2017年云南省国考申论题_20年申论答案谁拿到了

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2017年云南省国考申论题_20年申论答案谁拿到了的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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省考申论和行测一共多少道题啊

各省公务员考试情况不同，具体要以当地的考试情况为准。

一般来说行测，行测一般120道题左右。常识判断：共20道题；行测言语理解：选词填空20道题，片段阅读20道题，总共40道题；判断推理：定义判断10道题，图形推理5道题，类比推理10道题，逻辑判断10道题，总共35道题；数学运算：总共10道题；行测资料分析：总共15道题。

申论一般则是4道大题，第一题通常为归纳概括题；第二题为推理分析题；第三题是提出对策题；第四题为文章写作。

笔试中行测和申论各100分，面试人员的确定需要在达到分数线的考生中按照l录取人数以及面试比例择优选取。

2021年浙江公务员报考条件：

报考人员除应具备公务员法、公务员录用规定要求的基本条件、报考职位要求的资格条件以及符合上述招考范围和对象规定外，还需符合以下条件：

1、年龄18至35周岁（1984年12月11日至2002年12月11日期间出生，下同），2021年普通高校硕士以上应届毕业生（非在职）年龄18至40周岁（1979年12月11日至2002年12月11日期间出生，下同）。

2、报考乡镇机关面向优秀村干部“职位2”，现任村“两委”正职的，年龄18至40周岁，具有国家承认的中专或高中以上学历。其他人员要求年龄18至35周岁，具有国家承认的大专以上学历。

3、报考乡镇（街道）机关专职人民武装干部的，要求年龄18至30周岁（1989年12月11日至2002年12月11日期间出生，下同）。

4、报考法院、检察院、公安、司法行政系统人民警察职位的，要求年龄18至30周岁，2021年普通高校硕士以上应届毕业生（非在职）报考人民警察职位的，年龄18至35周岁。

报考省级公安机关、浙江警察学院和浙江警官职业学院职位的，年龄18至35周岁，2021年普通高校硕士以上应届毕业生（非在职），年龄18至40周岁。报考公安机关法医（狱医）职位、司法行政系统人民警察狱医和心理矫正职位的，年龄18至35周岁。

5、报考各级共青团职位的，要求年龄18至28周岁（1991年12月11日至2002年12月11日期间出生）。

6、除专业技术类职位和特殊职位外，报考省级机关单位和杭州、宁波两市市级机关单位需具有2年以上基层工作经历。

7、报考各级法院、检察院机关法律类职位的，应具有普通高校本科以上学历、学位。

报考法官助理、检察官助理职位的，须通过国家统一法律职业资格考试或国家司法考试，并取得法律职业资格A类证书（取得C类资格证书的人员，仅限于报考少数民族自治地方）；参加2020年国家统一法律职业资格考试客观题成绩已达到合格分数线的，可以先行报考。

通过高等教育自学考试、成人高等教育学历考试的人员，须在2021年2月底前取得毕业证书（学位证书）。

20年申论答案谁拿到了

（一）行政职业能力测验介绍

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

（二）申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

没有设定分数线，公共科目笔试成绩公布后，中央公务员主管部门将根据《招考简章》公布的计划录用人数与面试人选的确定比例，从通过公共科目笔试最低合格分数线的报考人员中，按照成绩从高到低的顺序，确定各职位参加面试（专业科目考试）的人员名单。

2017下半年四川省考申论考题分析

2020国考省部级申论真题分享归纳概括要点的实操方法。

问题一：根据“给定资料1”，请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。(10分) 要求:全面、准确、有条理。不超过200字。

材料一

（1）进入新时代、决胜全面建成小康社会、开启现代化新征程的大背景下，把各方面优秀人才团结凝聚到D和国家的事业中来，显得比以往任何时候都更加重要和紧迫。（）明确要求“在知识分子和广大人才中大力弘扬爱国奉献精神，激励他们的爱国之情、报国之志。要加强对人才的政治引领，做好各类人才教育培训、国情研修等工作，增强他们的政治认同感和向心力，实现增人数和得人心有机统一”。

（2）L省是经济大省、人才大省、开放大省，遇到的矛盾问题更早更多。面对一系列难题，L省以（）思想和（）关于人才工作重要论述为指导，紧紧围绕“实现增人数和得人心有机统一”的总目标，探索出了一条对人才的政治引领实效化的新路径。

（3）L省始终坚持D管人才这一根本原则，着力构建权责明确、务实管用的组织架构。坚持一把手抓、抓一把手，省W书记批示要求“认真落实党的知识分子政策，加强政治引领”，各级D委（D组）都把加强对人才的政治引领作为“书记项目”。2018年，L省调整了机构布局，进一步整合了人才工作的相关力量，明确了对人才的政治引领职能职责。

（4）L省把（）关于人才工作重要论述作为人才培训的第一课，引导广大人才同D中央保持高度一致。通过实施“爱国、奋斗、奉献”精神教育三年行动计划，引导广大人才树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；通过常态化组织人才赴井冈山、遵义等红色教育基地学习，让广大人才在切身感受中提高对世情国情D情的认识，坚定理想信念。

（5）此外，全省集中举办高层次人才“爱国、奋斗、奉献”精神主题学习会，邀请省W讲师团专家作报告。学习会上，为高层次人才颁发证书、授予奖牌，增强其荣誉感和成就感。会后，制作主题学习会视频，放大典型示范效应。同时，开展“身边的榜样——知识分子群像群塑”活动，分层分级分类别，评选出一批可看可知、可比可学的先进典型，通过榜样的力量感召广大人才投身全省建设。

（6）L省积极响应“一带一路”、脱贫攻坚等国家战略和重点工作，动员人才开展对口帮扶、对口支援。仅2018年，全省就选派各类人才3109名到对口帮扶地区服务锻炼，并依托博士服务团计划，选派经济金融、医疗卫生等领域博士教授16批140余人次，到西部地区和革命老区援助帮扶，让人才在祖国最需要的地方绽放青春、追逐梦想。

（7）感情亲近，思想才能贴近。L省建立健全专家联系制度，各级班子成员、部门D委（D组）书记分别结对联系一批专家教授、名医大师、技术骨干，形成横向到边、纵向到底的工作机制。各级党组织坚持“四必访两必到”，在重要节日、专家取得重大成就时、逢十生日、罹患重大疾病时领导干部必访，逢年过节、逢有喜事时问候祝福短信必到。注重“关键小事”，以周到贴心的服务把专家人才紧密团结凝聚起来。

第一步当然是审题啦，材料都是从各媒体网站选取整合的，题干才是命题人的集体智慧结晶，暗藏玄机，一起来看！

问题一：根据“给定资料1”，请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。(10分)

要求:全面、准确、有条理。不超过200字。

题干每一个字都是做题的出发点和落脚点，所以要认真仔细去看每一个字：

1.根据“给定资料1”：说明作答时锁定资料1寻找作答要点。

2.概括……主要措施：

先说“概括”二字，概括即归纳总括。度娘上说，把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明，让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。感觉有点懵不明白，简单来说，用最少的字最准确的去表达原文的主要内容。注意“最少的字”意味着简洁扼要，“最准确”说明提炼概括的要点对象能忠实于材料原意，这一点也符合题干“准确”的要求。

“主要措施”，请注意加了限定修饰词“主要”二字，说明材料中有一些具体的措施我们要舍弃，不是所有措施都要抄，要写那些相对关键和核心的，具备总分关系的措施，我们只写总这一次的要点，丢掉分那一层次的要点，这一点后面阅读材料时我们看如何把握。

3.L省在人才的政治引领方面：首先是人才的引领，其他方面的引领，我们不管；还要是政治引领方面的要点，这是要点信息的主题关键词，必须牢牢抓住，写到考场的A4稿纸上。

再看题干要求部分：

要求是非常直接明确的，直接决定命题人想让你写什么的答案，体现了命题人的关注点。

1.全面：要点全面无遗漏，按点赋分。

2.准确:只有原词原句原短语才能不加香精调料保持原汁原味。

3.有条理：分条作答，不同逻辑层面要点单列，体现出逻辑清晰无交叉。

4.不超过200字：这段材料虽说不太长，但也有近千余字，要最终归纳概括成200字的答案，这就说明了要对所筛选的内容进行高度凝练，用最准确且简练的方式正确表达出来。

但是通读材料之后，除了前两段，后面都在说对策，感觉都是作答的要点。这个时候帮助你的是什么？必需是题干啊！！题干让你做什么？概括啊！！刚才什么叫概括已经解释过。

题干要求概括：L省在人才的政治引领方面的主要举措。我们结合材料1，第一步精读的时候把能找到的措施先都划出来。划完之后我们可以看到，如果不对答案进行整理，作答的要点将远远超过题干要求，而且作答的题点是散的，就是东扯一句，西拽一句，形散神也散。

所以仅仅把要点罗列出来显然是不满足要求的，当然这也体现不出来你的作答同对手的比较优势。所以，就要概括、要归纳，求同存异，归纳并概括要点的共同点。下面我们对材料逐段逐句逐词进行分析：（注：材料中可能是要点的我们用下划线标注，然后再经过二次加工概括形成要点，二次加工在作答时可以用铅笔和签字笔分别勾画，力求答案要点简洁准确）

第（1）（2）：背景段，但第二段结尾‘探索出了一条对人才的政治引领实效化的新路径’，其实在提示我们了，接下来要谈措施了，我们就分段落来看一下。

找措施，就是在找做法，我们的目标形式应该是：动宾结构，把做法划出来。

（3）L省始终坚持D管人才这一根本原则，着力构建权责明确、务实管用的组织架构。坚持一把手抓、抓一把手，省W书记批示要求“认真落实D的知识分子政策，加强政治引领”，各级D委（D组）都把加强对人才的政治引领作为“书记项目”。2018年，L省调整了机构布局，进一步整合了人才工作的相关力量，明确了对人才的政治引领职能职责。

第一次删减：L省始终坚持D管人才这一根本原则，着力构建权责明确、务实管用的组织架构，坚持一把手抓、抓一把手，调整了机构布局，整合了人才工作的相关力量。

第二次删减：秉着动宾结构、删去不必要的修饰限定词（虚词、量词、形容词、副词等）原则，再次修改。

删减后：坚持D管人才，构建组织架构，一把手抓、抓一把手，调整机构布局，整合人才力量。

（4）L省把（）关于人才工作重要论述作为人才培训的第一课，引导广大人才同党中央保持高度一致（后半句是在说前面措施的目的，删去）。通过实施“爱国、奋斗、奉献”精神教育三年行动计划，引导广大人才树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”（目标句，删去）；通过常态化组织人才赴井冈山、遵义等红色教育基地学习，让广大人才在切身感受中提高对世情国情党情的认识，坚定理想信念（目标句，删去）。

第一次删减：把（）关于人才工作重要论述作为人才培训的第一课，实施“爱国、奋斗、奉献”精神教育三年行动计划，组织人才赴井冈山、遵义等红色教育基地学习。

第二次删减：（）人才论述为培训首课，实施“爱国奋斗奉献”精神教育计划，组织人才赴红色教育基地学习。

（5）此外，全省集中举办高层次人才“爱国、奋斗、奉献”精神主题学习会，邀请省W讲师团专家作报告。学习会上，为高层次人才颁发证书、授予奖牌，增强其荣誉感和成就感。会后，制作主题学习会视频，放大典型示范效应。同时，开展“身边的榜样——知识分子群像群塑”活动，分层分级分类别，评选出一批可看可知、可比可学的先进典型，通过榜样的力量感召广大人才投身全省建设。

第一次删减：举办高层次人才“爱国、奋斗、奉献”精神主题学习会，邀请省W讲师团专家作报告。学习会上，为高层次人才颁发证书、授予奖牌，制作主题学习会视频，放大典型示范效应，开展“身边的榜样——知识分子群像群塑”活动，

第二次删减：举办高层次人才主题学习会，专家报告、颁证授奖，做学习会视频放大典型，开展榜样塑像评选典型。

（6）L省积极响应“一带一路”、脱贫攻坚等国家战略和重点工作，动员人才开展对口帮扶、对口支援。仅2018年，全省就选派各类人才3109名到对口帮扶地区服务锻炼，并依托博士服务团计划，选派经济金融、医疗卫生等领域博士教授16批140余人次，到西部地区和革命老区援助帮扶，让人才在祖国最需要的地方绽放青春、追逐梦想。

第一次删减：派各类人才3109名到对口帮扶地区服务锻炼，依托博士服务团计划，西部地区和革命老区援助帮扶，

第二次删减：选派人才到帮扶地服务锻炼，博士服务团计划选派人才支援西部及革命老区。

（7）感情亲近，思想才能贴近。L省建立健全专家联系制度，各级班子成员、部门D委（D组）书记分别结对联系一批专家教授、名医大师、技术骨干，形成横向到边、纵向到底的工作机制（对于制度的解释删掉）。各级D组织坚持“四必访两必到”，在重要节日、专家取得重大成就时、逢十生日、罹患重大疾病时领导干部必访，逢年过节、逢有喜事时问候祝福短信必到（解释，删掉）。注重“关键小事”，以周到贴心的服务把专家人才紧密团结凝聚起来。

第一次删减：建立健全专家联系制度，各级D组织坚持“四必访两必到”，注重“关键小事”，以周到贴心的服务把专家人才紧密团结凝聚起来。

第二次删减：建全专家联系制度，“四必访两必到”，注重关键小事，服务聚心。

有了上述的归纳概括，不同层面的要点分别用序号引领体现出逻辑性，答案就出来啦。

主要举措：1.D管人才，一把手抓、抓一把手，构建组织架构，调整机构布局，整合人才力量。2.（）人才论述为培训首课，实施“爱国奋斗奉献”精神教育计划，组织人才赴红色教育基地学习。3.举办高层次人才主题学习会，专家报告、颁证授奖，做学习会视频放大典型，开展榜样塑像评选典型。4.选派人才到帮扶地服务锻炼，博士服务团计划选派人才支援西部及革命老区。5.建全专家联系制度，“四必访两必到”，注重关键小事，服务聚心。(共196字)

后续思考

其实这道题跟2017年省部级的第一道题目类似，都是要求作答“主要举措/措施”。（2019年省部级考主要措施，也相差不大）

见证奇迹的时刻！！我们对比一下康康。

2017年国考省部级

1.根据“给定资料1”，概括S市为建设美丽水系、打造优美环境实施了那些主要措施？(10分)要求：（1）分条归纳概括；（2）表述准确、完整；（3）不超过150字。

2019年国考省部级

1.根据“ 指定资料1” ，概括S 市在乡风文明建设方面的举措。（10 分）

要求：全面、准确，不超过150字。

2020年国考省部级

1.根据“给定资料1”，请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。(10分)

要求:全面、准确、有条理。不超过200字

公务员申论答题时，可以抄写材料中的好句子吗？

　2017下半年四川省公务员考试申论在9月23日下午16时30分落下帷幕。考试申论试卷聚焦?知识付费平台发展与网络版权保护?这一主题。结合目前国家公务员考试以及每年4月中旬的联考而言，本次四川的下半年省考申论材料内容其实并不新鲜，毕竟在联考与国考中，以?互联网+?与?创业、创新、科技?为核心所散发的材料这些年来热度不减，同时，从国、联双考的申论材料走向，也不难看出，申论的试题开始越来越关注民生问题，下面就来简单谈谈对于四川下半年9月23日申论省考的看法。

　一. 题目回顾与分析

　第一题：根据给定资料1?7，概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。(20分);要求：概括全面，条理清楚，语言准确，不超过200字。

　第二题：某市拟举办知识付费平台产品推介会，假定你是参会的?KJ?团队成员，请根据给定资料5，撰写一份?KJ?产品推介书。

　要求：全面准确，逻辑清晰，突出特点;不要求格式，不超过500字。

　第三题：从给定资料出发，以?知识的价值?为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

　要求：参考给定资料，但不拘泥于给定资料;主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅;字数限800-1000字。

　分析：从题型来看，目前没有什么特别重大的变化，题型较为常规，第一题为基础归纳概括类型的题目，就目前来看，要求部分依旧比较侧重考察分类与归纳能力，同时顺带考察用语精准性，难度较低。第二题为应用文写作中的事务性文书写作，也就是很多同学口中所说的小文章写作。本身就属于事务性文书写作的文章就对格式要求不很严格，在题目要求部分却有取消了格式要求，成功的把本题变成了经验介绍，属于启示对策类题型。本题难度中等。第三题，一目了然的议论文写作题，而且字数较少，负荷压力小。话题形式的作文，跑题概率不大，难度在作文中中等偏下。

　整个试卷全部题目就三道，没有分析类中比较棘手的解读、评价类别的题，题目叫柔和，题量少。也使得整个试卷的难度下降不少。

　至此看来，本次考试难度按照：容易、中等、较难、难，四个等级划分，应该属于中等级别，平均分目测偏高。

　二. 材料与主题分析

　2017下半年四川公务员考试申论试卷材料涉及内容广泛，角度多、视野开阔，类似于16年国考，更加侧重听取民众言论，在多个知识产权平台上，例如?分答?知乎?KJ?等知识付费平台的发展模式、知识付费的驱动力调查、数字版权纠纷及正版化进程等。内容对于要素的考察主要包括问题、原因、经验/对策等，材料则数较多，对阅读理解能力和归纳概括能力要求较高，善于总结和概括段落大意的考生将会在本次考试中比较轻松。

　从材料出题领域来看，依旧徘徊在五位中的社会建设和经济建设以及政治建设的三者交叉领域，与国考联考比较类似，考察领域比较交叉。同时更加侧重民生问题。

　四川14年-17年下半年申论材料主题所属领域

　国考15年-17年申论材料主题所属领域

　通过上述表格，可以发现：

　其一，申论材料更加侧重民生问题，尊重民众意愿，会与社会领域紧密结合。

　其二，申论材料的主题命题在有意参照国考和联考进行，14年联考材料主题垃圾难题，14年下半年四川省考材料主题垃圾分类。15年部分地区联考材料主题以民间文化的传承，国考考察的是科技的人文关怀，而15年四川省考下半年申论材料主题为传统文化弘扬。15年国考科技人性化，16联考为双创平台，均涉及?互联网+?与?科技创新?，而17年四川下半年申论主题就是?知识付费平台发展与网络版权保护?，涉及知识产权的保护。所以，可以初步猜测，省考命题比较喜爱参照国考和联考，今后的复习，是不是可以重点注意上半年的联考，和前一年的国考。

　其三，关于互联网与科技方面的热点依旧热门，法治政府，双创平台，宜居城市，红线红利等依旧是申论材料出题的宠儿。

原则上是不可以的。

但如果看到下面这四类材料，请大家放心、果断的引用在你的答案里，因为这样做不仅不会扣分，还能成为答案的亮点。

一、引用专家官员的“看法”

材料中就某一问题经常会展示多方观点，专家和官员就是其中的常客。需要注意的是，之所以列举专家和官员的观点，往往是借人发声，因为这种意见一定程度上代表了主流判断和发展趋势，所以，他们的“看法”是答案中不可或缺的部分。

比如，2016年公务员联考申论材料中就有“分析人士认为，很多90后在创业心态上有了改变，他们不像做企业，更像做项目，对于成功的渴望不是很强烈，有时甚至只把这当做一种体验。”

作答“概括当代社会中‘90后’群体开展创业优势”这一问题，从这位分析人士的观点中提炼出“年轻人有更加良好的创业心态”，就是必答内容。

二、引用含有特定意义的“行话”

材料为了把某项问题化繁为简，易于理解，通常会用一些凝练而生动的专用术语或者是生动比喻，将这种“行话”直接引用到答案中，不仅使语言生动准确，让人容易理解，而且一字顶一词、一词顶一句，便于压缩字数。

比如，2016年北京公务员考试申论材料中就有这样一段话“职业教育基本上是一条‘断头路’”。“断头路”三个字，生动形象的描绘了职业教育学生在职教体系内升学渠道遭遇的“天花板”，在提升学历道路上面临“无路可走”的困境。

作答“概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景”这一问题，“职教学生提高学历面临‘断头路’”，这样回答不仅语言生动形象、让人容易理解，而且节省了组织答案的时间。

三、引用调查研究的“成果”

材料为了说明某一问题，经常在适当对象中进行调研，这种调研结果往往和感性判断相一致，能有力证明论点，是不可或缺的支撑材料。因此，我们就可以把调查研究的结论，或者把调查数据所说明的问题直接作为答案。

比如，2015年公务员联考申论材料中就有这样一项调研数据——“为分出厨余垃圾，试点城市鼓励居民家庭把垃圾分干湿两类。可是即便只分出湿垃圾，准确投放率也仅有30%左右。”这项调研结果虽然没有得出结论，但是通过“即便……也仅有”的连接词可以判断，该数据说明垃圾分类的现状不尽如人意。

作答“指出基层管理工作面临的某种困境”这一问题，“厨余垃圾干湿分类难”，就是比较容易识别且必须作答的内容。

四、引用材料中表现的“感情色彩”

申论材料阐述问题一般都不是纯粹的第三方视角，而是带有价值判断和感情色彩的，比如表现出作者赞赏、期待、鼓励、遗憾、无奈……等等。把这种感情色彩体现在作答中，能对现实更高程度的还原。

比如，2017年国家公务员考试申论材料中记录了这样一段话“我有一个梦想，希望3年后,我县大多数市民走出家门不远，都能够感受到水的灵气，享受到水生态带来的舒适和愉悦。”

作答“以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道”这一问题，考生就可以适当运用当地人的原话还原真实的感情色彩，使文章加具有可读性。