业部门负责人认为:?这是一项农业人才管理制度,目的就是为了有效破解当下?谁来种地?如何种地?两大难题,是实现高质量发展和绿色发展的迫切需要。?

请结合?给定材料3?,谈谈你对划线句子?让土地换一种种法,让农民换一种活法?的理解。(30分)

要求:紧扣材料,观点明确,分析全面,条理清晰;200~300字。

一、试题分析

任务说明:本题的作答任务是谈谈对划线句子?让土地换一种种法,让农民换一种活法?的理解,涉及对于句子的理解,需要深入材料找寻句子的表层含义和深层含义,具体而言,本题作答的内容一是有关土地种植,一是有关农民自身建设,因此在回归材料找寻要点时可以从这两个角度切入,当然,还要深入挖掘命题人所要表达的意图,这就需要在对这句话解读的基础上进一步找寻,就本道题而言需要答出如何让土地换一种种法,如何让农民换一种活法。

要求说明:?紧扣材料?是指答案要点必须按照材料内容梳理得出,不得主观臆造。?观点明确? 是指直接明了地表达自己的观点,在申论考试中这种观点可能是对于材料事实的总结、也可能是对于某种事件或者观点的看法与解决问题的意见等。?分析全面?是指能够对于分析对象有由表及里、由点到面、系统周全的分析方法与要求。?条理清晰?是指能够理清观点或者事实之间的逻辑关系。包括观点或事实之间以及其内部的关系,一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。作答字数不得少于200字,不得多余300字。

二、参考答案

1.?让土地换一种种法?是指农业生产不再只是埋头种地,而是要与市场打交道,搞多种经营,创新品牌、抱团经营。

2.?让农民换一种活法?是指要改变农民落后的思想观念,扶贫先扶志与扶智,培育新型职业农民。

3.为此成立合作社,打造农业社会化综合服务平台,创建现代农业创业孵化基地,提供土地全程托管和?菜单式?服务。同时,加快建立教育培训、认定管理和政策扶持?三位一体?的新型职业农民培育体系,完善农业人才管理制度,实现农业高质量、绿色发展。

三、评分方式

(一)评阅方法

1.按点给分,采点、取关键词按照对应分值给分;

2.解释透彻,有逻辑,紧扣主题和材料。

(二)评分标准

1.解释?让土地换一种种法?的内涵,10分:农业生产不再只是埋头种地(2分),与市场打交道(2分),搞多种经营(2分),创新品牌(2分)、抱团经营(2分)。

2.解释?让农民换一种活法? 的内涵,6分,改变农民落后的思想观念(2分),扶贫先扶志与扶智(2分),培育新型职业农民(2分)。

3.具体实现方法,14分:成立合作社(2分),打造农业社会化综合服务平台(2分),创建现代农业创业孵化基地(2分),提供土地全程托管和?菜单式?服务(2分)。同时,加快建立教育培训、认定管理和政策扶持?三位一体?的新型职业农民培育体系(3分),完善农业人才管理制度,实现农业高质量、绿色发展(3分)。

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