2018年福建省考申论真题_福建省考试卷类型

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2018年福建省考申论真题_福建省考试卷类型的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.福建省考公务员申论多少分
2.福建省考试卷类型
3.2015年国家公务员申论答题技巧：如何把握申论主题
4.福建2008年公务员考试申论真题：文化建设之汉语热和文化软实力
5.2018公务员考试申论贯彻执行题要求的格式是什么？

福建省考公务员申论多少分

福建省公务员考试申论总分100分，申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

1.申论考试内容

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市（地）级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位，分别命制试题。

中央机关及其省级直属机构综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

市（地）级及以下直属机构综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

2.申论作答要求

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

以上是福建省考公务员申论多少分的全部解答。

福建省考试卷类型

福建申论题型主要包括，归纳概括题、推理分析题、提出对策题、文章写作题等。第一题通常为归纳概括题，20分；第二题为推理分析题，20分；第三题是提出对策题，20分；第四题为文章写作，40分。但是有时第一套会是15分左右，第二三套题也有可能是25分左右，只有每年作文不变是40分。

公务员申论考试内容

申论主要测查从事机关工作者应当具备的基本能力。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解并分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

以上是福建省考申论题型和分值分布的全部解答。

2015年国家公务员申论答题技巧：如何把握申论主题

福建省考试卷类型如下：

A类（省市）笔试科目为《行政职业能力测验》、《电论（省市卷）》；A类（县乡）笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论（县乡卷）》；A类（执法）笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论（执法卷）》；A类（执法）加考公安笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论（执法卷）》、《公安基础知识》。

B类笔试科目为《行政职业能力测验》；B类加考公安笔试科目为《行政职业能力测验》、《公安基础知识》。《行政职业能力测验》包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析。该测验全部为客观性试题。

申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。申论科目采用普通岗和乡镇（街道）岗双份卷子考试的模式，普通岗即A类岗从2013年之后题量为三道题，第三题一般考察文章写作；乡镇岗从2018年开始考察，题量为四道题，第三题和第四题一般为公文写作，不考大作文。乡镇侧重考察考生阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。

公安机关面向社会招录人民警察专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。主要测查报考者报考公安机关人民警察职位应当具备的基本素质与能力，包括职业素养、基础知识基本能力三个方面。公安笔试题目题型分为单项选择、多项选择、情境题三种类型。

福建2008年公务员考试申论真题：文化建设之汉语热和文化软实力

一、审命题方式

(一)命题作文

所谓命题作文，即文章的标题在题干中已确定，考生不能做任何的修改。但是可根据标题的具体情况适当增加主副标题，使文章能体现主题+观点。

1、不限主副标题的命题方式

例1：2013年国考副省级申论真题

“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题写一篇文章。

要求：

(1)自选角度，立意明确，有思想性;

(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;

(3)内容充实，语言畅达;

(4)总字数800—1000字。

该命题方式即为命题作文，“岁月失语，惟石能言”必须体现在文章标题中，如若考生为了使文章标题能更加清晰地体现“主题+观点”，可考虑增加副标题。例标题为：

岁月失语 惟石能言 ——加强非物质文化遗产保护 承续中华民族文化

2、限定主副标题的命题方式

例2：2009年9月13日福建省公务员考试申论真题

认真阅读“参考文献2”，结合给定资料内容，以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题，自选角度，写一篇议论文。

要求：自拟主标题，观点明确，分析深入，内容充实，结构完整语言生动流畅，总字数800—1000字。

该命题方式给定了副标题，考生必须自拟主标题，且应该符合标题中“主题+观点”的要求，使标题能够真正含沙射意，开门亮窗。例标题为：

落实流转政策 保障农民权益——从2009年中央一号文件所想到的

(二)话题作文：一般是给定主题或给定主题范围

1、题干信息给定了主题，因此给定的主题必须出现在文章标题中。

例：2011国家公务员考试副省级申论真题

参考给定资料，以“弘扬黄河精神”为主题，自选角度自拟题目写一篇文章。

要求：

(1)中心论点明确，有思想高度;

(2)内容充实，有说服力;

(3)语言流畅，1000字左右。

该题给定了文章写作的主题，因此应该使“弘扬黄河精神”这一主题体现在标题中。例：弘扬黄河精神 办好黄河事情

2、给定主题范围，结合一句话或者一个故事，自拟题目写一篇文章，如此主题应首先从给定范围里提炼，进而体现在文章的标题中。

例：2012国家公务员考试地市级申论真题

“给定资料5”画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)自选角度，立意明确，有思想性;

(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;

(3)语言流畅;

(4)总字数800—1000字。

题干中画线部分意在强调忧患意识的重要性，这也是本文的一个主题，因此应使这一主题在标题中体现。例：

增强忧患意识 保障城市安全

(三)填空作文，所填的空即为文章的主题

例：2013国家公务员考试地市级申论真题

请以“让......大放异彩”为题，写一篇内容充实的文章。

要求：

(1)用恰当的文字替换“让......大放异彩”中的省略号部分，使之构成一个完整具体的文章标题。

(2)主题应与“给定资料”相关，但素材不必拘泥于“给定资料”，要结合生活中的具体感受，切忌空谈对策。

(3)观点鲜明，结构完整，语言流畅。

(4)字数800—1000字。

该题中填空部分即为文章主题，例：让中华文化大放异彩。

二、审行文角度

行文角度即考生对于文章主题的观点，是文章立意的重要组成部分，也是真正体现考生独到见解的亮点之处。从近几年国家公务员考试申论文章的写作角度上分析，大体分为三类——政论类、策论类及思辨类，从题干要求上主要限定的角度有策论类和思辨类，对于政论类未有过多的要求，主要结合的是文章的具体内容。结合具体题目作如下剖析：

1、策论类要求

以上文提到的2013国家公务员考试地市级中“请以‘让......大放异彩’为题，写一篇内容充实的文章为例，题干中要求结合生活中的具体感受，切忌空谈对策，因此本题要求从对策的角度进行论述，对策的分论点要符合题干要求的可行性、具体可操作性。

2、思辨类

所谓思辨类，即分析A与B关系，从A角度论述B的重要性，从B角度阐述A的意义。

例：2010国家公务员考试副省级申论真题

参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”自选角度，自拟题目写一篇文章。

要求：

(1)思想深刻，观点明确;

(2)内容充实，结构完整，语言流畅;

(3)总字数800—1100。

本题从思辨的角度上看，可以从海洋的保护与开发两个角度来论述海洋未来的发展，从而更好地体现文章所要阐述的观点和主题，切中文章要害，避免离题万里。

2018公务员考试申论贯彻执行题要求的格式是什么？

一、考试概述：

　2008年福建省公务员考试刚刚结束，申论题材涉及汉语热和文化软实力、和平崛起等问题，共9份材料，作答要求如下：

　1、根据材料，概括“全球出现汉语热”与“汉语仍非强势语言”两种观点的依据，200字内，20分;

　2、分析当前国内汉语教育、使用、推广方面存在问题的原因，并提出建议，以供有关部门决策，300字内，30分;

　3、以汉语热、文化软实力、和平崛起为关键词，写一篇议论文，字数1100～1200，50 分。

　二、申论题材：

　(一)关于社会主义文化大发展大繁荣

　1、申论视野里的文化

　继2006 年北京申论测试非物质文化遗产、2007 年浙江申论测试文化规划、2007 广东申论测试农村精神文明建设(**)后，福建2008 年测试汉语热这一文化类题材绝非偶然。社会主义经济、政治、文化、社会四位一体建设的架构之中，申论考的都是社会问题，其中涉及经济的最多，涉及政治的最少，而文化类题材处于不上不下的位置，但考生也必须明白我国现阶段是硬件建设整体上有飞跃、需要进行结构性调整的阶段，而文化建设领域很多方面却仍然是空白，为此党的十七大提出：推动社会主义文化大发展大繁荣。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。

　一、建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

　社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人民团结奋斗的共同思想基础。大力推动理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。推动马克思主义理论研究和建设工程，深入回答重大理论和实际问题，培养造就一批马克色主义理论家特别是中青年理论家。切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。繁荣发展哲学社会科学，推动学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。

　二、建设和谐文化，培养文明风尚和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

　要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业，坚持正确导向，弘扬社会正气。重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。深入开展群众性精神文明建设活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。弘扬科学精神，普及科学知识。广泛开展全民健身运动。办好二○○八年奥运会、残奥会和二○一○年世博会。

　三、弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。

　中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强中华优秀文化传统教育，用现代科技手段开发利用民族丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作。加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。

　四、推动文化创新，增强文化发展活力

　在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。创造功能过多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。深化文化体制改革，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加快投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。大力发展文化产业，实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设，培养文化产业骨干企业和战略投资者，繁荣文化市场，增强国际竞争力。运用高新技术创新文化生产方式，培养新的文化也太，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系。建设国家荣誉制度，表彰有杰出贡献的文化工作者。

　中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。要充分发挥人民在文化建设中的主体作用，调动广大文化工作者的积极性，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造，让人民共享文化发展成果。

　2、不断推动文化大发展大繁荣

　1没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族创造精神的充分发挥，国家的发展就会失去支撑，民族的振兴也就无从谈起。深入学习胡锦涛总书记的重要讲话，纵览波澜壮阔的改革开放历程，我们深切地认识到，文化是社会发展的重要内容和精神动力，实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须从建设中国特色社会主义事业的总体

　布局出发，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，更好地保障人民群众的文化权益。

　改革开放以来我们国家在各个领域取得的辉煌成就，同社会主义文化的发展密不可分。29年来特别是党的十六大以来，我国的文化发展取得了举世瞩目的成就：理论和思想道德建设扎实推进，文学艺术日益繁荣，公共文化投入不断增加，公共文化服务体系正在建立，文化及相关产业蓬勃发展，以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局初步形成，文化体制改革积极稳妥推进，中华文化国际影响力逐步增强。这一切，极大地改变了我国文化发展的格局，丰富了亿万人民的文化生活，谱写了中国特色社会主义激荡人心的文化乐章。从文化事业的进步，到文化产业的拓展，从文化体制的转变，到文化内容的创新，文化大发展的脚步留下了一组喜人的数字：图书出版由1978 年的1.45万种，发展到2006 年的23.39 万种;报纸由1978 年的186 种，增加到2006 年的1935 种。中国广播电视已成为世界上规模、覆盖人口最多的电子传媒。互联网迅猛发展，全国已有1.62 亿网民，居世界第二位;手机用户4.87 亿，居世界第一。改革开放初期被外国友人描述为“大城市的夜晚如同乡村”的“寂静的中国”，变成了有声有色、充满生机的文化中国。回首新时期29 年，人们能够清晰地看到，党和国家为实现公民基本文化权益所做出的巨大努力：广播电视村村通、全国文化信息资源共享、乡镇综合文化站和基层文化阵地建设、农村**放映工程、农家书屋建设……改革开放让中国文化释放出巨大活力，“走出去”战略推动中华文化在国际舞台上精彩亮相。伴随着社会发展的脚步，中国人民的文化生活条件得到了前所未有的改善和提高，文化选择日益多样、精神产品不断丰富、消费水平稳步提高。毛泽.东在延安文艺座谈会上所期望的文化大普及，在改革开放的大环境下正一步步得以实现。文化的发展和繁荣，不仅能推动人民文化生活的进步，更能凝聚民族精神，提升民族素质，铸就时代风尚，打造国家“软实力”。在新的历史起点上，面对当今世界各种思想文化相互激荡的大潮，面对国家发展和人民生活改善对文化发展的要求，面对社会文化生活多样活跃的态势，我们必须更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，更好地保障人民群众的文化权益。这是建设中国特色社会主义的应有之义，是推动我国经济社会发展的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的显著标志。在中国经济社会发展的关键时期，文化的发展，面临着前所未有的机遇，担负着前所未有的重任。我们要站在全面实施党和国家发展战略的高度上，大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;大力培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动;大力推进文化创新，全面推进文化体制改革，限度地焕发广大文化工作者勇于创新的积极性，使全社会的文化创造活力充分释放、文化创新成果不断涌现，使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力。中华文明博大精深，源远流长。在当代中国人民建设中国特色社会主义的伟大奋斗中，我们必将创造出无愧于悠久的历史传统、无愧于改革开放伟大时代的灿烂文化，迎来社会主义文化建设的大发展大繁荣。

　(二)关于汉语热

　2背景与理由

　如果说中国已经持续了二十多年的英语热，表明了中国走向世界的坚定愿望，那么最近几年来兴起的世界性汉语热，则体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界的日益深入的影响力。语言是文化的载体，当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候，就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。其实，20世纪70年代曾经出现过一次汉语热。那时由于中美关系缓和，中国恢复联合国席位，世人以新的目光看到一个走向世界的中国，一股学习汉语的热潮首先在美国兴起了，影响带动了整个西方世界的汉语热。但由于那时中国的经济影响力尚小、对外经济联系程度不深，那股汉语热没能持续延烧。与那一波汉语热相比，当前的新一波汉语热之所以范围如此广泛、人数如此众多、势头如此强劲，就在于中国在一个经济全球化的时代背景下快速崛起了。这也正是当前世界性汉语热的一个基本的背景。主要反映在以下几个方面：

　中国的经济发展给世界带来了前所未有的商业机会与就业机会，或可称为“中国机会”。外国人学习汉语的原因多种多样，但对于大多数不辞辛苦、自觉自愿来学“天书”一般的中文的“老外”来说，功利性目的是其基本的动力，即学好汉语能给他们带来许多求职和就业的机会，或更多的商业机会。中国在世界经济与贸易领域中的联系网络已经深入而广泛、密切而频繁，由此一个拥有世界最庞大人口的中国为世界提供了前所未有的市场和无限的商业机会。来华投资以及来中国从事贸易的外国公司越来越多，这就需要大量懂得汉语和中国文化的人才，不然难以很好地把握商机。同时，在海外投资的中国企业也越来越多，这些海外中国企业也需要大量懂得汉语的“老外”。即使仅仅从大量中国人出国旅游这一件事来说，对象国就需要大量懂汉语的导游、导购、翻译以及娱乐、餐饮等相关行业的服务工作人员。韩国的年轻人如今要在一些大公司谋职，即使已经从美国的大学拿到了博士学位，也还得过中文这一关。这一切都说明，学好汉语就意味着商机或就业机会。

　2主要参阅：《“中国机会”崛起：汉语热的背后》，作者：张志洲

　中国经济的成功发展使世界对中国的未来有信心，对中国的前景怀有希望，或可称为“中国希望”。中国从1978年到2005年，经济保持了年均9.6%的持续高速增长，而且中国经济在未来相当长时期内的可持续高速发展的前景仍然被世界所普遍看好;同时中国的经济发展也带动了各项制度的改革和创新，一个潜力无穷而且生机勃勃的中国，必然是一个让世人产生希望和遐想的国家。因此。学习汉语对于许多人来说，中国不仅意味着现在的机会，也意味着未来的机会。诚如法国总统希拉克所说，法国人未来选择学习汉语是一种极佳的选择。“中国希望”或“中国前景”无疑促使许许多多的人把学习汉语作为对未来的选择。一些国家之所以把汉语列入国民教育体系，主要原因也在于此。中国的发展和日益崛起，带来了中华民族文化自信心的回归和海外华人华侨民族认同感的强化，或可称为“中国认同”。海外华人华侨由于特殊的历史原因，或在一些发达国家里，民族文化长期受到歧视与压抑，或在如东南亚的一些国家里其对母国文化的认同被加以种种限制。在中国积贫积弱的时代，他们的文化自信心自然也比较弱。而如今，随着中国经济的发展、崛起和国际地位的大幅度提升，华人华侨有了更多的民族自豪感，重新找回了中华民族的文化自信心，他们对中华文化的认同感重新强化。在这种情况下，马来西亚华人关于“是华人就得学汉语”的观念很有代表性。这也是大多数华人华侨让子女学习汉语的文化心理动因或精神动力。而华人华侨子女占了海外汉语学习者的很大比例。在快速和成功发展的同时，中国给世界以新的形象，并展现出中国独特的文化魅力和发展模式，或可称为“中国形象”。近些年来，中国以积极开放的心态和负责任大国的形象走向世界，也迎接世界。在经济上与国际接轨，在政治上从早先的“体制外”国家转变为国际规则与制度的合作者，在生活中有姚明在美国打球，在科学技术上有“神舟”五号飞船上天，所有这一切，都使世界看到了一个良好的中国形象。中国发展还带动了“北京共识”取代“华盛顿共识”的讨论，“中国模式”成为世界上许多人的新希望和兴趣点，并促使一些人从中国的传统文化中寻找“成功因子”，如中国的儒家伦理与经济发展的关系、中国价值观的世界意义等。因此，中国成功而独特的经济发展模式、中国文化的复兴态势与中国积极开放地走向世界，共同塑造了一个实力增长而行为良好的“中国形象”。许多人学习汉语的兴趣，正是被这“中国形象”所激化。最后，中国政府的推动也在一定程度上催化了海外的汉语热。或可称为“中国推力”。“汉语水平考试”的推广、“汉语桥工程”的实施、海外“孔子学院”的创办、中国派遣汉语教学人员出国直接执教或培训当地的汉语师资，等等，这些措施都是经由中国政府批准和同意实施的，大体上反映了在当前的世界性汉语热中中国政府的作为。值得思考的问题汉语如何成为强势语言?汉语同英语、俄语、法语、西班牙语并为联合国五大工作语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。但是汉语还不是世界上的强势语言，就如同长期以来中国还不是世界强国一样。由于欧洲和北美国家在语言、文化上的亲近性，更由于近代以来它们对外殖民扩张的历史，使其民族语言成为许多殖民地国家和民族的官方语言。英语、法语、西语以及葡萄牙语都是因母国的扩张而“国际化”的，俄语现在也是苏联解体后许多国家的语言。这些语言的“国际化”，背后是一段段血淋淋的历史。与之相比，中国的语言历史显得非常清白，在古代中国盛时，也只是周边国家学习中国的文字、文化，而非中国强行推行自己的民族语言。如今的汉语热，是汉语走强的反映，但要成为强势语言还任重道远。与那些依靠殖民和强迫政策而成为“国际化”的语言不同，汉语要成为强势语言，只有依赖于中国的和平发展，依赖于中国影响力的扩散和魅力的吸引。汉语热等于中国软实力的增强吗?文化力是一国软实力的重要组成部分，但语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。英语是当今的势语言，这确实与美国的惟一超强地位有关，但战后英国却从世界国变成了“二流国家”，而菲律宾、巴基斯坦等也算是“英语国家”。一个人将某国的民族语言作为外语来学习，原因很多，而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑，比如为了谋职与就业。美国国务卿赖斯精通俄语，但她却对苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”，法国总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加。还有一些“死语言”，如土火鲁语、古梵文、古波斯语，被人们学习与研究，但它们却难以与某国的文化软实力扯上关系。可见，语言学习不等于文化认同，只有文化认同才会产生文化软实力，而文化软实力又不必然依赖于语言学习。以此来观照当今的汉语热，我们也应该多一份清醒，而不要把“孔子学院”的创办、汉语教学的输出想当然地认为是中国文化软实力的提升。客观地说，汉语热只是提供了中国文化力提升的可能性而非必然性。

　如何处理好汉语热与“汉语危机”的关系?

　当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”，因为中国国内汉语与中文教育出现的问题日益严重，如学生的中文水平比之20年前明显下降，文句不通、辞不达意的教授也比比皆是。国内在一些教育制度的设置和文化、学术价值的评估上，也重英语而轻自己的民族语言，助长了“疯狂英语”。而且受英语和网络语言的“入侵”，汉语的纯洁性更难以保持。由于英语成为世界的“普通话”，在国内召开的国际会议也往往只用英语而不用汉语。加上近代以来白话文运动的某些失误，“优雅的汉语”成为奢望。台湾作家白先勇先生用“百年中文，内忧外患”来说明“汉语的危机”。这样，一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“两重天”。如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。

　三、作答要求分析

　1、第一题沿袭传统申论三段论的基本模式但又有超越，题型为概括概述，但不是概括全部而是概括局部，不是概括内容、问题而是概括“依据”，总体上模拟于2008 国考真题第一题、类似于2008 年沪考申论真题第二题。

　2、第二题为分析原因和提出对策的结合，分两步，但有一前序——找出“当前国内汉语教育、使用、推广方面存在的问题”，然后分析原因、提出针对性对策;“供有关部门决策”的说法类似于2007 国考申论真题第一题的提法，是对虚拟身份的要求。

　3、第三题和2008沪考申论真题最后一题比较类似，后者要求以“政府绩效考核和科学发展观”为主题，两者均和2006 山东申论真题第五题对“数字对比、瞬间回眸、畅想未来”相似，可见各地方申论考题之间有很多相互借鉴的成分。

2018公务员考试申论贯彻执行题要求的格式是什么？

1、标题。标题是一份文书必不可少的部分，在实际作答当中也是不可或缺的一部分。标题要在作答范围的首行居中书写。对于标题的写法，视情况而定。若是题干明确说明标题，则直接使用;若是没有明确，则以“发文单位+关于+主要内容+文种名称”的形式书写，也可仅以主要内容或文种名称为标题。

2、发文物件。所写文书的面向物件。位于标题下一行靠左顶格书写。发文物件需要结合题干的提示资讯或一定的生活经验来确定，并且，除非是书写明确单个物件的“书信”，否则发文物件应当是某个群体或单位，而非某个“单位领导”。

3、正文。发文物件以下至发文单位以上部分均属于正文部分。一般而言，正文又可分为三个部分——发文事由、主体和结尾。发文事由以介绍事件背景或阐述目的为主，主体则是主要得分部分，主体的内容应结合发文的目的进行判断，常见的为罗列对策;结尾则为总结全文之用，往往总结概括即可。

4、发文单位。发文单位即为题干中“我”所代表的机关单位，位于正文下一行靠右顶格书写。若有需要写，则必是出现于较为严肃的场合或重要的文书。发文单位在题干中必然会出现，照抄即可。

5、发文时间。文书正式定稿或释出的的时间，位于发文单位下一行、与发文单位对称。由于实际考试毕竟与真实发布文书的情况不同，且发文时间并无太多内容可呈现，因此这一部分往往虚写即可，常见写法为“XX年XX月XX日”。

2018公务员考试贯彻执行题有什么格式？

总体来说贯彻执行共包括五部分，即：标题、主送单位、正文主体、发文单位和发文日期：

一、标题

标题的一般命制方法是《发文机关+关于+事由+文种》但是个别题型也要区分对待，比如文章没有发文单位，那么直接写《关于……的……》就可以，再有就是即时性文章不需要写标题，非即时性的文章需要写标题。如果标题字数过多，过长，那么需要分两行居中书写而且要注意第二行的字数不能多于第一行，呈现倒梯形，第一行最后一个词不能拆开分两行写。

二、主送单位

1.一般不需要加尊称，以下级单位给上级单位写建议书时要带尊称

2.主送机关位于标题下方，正文上方，要顶格写

三、正文主体

正文主体分为开头、主体、结尾。不是所有的文种都有开头和结尾，不同的文种需要分别注意区分对待。

四、发文单位

题干如果设定身份，则将单位身份写在日期中间位置。如果需要个人名字则用×××代替。

五、发文日期

发文日期可以分为两种：1.考试当天;2.××年××月××日。注意：如果写考试当天那么2017年20占一格，17占一格。位置在右下角“日”字后面留四个格。

2018公务员考试申论贯彻执行题行文思路是什么？

很多考生都存在一个思维定势，即只有了解每一个文种的行文思路才能够确定要到材料中找什么，这其实是一个误区，实际上所有文种的思路均来源于作答要求及给定资料，具体确定方法包括以下三种方法。

(一)通过题干及要求确定行文思路

例如2016年副省试卷第三题，要求书写的文种是“导言”，此类文种并不是大家耳熟能详的，往往无法确定行文思路，如果大家刻意追求文种本身固有的行文思路则会无从下笔，因此要学会通过作答要求中的有效资讯确定行文思路，例如在该题要求中明确给出“围绕黎明的创作宗旨、作品材质、及其艺术追求等方面作答”，因此我们只需按照此思路书写即可。

(二)通过材料逻辑确定行文思路

例如2014年副省试卷第四题，要求写一篇题为“告别跟风，走向成熟”的短评，除此之外作答要求中并没有给出其他的提示，因此并不能够通过题乾和要求完全确定答题思路，还要通过梳理材料来确定。梳理完材料后我们发现材料中有关于跟风的本质、现状、原因、影响、对策等介绍，因此结合题目“告别跟风，走向成熟”可确定出答题思路即按照梳理出的要素进行递进式呈现即可，相当于是在做一道关于告别跟风的综合分析题。

(三)通过材料内容确定行文思路

对于题乾和要求中没有提示且材料逻辑又不明显的题目来说，我们可以按照材料内容正向书写，用材料的第一段或前几段内容(背景、原因、影响、目的等)书写文种的开头，用材料中间部门的内容书写文种的主体，用材料的最后一段或最后几段书写结尾。对于此类提示较少的文种，一般都是耳熟能详的常见文种，语境较强，形式灵活，如发言稿、倡议书等，开头结尾需进行情景及言语的加工修饰。

2018公务员考试考场上申论贯彻执行题怎么作答？

一、把握题干要求是前提

考生拿到试卷之后，第一步应当阅读题干，确定每道题目的题型。贯彻执行题的判断标准比较简单，一般情况下让我们作答某一具体文种的内容时，我们就可以判断其为贯彻执行题目了，比如：讲话稿、倡议书、编者按、备询要点等等。明确题型之后，第二步我们就要看题干中让我们作答的内容是什么，例如17年地市“以‘打造水清、水活、水美的活力水城’为题写一篇报道”，从题干中可得知我们作答的核心是“水清、水活、水美的活力水城”，这个是我们到材料中寻找答案的中心。第三步再审看要求里是否有一些特殊要求，例如16年黎明作品展的要求里表明我们要“围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答”，这类要求一定要关注，它告诉了我们作答的核心内容是什么。还有一些要求，例如逻辑清晰，意味着我们要注重回答的逻辑条理性，这些都是我们阅读题干时应当注意的，需要我们在审题时把握到位。

二、找到关键内容是核心

审完题目之后，我们要围绕题干内容到材料中寻找答题关键点，在整体作答的容方面从根本上来说与归纳概括题差别不大，梳理材料寻找答题内容。在这个过程中我们要注意，一是以精炼简洁的语言把关键内容提炼出来。不可成篇大段照搬材料，而应当在材料中提炼核心内容，多使用文章中的高档词汇，例如一些 *** 性表达方式、总结性词汇，对于文章中的具体事例则不必详细描述。二是将要点适当归类。按照原文逻辑表述，比如每一段的段落核心大意提炼加工，分类表达。三是具有逻辑顺序。很多时候考生在作答贯彻执行题目时缺乏逻辑顺序，整体内容具有逻辑性也是十分关键的。贯彻执行题一般包括“开头-正文-结尾”部分，开头和结尾我们结合文章的开头和收束话语进行整合，正文部分把要点内容分条表述即可。

三、适当优化语言更添彩

文章主体内容完成后贯彻执行题的基调和核心部分已经基本确定了，剩余就是在格式和语言表达方面。首先，格式也是我们应当注意的环节。贯彻执行题目中是有一定格式分的，我们先要拟定一个标题，题目要根据题干内容、要求符合中心思想。其次，在书写是也要有逻辑性，注意分段分条罗列，清晰展现。最后，在书写时还要符合题目场景要求，如果是宣传方面的短文，例如宣传稿、倡议书，内容表达要入情入境，具有号召动员的语言特点;如果是公文写作类的文章，则要使用 *** 性话语，语言表达严谨规范。

这些就是关于贯彻执行题的重要技巧性内容，考生在备考时要巧用技巧，把握备考方向。华图教育专家提醒各位考生将技巧内容与实际练题相结合，在不断练习中去体会，方可将理论知识与实践相结合，取得满意分数。

2018国家公务员考试申论贯彻执行题怎么备考？

近几年，申论加大了对导言、讲话稿、简报等的考查，我们将其统称为贯彻执行题。

特点分析

1.出现频繁。贯彻执行题一直受到命题人的青睐，近几年国考几乎每年都会有此类试题。因此考生一定要熟悉此类试题的答题技巧，积极应对。

2.重点考查宣传演讲类文书。贯彻执行题牵涉的具体题型较多，按照作答框架划分的话，可以分为通用结构型和灵活写作型两类文书。近几年，国考重点考查的是宣传演讲类文书，重复考查发言稿、宣传稿等，但2017年国考申论加大了对方案总结类文书的考查力度，命题变动较大，出题形式也较为多样。

备考指导

1.研究真题，多做练习。熟悉各种公文的格式和结构，掌握规范语言的运用方法。

2.与时俱进，掌握多类文种。国家公务员考试中的贯彻执行题种类繁多，既有不断创新的，如2016年国考申论省级考查的新题型——导言，也有重复考查的，如2017年国考申论省级考查了曾在2010年出现过的题型——报告。为此，教育专家建议考生在备考中不仅要了解 *** 常用文书，还要关注近年来国考、省考等考试中出现的经典题型和新型文书，通过真题及模拟练习，掌握尽可能多的文种。

2018公务员考试贯彻执行题怎样写辩论词？

辩词是辩论赛中必须要用的内容，辩论词的写作思路主要分为三部分，即“亮明观点——阐述理由——总结观点”。

思路框架

一、亮明观点

一般题干已经明确写作观点，例如请以大学生 *** 利弊的正方为观点，写一篇辩论词。注意申请题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进而明确己方观点。通常写作格式为：“我方的观点是.....”

参考示例

我方观点是大学生 *** 利大于弊。 *** 会占用大学生在校学习的时间，但是理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的两对统一主体， *** 让大学生能够把时间的效用发挥到最大， *** 利大于弊。

二、阐述理由

这部分内容是辩论词的重点内容，一般应围绕己方观点多个角度阐述理由，分条分点写出。书写过程中可以用“首先、其次、最后”“一、二、三、”等序号词，体现书写条理性。

参考示例

一方面，从大学生自身方面来讲， *** 更有利于大学生在社会化程序中角色的转变。 *** 就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。 *** 能更好地明确自己的定位，磨练意志，砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。另一方面从社会层面来说， *** 对于当代社会产生了不可忽视的影响。通过 *** ，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。

三、总结观点

总结前文的观点，再次强调己方观点，简短精炼的总结。通常写作格式是：“因此，我方认为....”

参考示例

因此，大学生 *** 对大学生自身和社会层面来说，都是有利的，所以我方认为大学生 *** 利大于弊。

2019惠州公务员考试，申论贯彻执行题如何拿高分？

作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。

2018公务员考试贯彻执行题怎么开头？

贯彻执行题常见的开头有四种形式，问题式、目的式、影响式、背景式四大型别。

一、问题式开头

所谓问题式开头即概括材料中的问题，交代事由。比如，现在要写一篇关于节约用水的倡议书，就可以从材料中寻找用水问题相关的表述。比如：“中国是一个水资源匮乏的国家，水资源分布南北不均、季节性强，人均水资源占有量有限，水资源匮乏已经成为抑制多个城市发展的瓶颈，因此，我们向全体市民发出倡议：”。从材料中寻找归纳相关的问题，进而引出发文事由。如果在材料中同时交代了问题造成的影响和危害，也可以在开头中提及。如：2014年吉林省乙级真题的第三题，写一份请家长配合教育部减负的公开信，我们的开头就会写到：“中小学生课业负担逐渐加重，在很多地方出现了‘撕书’和‘跳楼’等极端事件。我国中小学生因课业负担造成的睡眠不足不但会影响孩子的身体健康，同时会对孩子的人格造成损害，因此，我们希望广大家长能够配合教育部完成减负的工作。”

二、目的式开头

所谓目的式开头即交代发文目的，进而引出发文事由和文种常用语，广泛用于不同型别的事务性文种。比如，我们要写一篇关于召开本市食品安全部门工作会议的通知，就可以将保护食品安全的相关目的进行整合。比如：“为了保证本市市民的餐桌安全，保障食品安全工作的全面、健康、稳健发展，本市食药监局牵头，联合多专业职能部门招开‘全市食品安全全部门工作会议’，会议具体相关事项通知如下：”，从材料中寻求与主题词相关的目的，进行罗列和整理，进而引出发文事由，完成开头的书写。

三、背景式开头

所谓的背景式的开头，即通过概括材料中的现状和背景，进而交代发文事由的方法。比如，我们为了写一篇关于供销社发展的试点工作的汇报发言，就可以从材料中寻找与供销社发展的一些前世今生，如，“大家好，非常高兴能作为发言代表分享一下当前我省供销社发展的一些案例。七八十年代，供销社占据生产、生活、流通、经营领域的垄断地位，然而，改革开放后，一度因体制、机制问题导致业务萎缩、亏损严重。到网际网路时代，随着综合改革工作的推进，网上供销社试点的开展，发展农村电子商务方面取得初步成效。”进而引出材料中关于文章主体的试点工作。

2018公务员考试贯彻执行题目写作格式有哪些？

以格式要求最为完整的一种文体——倡议书为例，它囊括了国家公务员考试贯彻执行题的所有格式元素——标题、主送机关、正文、发文机关、日期。那么这五种元素一般是怎么布局的呢?华图教育专家告诉大家，一般来说，标题居中，主送机关顶格书写，正文空两格、分段落书写，发文机关与日期居右下角。

标题往往采取“(单位)关于+发文事由+文体”的写作形式，例如：《南宁市街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》，还可以是题干中书名号、引号内部分作为标题，或者就是直接写文体。

开头部分一般是依据现状交代发文的目的、根据和原因，说明档案的重要性，一般有三种写作形式：

1、根据式：在开头表明释出公文的根据。根据：上级档案;领导指示;规章条例，规划;纲要;会议精神;法律。一般用“经”、“根据”、“遵照”、“按照”等。

如：经2012年1月2日 *** 中央政治局常委第七次扩大会议研究决定：......

2、目的式：为了实现?目标/目的。

如：为贯彻落实《 *** 中央、国务院关于进一步落实科学发展观的实施意见》......

3、原因式。通过情况的介绍、问题的提出或意义的明确，使受文者了解行文的缘由，从而引起受文者对档案内容的重视。

如：因群众举报，并经我厅现场检查，发现你局在开展工作过程中存在如下问题：......

对于主体部分，要求内容全面，具体明确，层次分明，突出重点，注重内在逻辑。此时，即要突出考生的归纳概括能力，从材料中准确总结内容要点。

结尾部分也三两种方式：

1、习惯用语式。用固定的套语作结尾，如：“特/专此报告!”、“妥否，请指示!”

“以上请示如无不妥，请予批准。”

2、提出要求式。如：现要求你局于2017年10月12日之前完成深入开展和实践科学发展观活动的一切准备工作。

3、希望号召式、自然收束式。在结尾处提出希望、号召，如：“我们希望市水利局及时改变拖沓作风，并能在今年解决××水库的维修问题。”

2018国家公务员考试申论贯彻执行题作答方法是什么？

要答好贯彻执行的题目，首先要明白贯彻执行考查我们什么能力。贯彻执行通俗来说，就是“写应用文”，很多同学就因此去复习很多应用文的写法，甚至花很多的功夫去死记硬背，完全脱离申论。其实申论考试的贯彻执行，就是归纳概括加上一点“格式”，而且考得非常灵活，不能以非常刻板的应用文写作的方式来对付贯彻执行的题目。

我们以一道国考真题为例：P市某村的生猪养殖进入了资讯化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。要求：(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体、有感染力;(3)不超过500字。拿到这个题的时候，很多同学的第一想法就是赶紧搜寻大脑里面背的东西：讲话稿怎么写，标准格式怎么写，种种的问题，一旦高度紧张的情况下，脑筋短路，就容易忘记很多东西，导致答题的失利!其实这个题按照申论的标准来说，不是很复杂!先分析题干，明确这篇文章的目的，是向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，所以相关经验的介绍，就是我们这篇贯彻执行的主要内容，而经验的来源，不会让我们凭空想象，都是来源于材料的，运用我们的归纳概括能力，去材料当中找到相应的要点即可。再加上讲话稿需要的开场白，先做一下自我介绍，把讲话稿的发文事由写出来即可!所以这篇讲话稿的框架就是，开场白、然后就是归纳概括出来的经验、再做一段总结。就构成了我们这篇讲话稿的主体部分。完全不用去背诵所谓的讲话稿的机械的教条!明确目的，文章能达到这个目的即可!

接下来再确定贯彻执行题目的另一个评分标准：“格式正确”，很多同学看到这一块的时候，又开始习惯性地进行背诵。哪种情况需要什么格式如果只靠背诵的话，是无法解决问题的，尤其在考查形式灵活多变的当下。讲话稿的格式相对来说，比较好确定，标题是需要的，因为可能有将讲话稿存档的需要，要加标题，进行区分!主送机关，也就是我们通常说的称呼，也是需要的，物件根据题干可以得出来，就是参会的领导以及其他的村官。而根据讲话稿应用的场景，不需要落款和日期!确定好格式和主要内容的话，一篇高分的贯彻执行答案就呈现出来了!所以，贯彻执行到底该作答什么内容，必须在明确目标的前提下，结合工作场景进行确定。