江苏省省考申论写作侧重_省考申论怎么写

大家好！今天让小编来大家介绍下关于江苏省省考申论写作侧重_省考申论怎么写的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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各地申论考试有何不同

每次考前，都会有同学问“有专门针对XX省申论考试的班吗？”。我通常都回答没有。

因为公考笔试《申论》科目已进入“题型成熟”的命题阶段。各类申论考试是相通的。前面已经说过，申论重点考察的是考生的阅读理解、语言概括、解决问题、分析论述、文章写作等通识性语言能力。任何省份、任何类型的申论在命题时，都不会违背上述宗旨。

比如广东省考申论。去年有学员做了一套本省2016年真题卷，恰好文章要求“写一篇策论文”，就想当然认为广东的申论文章广东申论只考“对策为主”的议论文。不少培训机构也趁机鼓吹广东申论考“策论文”的特色，让不少同学在练习中对“分析为主”的议论文敬而远之。结果2017年的考场上，广东卷文章要求以“共享与发展”为题，写一篇议论文，而这篇文章恰恰非常不适合写“对策为主”。

再比如江苏省申论。2016年江苏申论A卷有一道让拟定一份本届“德孝文化节”的工作方案的题目。这道题难在给定材料里几乎没有答案要点供提炼。于是一部分同学就想当然的认为江苏申论命题具有“需凭经验做题，难以结合材料提炼要点”的特点。然而，在2017年的江苏A卷中，恰好就又出一道题“借鉴H省评选

‘最美基层文化人’的成功做法，拟定一份本省开展类似活动的工作方案”的题目。同样都是工作方案，这道题目给定的材料里却有大量要点可以拿来借鉴提炼，难度降低了不少。

不少同学做一套题就试图总结该省的命题特点，然后连续做两年的真题卷，发现两套卷之间的差异，比与国考申论相比的差异都大。

当然，虽然各地申论、各类型的题型相同，命题思路也基本相通，但他们之间还是存在细微差异。

差异比较典型的首先是执法类岗位申论。比如浙江省考中，执法类岗位考《综合应用能力》，其大纲要求为：“主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。”《综合应用能力》的大纲要求其实属于申论大纲能力要求的一部分，但是在“提出和解决问题能力”，要求更为突出、具体。基层行政执法人员更重视在工作中运用法律、法规和正确工作方法分析与解决实际问题的能力，所以执法类岗位的申论命题在这些方面会有所侧重，这需要在备考中特别注意。具体而言：

第一、给定材料涉及的选题大多集中在运用法治思维来解决社会问题。如山东申论A卷（山东法律、执法岗考A卷），黑龙江法检类考试，涉及的题材都集中在运用法治思维来解决社会问题。2015山东A卷选题为“农村法治”；2016年山东A卷选题为“互联网行政执法与治理”；2017年山东A卷选题为“汽车社会治理”。

第二、在具体题目上，更多会涉及法治、执法工作实务。如2016年江苏B卷（江苏执法岗考B卷）考了一道“农村违法活动的专项整治行动的工作思路”题目。2017年江苏B卷考了“以民警小邢的名义写一封‘远离网络三俗，共建网络文明’为主题的倡议书，以及对“城市管理执法支队所开展的春联春贴专项整治活动的评析”两道执法类题目。

江苏、广州、深圳、河南等一些自主命题的省份，在题型的选择上，也有一定偏好。

江苏卷、河南卷，其客观题通常会有一道归纳全部材料大概括题。不过，无论是国考前的申论班，还是联考班，站长都很重视讲江苏卷、河南卷的大概括题，以此锻炼大家对全部材料的整体掌控能力和总结归纳能力。

广东卷（县以上）目前没有考过应用文写作题目。如果大作文适合写分析为主的议论文，则通常还会有一道提对策建议的客观题。广东卷（乡镇卷）近3年来没有考申论文章写作。但是近3年广州市考却仅有一篇大作文写作。还有，深圳市考的大作文几乎都是要求写对策性议论文或者适合写对策性议论文，比如2017年B卷：基层政府服务于人民群众。请就基层政府如何利用互联网改善政府管理与公共服务，题目自拟，写一篇对策性议论文。

既然有差异，该怎么办呢？否认各个申论考试的不同之处是错的,但这并不意味着我们申论备考，需要选择针对性的培训班。前面我们说过，任何省份、任何类型的申论考题，考察的是阅读理解能力、语言概括能力、解决问题、分析论述、文章写作等通识性语言能力，我们不能为了百分之一的差异而丢掉百分之九十九的相同，这是大原则。

譬如每期申论课，我们都需要讲如何拟好议论文的标题、如何写好议论文的开头。还有，我们申论写作课还要重点训练如何对分论点进行论证，如何围绕论点列论据、解释强化、联系现实，如何加工事例论据，让其更能突出主题……这些内容均是通用，适用于所有申论考试。

在申论教学中，发现大家对公共常识和社会问题分析思路存在严重的短板，导致不能很好理解材料，同时，最基础归纳概括、分析写作等硬实力又实在太差！因此，大家首要关注和解决的应是申论最基础的能力。至于各个类型的考试的独特之处，却并不迫在眉睫。申论基础能力只要到达一定水平，考前两周把相应的真题做2至3套，其规律，其特点，自然轻松掌握。

省考申论怎么写

2023年江苏C卷申论有大作文。

1、江苏省考申论试卷实行分类分级考试，一般分为三类，即A类试卷，B类试卷，C类试卷，三类试卷对应不同岗位选拔公务员。A类试卷适用于报考省直机关单位，B类试卷适用于县级以上单位，C类试卷适用于县直以下单位。大作文的加入可以更好地考察考生的写作能力和思维水平，符合江苏省考选拔公务员的宗旨。

2、大作文是考察考生综合素质和解决问题能力的重要手段。在申论考试中，大作文是对考生分析问题、解决问题、文字表达、逻辑思维等方面能力的综合考察。通过大作文的写作，可以全面考察考生的综合素质和解决问题的能力，符合公务员的基本要求。

请问省考的申论写作需要什么技巧啊？

省考申论的写法如下：

一概括式开头：概括材料(背景、成绩、问题、案例)+分析过渡+亮明观点；二转折式开头：好现象+描述问题+分析过渡+亮明观点。

全面深化改革和我国社会发展息息相关，是国家四个全面战略布局的体现，因此使用概括背景式写法更容易入手：当今世界，正处在百年未有之大变局，疫情全球大流行让国际格局发生深刻变革，国内社会主要矛盾也在发生全局性、历史性变化。

当务之急，挑战与机遇并存，推进国家高起点发展，实现全面深化改革显得更加迫切。这不仅需要我们继续坚定改革的信心，更需要务实的精神和理性的思考。此开头描述了我国改革开放的时代背景，从国内和国际两个维度呈现了百年未有之大变局的社会背景。

其次说明了时代的重要性，时代变局呼吁不断推进深化改革，即逐步过渡到总论点分析过渡上，达到了分析过渡的作用，最后一句话点明文章中心思想，也就是需要继续坚定改革信心、需要务实的精神和理性的思考。逻辑清晰、语言规范，符合写作的要求。

如：“风雨四十年，鹏程九万里。改革开放已经走过四十年的岁月，飞越千难万险，跨越荆棘险滩，中国旧面貌发生了翻天覆地的变化，谱写了发展的新篇章。

然而，2020年也是动荡的一年，疫情席卷全球，贸易保护主义抬头，逆经济全球化萌芽......发展离不开改革，面对新挑战，中国想要继续屹立全球，改革更需要拿出务实的精神和理性的思考。

此开头从我国改革开放的大背景出发，描述了改革开放四十多年来中国的巨大变化，语言生动，尤其开头的“风雨四十年，鹏程九万里。”运用对仗句式开头，提升了作文文采。

之后，转折说明当前社会仍然存在很多问题困难，围绕“疫情”这一热点话题之下的问题说明了社会改革的必要性，最后再亮明观点，必须持续深化改革。

“凤头”基本决定了作文文采的最高水平，一个令人满意的申论作文必然离不开好的开头，且作文需多写多想多修改，可多使用一些修辞手法，如排比、引用、比喻、对仗等，增加作文文采。开头写作并不困难，但还需要同学们不断积累，不断训练，以达到更高的层次。

2020省考申论指导：建议类的写作技巧

一、申论文章写作技巧

1、标题。标题就是文章的龙眼，一定要体现文章的内容。

2、正文一律采用三段式：提出问题——分析问题——解决问题。

(1)提出问题要简明扼要，开门见山，一般都选用资料中提供的事实材料和理纶材料来进行。

(2)分析问题要紧密结合材料，不能东拉西扯，要集中力量论述主要问题。论述时有详有略，重点内容详写，次要内容略写，但要兼顾好全局和局部的关系，既要看到正面情况又要注意到次要问题。分析问题还要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。

(3)解决问题的方案要有条理、有层次，涉及到相关部门时方案要体现备司其职、各尽所能、互相合作的精神;解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应;解决方案既要有总体上的思路，也要列举切实可行的手段或措施。使之既照顾到全局，又照顾到特殊情况，既解决主要问题，又控制次要问题，特别是杜绝新问题滋生。

(4)在分析问题和提出解决方案时，建议采用分条列项的方式，使阅卷教师一目了然，或者使用段旨句，每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之，考生应当明白，无论从阅卷教师具体情况还是以机关工作作风来衡量，这种简洁快速的作文方式都是值得提倡的。

(5)在解决问题时，我们还考虑到政府对这些问题应该怎样做，法律对为些应该怎样制裁。

(6)考生要注意，清洁的文面和工整漂亮的文字能够让评卷教师赏心悦目，也便于他们清楚地阅读和理解，在保证文章内容质量的基础上以帮助考生获得较好成绩。

二、申论答题步骤技巧

1、通读全文，抓住主要问题。

2、思考资料提出的主要问题，提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度，为国家利益着想。

3、围绕中心论点选择能恰当证明材料，在头脑中酝酿写作提纲，对全文进行全盘布局。

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改，不写错别字，保持卷面清洁。

三、申论审题技巧

申论审题切忌草草了事，特别要注意两点：一是要边看边总结，每看完一段材料，就在草稿纸上写个本段的一句话的总结，并且标上段落编号。二是看完材料要简单的进行分类，把所有内容相近的段落的编号归为一类;发现某两个段落有因果、对象一致、角度相同等异常亲密的关系，就在草稿纸上把他们的编号用线条连接起来，注明何种关系。

四、正确认识什么是申论

什么是申论，从严格意义上讲，其实和古代的“八股取士”中的“策论”相同。考试都是纸上谈兵，至于能否解决实际问题，其实并不可能马上做出调研和论证。所以这里面就有个理论和实际的差距问题，而这也正是申论可以速成的根源所在。这也好比相亲，花前月下不一定看的很真实，是东施还是西施，一时很难做出判断，所以里面有一定的蒙混过关以次充好的投机空间。

1、申论的提出问题一定要有客观的论证，所谓客观就是一定要有建立在可信度基础上的可操作性，让人读来在30秒钟时间内觉得你很独特。

2、申论同时也是你所真正面对行政调研论证工作的第一块试验田，你所写的不仅仅是一个问题的解决方案，而且是你的思维方式和人格魅力的展现。

3、要善于和命题人及改卷老师沟通、对话。你和命题人对话的媒介是申论所给出的大段大段的材料，你和改卷老师对话的媒介是你用笔在规定时间内所写下来的文字。你和命题人对话的目的是，要揣摩他命题的意图和要旨所在;你和改卷老师对话的目的是，要猜测改卷老师的预期想法和评判标准，以期能得到很好的评价。这样展开联想，你就会把握住申论写作的“七寸”所在。

4、考试的心理状态一定要做到“不卑不亢”，不要太志满得意，感觉很放松，一副舍我其谁的架势;也不要太有紧迫感，感觉时间就象日本鬼子的刺刀插在你的胸口，突突的狂跳不止。你是考试的主人，不是奴隶;你是在向人展现你的才华和魅力，不是在应付一件任务。

江苏省考申论一般人考多少分

2020省考申论指导：建议类的写作技巧

一、问题定位要准确。

建议书写的准确与否关键在于从材料中归纳概括问题和原因的全面性、准确性。这就需要我们在阅读材料室灵活运用阅读方法，对材料中的问题词原因词保持敏感。如：问题词：问题、难题、不足、不够、制约、没有、仅、只......原因词：因为、由于、··是关键、··是主要因素、与··密切相关、与··有直接联系......

二、建议书写要全面。

眼睛要尖。善于材料里总是分散了很多直接对策，比如“应该需要必须”这三个标志词，后面都是直接对策;再比如一些动宾结构比如“强化XX的`舆论氛围”“通过XX的手段”等，只要能解决题干的问题，都是我们要找出来的直接对策;另外材料里的负面表述包括问题、原因，可以直接转化为对策业即间接对策：比如散户种植方式简单粗暴，品质不好可以推出对策要集中种植。精细化种植，合理规划种植区域，统一种植收割标准加工，提高农产品品质。

三、格式要求要铭记。

纵观近年国省考试题，公文写作类题目在考察的格式方面要求并不高，如若题干和要求中出现如“不必考虑行文格式、提纲、要点、提纲挈领”等类似表述，说明本题不需要规范格式，直接采用“标题+正文”写法即可。如要求中出现格式正确、格式规范等字眼需要写出标题、发文对象、正文、发文单位以及发文日期，此为规范格式。

1、标题居中书写，一般可以写成《关于+发文内容+建议书》的形式。如：关于推动咖啡产业的建议书。

2、发文对象一般为上级领导，注意在书写的时候要顶格写，后面加冒号。

3、正文是公文的核心部分，包括发文事由，主体和结尾。

发文事由可以根据材料的提示进行书写，常见的有问题导入式、政策文件式、背景式等方法。尤其是问题导入式最为常见，将材料中归纳概括的问题罗列在发文事由部分。

主体部分就要结合材料内容来写，着重从材料中找对策或根据材料中的问题提出相应的对策，在书写的时候尽量分条作答，比如，可以使用“一”、“二”、“三”这样的序号词，让公文的主体部分看起来条理清晰。

关于结尾，一般来说可以结合材料自然收尾，也可以使用一些惯用写法，如“以上建议供领导参考”等。

4、发文单位和发文时间最为简单，题干或材料中身份透露发文单位，发文时间虚写即可。

江苏省考申论考试是考生必须要参加的科目之一，一般来说，申论考试的满分为100分，及格分数线为60分。根据历年江苏省考申论成绩统计数据，一般情况下，及格分数线以上的成绩比例在60%左右，而高分段的成绩比例相对较少。因此，一般来说，申论考试成绩在70分以上可以被视为比较优秀的成绩，80分以上可以被视为较高的成绩，90分以上则是非常优秀的成绩。但是，具体得分情况还要根据考试难度、考试形式、考生答题情况等因素综合考虑。

江苏省考省考考试内容

江苏省考申论考试是一项测试考生应用文写作能力和综合素质的考试，主要考察考生的文字表达能力、思维逻辑能力、分析问题和解决问题的能力等。具体考试内容包括以下几个方面：

1.文章写作：主要考察考生的文字表达能力和语言组织能力，常见的题型包括议论文、说明文、小说等。

2.策划案例分析：主要考察考生的策划能力和综合分析能力，常见的题型包括政策解读、社会事件分析等。

3.综合素质测试：主要考察考生的综合素质，包括思维能力、组织协调能力、沟通协商能力、责任心等。

4.书面材料处理：主要考察考生对于书面材料的理解和分析能力，包括材料概括、材料分析、材料归纳、材料运用等。

需要注意的是，江苏省考申论考试的具体内容和题型可能会随着考试形式和考试要求的变化而有所调整和变化。因此，考生在备考过程中需要密切关注相关信息，及时了解最新的考试要求和考试内容，制定合理的备考计划，提高自己的应试能力。

以上是江苏省考申论一般人考多少分的全部解答。