党风廉政建申论_公基写作文种

大家好！今天让小编来大家介绍下关于党风廉政建申论_公基写作文种的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.请教山东省直属事业单位真题
2.公基写作文种
3.2019江西赣州兴国县选拔中小学校级后备人才公告32人
4.廉洁校园内容写什么?

请教山东省直属事业单位真题

2009年山东省事业编考试真题

2009年山东省事业编考试真题 整理时间：

1.《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：‘不是风动，不是幡动，仁者心动。’”这段话表明惠能关于运动的基本观点是( )。

A.运动是物质的根本属性 B.运动与物质是不可分割的

C.精神运动是物质运动的一种形式 D.精神是运动的主体

2.我国的国家结构形式属于( )。

A.民族区域自治 B.单一制

C.联邦制 D.邦联制

3.生产关系变革的根据是( )。

A.新的生产关系的出现 B.上层建筑的变革

C.生产力发展的客观要求 D.社会革命

4.政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外，还有( )。

A.党的宣传部门 B.党的基层组织

C.党的组织部门 D.党的领导集团

5.判断对某一事物的认识是否完成的标志是( )。

A.占有的感性材料是否十分丰富而又真实

B.感性认识是否已经上升到理性认识

C.对该事物的认识是否经过多次反复

D.对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果

6.改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。这说明，实现我国人民共同富裕的根本途径是( )。

A.以经济建设为中心，大力发展生产力 B.缩小贫富差距，消除两极分化

C.保持社会稳定，不断深化改革 D.扩大对外开放，参与世界竞争

7.下述社会关系中属行政法调整范围的是( )。

A.各社会组织内部的管理关系

B.行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C.法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D.行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

8.行政责任是基于( )关系而发生的。

A.行政 B.行政法律

C.法律 D.其他

9.制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是( )。

A.尊重未成年人的人格尊严 B.保障未成年人的合法权益

C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育和保护相结合

10.胡总书记同志2005年2月19日讲话指出，我们所要建设的社会主义，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、和谐相处的社会( )。

A.小康社会人与自然 B.小康社会人与人

C.和谐社会人与自然 D.和谐社会人与人

11.“三个有利于”的标准是( )。

A.经济标准 B.政治标准

C.价值标准 D.判断各方面工作是非得失的标准

12.最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（ ）。

A.人在确定事物的标准上起主导作用 B.事物之间是普遍联系的

C.人的认识随着社会实践的变化而变化 D.人的认识是一个反复曲折的过程

13.非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。

A.上行文 B.平行文

C.越级行文 D.下行文

14.马克思主义活的灵魂是( )。

A.对事物一分为二 B.把分析与综合统一起来

C.具体问题具体分析 D.一切从实际出发

15.调研员是对应于（ ）。

A.厅、司级副职 B.县、处级正职

C.县、处级副职 D.乡、处级正职

16.某店主发现一歹徒正在持刀抢劫店里的顾客，便乘其不备，用木棍将歹徒击倒，造成其重伤。对这个案例，同学们认为该店主：①侵犯了公民的人身权利；②侵犯了公民的生命健康权；③实施了正当防卫；④对歹徒有“无限防卫权”。你赞同( )。

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

17.各级政府中设置的政策研究室是( )。

A.领导机构 B.办公机构

C.办事机构 D.职能机构

18.当事人应当自收到行政处罚决定书起15日内到( )缴纳罚款。

A.做出罚款决定的行政机关 B.指定的银行

C.其所在地的村委会、居委会 D.财政局

19.禁止理论的精髓和核心是( )。

A.解放思想、实事求是 B.坚持改革开放

C.以经济建设为中心 D.坚持四项基本原则

20.马克思主义哲学产生的自然科学基础是( )。

A.系统论、控制论、信息论

B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C.古典力学、量子力学、相对论

D.电子学、高分子化学、分子生物学

21.引起法律关系产生、变更、消灭的法律事件( )是不依人的意志为转移的。

A.必须 B.可以

C.不能 D.可能

22.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公元1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项，特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明，更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用。这表明我国封建时代的科技文化成就（ ）。

①代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就；②为推动世界文明的发展作出了突出贡献；③是世界科技文化发展史上极为重要的一页；④对近代资本主义发展起到了决定性作用。

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

23.在资本主义制度下，工人获得了人身自由，是自由的劳动者。此“自由”是指( )。

A.不必再出卖自己劳动力的自由 B.支配生产资料的自由

C.不受资本家雇佣剥削的自由 D.选择受雇于某个资本家的自由

24.行政处罚只能（ ）。

A.对有行政隶属关系的人实施

B.由公安机关执行

C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织

D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施

25.哲学为科学研究提供( )。

A.经验材料 B.理论结论

C.一般方法论 D.具体方法

26.下列文稿中具有正式公文效用的是( )。

A.议论稿 B.送审稿

C.征求南京市意见稿 D.定稿

27.我国现行的民族自治地方有( )。

A.自治区、自治州、民族乡 B.自治区、自治县、民族乡

C.自治区、自治州、自治县 D.自治州、自治县、民族乡

28.权力机关对行政机关的监督不包括( )。

A.政治监督 B.法律监督

C.对行政立法、执法、司法活动的监督 D.市场监督

29.以下选项中属于行政违法行为的是( )。

A.抢劫银行巨款违反了刑法

B.欠债不还违反了民事法律法规

C.中学生不穿校服参加升国旗仪式违反了校规

D.扰乱公共秩序违反了治安管理处罚条例

30.行政行为已完成原定目标、任务，实现了国家的行政管理目的，应予以( )。

A.宣布无效 B.撤销

C.废止 D.变更

二、多项选择题（以下各题的备选答案中至少有两项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。每小题1.5分，共30分）

1.下列内容属于行政征收的有( )。

A.管理费 B.党费

C.排污费 D.洗理费

2.下列是国家机关的有( )。

A.中国人民政治协商会议 B.全国人民代表大会

C.中华人民共和国主席 D.国务院

3.行政确认的主要形式有( )。

A.确定 B.认可

C.登记 D.行政鉴定

4.行政诉讼具有的与其他诉讼活动不同的基本原则有( )。

A.人民法院特定主管原则

B.人民检察院特定监督原则

C.行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则

D.被告负举证责任原则

5.在江总书记同志提出的“三个代表”重要思想中，无论是代表先进生产力发展要求，还是代表先进文化前进方向，都集中体现在代表最广大人民群众的根本利益上。中国***必须而且能够代表最广大人民群众的利益，这是因为( )。

A.人民群众是历史的创造者

B.中国***是人数最多的政党

C.中国***是工人阶级的先锋队

D.中国***以全心全意为人民服务为宗旨

6.有关危害行为，正确的说法是( )。

A.它是犯罪的客观方面三个基本要件之一

B.它可分为两种基本形式，即作为和不作为

C.作为是指行为人用积极行动实施为我国刑法所禁止的行为

D.不作为是指负有特定义务实施某种行为而又能履行这种义务的人消极地不履行义务而造成危害社会的结果

7.能够联合行文的机关应是( )。

A.同级政府之间 B.政府各部门之间

C.上级党委和下级政府之间 D.政府部门和同级人民团体之间

8.对国家公务员违纪行为给予行政处分的种类有( )。

A.警告 B.记大过

C.降职 D.撤职

9.下列说法正确的有( )。

A.我国的国情决定国策

B.社会主义之所以优越于资本主义，是因为社会主义消灭了人剥削人的制度

C.从物质生产活动的规律出发，可以寻找到社会主义必然实现的客观根据

D.只要变革生产关系，就能促进生产力的发展密

10.在市场经济条件下，政府的宏观经济职能主要是( )。

A.保障职能 B.参数调节职能

C.直接配置资源职能 D.间接配置资源职能

11.我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为( )。

A.各地区经济文化发展不平衡 B.同步富裕是空想

C.劳动者的能力有差别 D.两极分化可以刺激生产力的发展

12.行政合理性原则的具体要求有( )。

A.行政行为的内容应当合乎情理

B.行政行为不能超越职权

C.行政行为的动因应符合行政目的

D.行政职权的授予、委托要有法律依据

13.我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害( )。

A.国家的利益 B.集体的利益

C.社会的利益 D.其他公民的合法自由和权利

14.禁止理论是马克思主义在中国发展的新阶段，其基本论据是( )。

A.开拓了马克思主义的新境界

B.把对社会主义的认识提高到新的科学水平

C.对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断

D.形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

15.2004年9月9日，中国外交部发言人孔泉在例行记者招待会上就日本寻求成为安理会常任理事国一事表明了中方的立场( )。

A.我们认为安理会应该有些变化

B.我们认为安理会的改革是个重大问题，需要各方努力

C.我们理解日本希望在国际事务中发挥重大作用的愿望

D.我们认为安理会的改革应该优先考虑增加发展中国家的代表

16.行政奖励的主要形式有( )。

A.通令嘉奖 B.通报表扬

C.记功 D.补助

17.民事行为内容显失公平的，属于（ ）。

A.绝对无效的民事行为 B.可变更的民事行为

C.可撤销的民事行为 D.相对无效的民事行为

18.在刑罚执行过程中，对于具有( )表现的犯罪分子可以减刑。

A.服从监管 B.悔改表现

C.立功表现 D.积极参加劳动

19.生产关系一定要适合生产力性质这一规律的表现是( )。

A.生产力决定着生产关系的产生

B.生产力决定着生产关系的变化方向

C.生产力对生产关系的产生及其发展方向只能起影响作用

D.生产关系对生产力的反作用归根到底要取决于生产力的发展要求

20.社会主义初级阶段是( )。

A.以经济建设为中心、大力发展社会生产力的阶段

B.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的阶段

C.科学技术水平、民族文化素质需要提高的阶段

D.我国现在处于并将长时期处于的历史阶段

三、判断题（判断下列各题对错，并在答题卡上将对应题号的相应符号涂黑。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。每小题0.5分，共10分）

1.法院通过处罚国家行政机关及其公务员的违法犯罪行为，来实现对国家行政管理活动的监督。( )

2.2001年10月10日，沈阳市原市委副书记、市长慕绥新被依法判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。这体现了公民权利的平等性。( )

3.任何一个具体法律关系的参加者都既是权利的享有者又是义务的承担者。( )

4.分配客体是收入分配系统的核心，在分配过程中处于主导地位。( )

5.申请加入中国***，具有中国国籍的公民和外国籍公民均可加入。( )

6.根据作用力的特点，粒子分为分子、原子和电子三大类。( )

7.党委的派出机关是上一级党委派出的代表机关，是一级权力机构，其任期与派出它的党委的任期相同。( )

8.反倾销问题已成为中美贸易关系中的核心问题。( )

9.在马克思主义哲学中，有的理论是不容改变的绝对真理，有的理论则是可以改变的相对真理。( )

10.政府职能既要有稳定性，又要有发展性。( )

11.将中国领土香港岛割让给英国的不平等条约是《北京条约》。( )

12.干部队伍建设的重点是领导班子建设。( )

13.我国是社会主义国家，因此，在个人收入分配制度上应将公平和效率放在同等重要的地位上。( )

14.“谋”与“断”的相对分离是传统经验决策转向现代科学行政决策的重要标志之一。( )

15.被辞退的公务员，可以领取辞退费或者根据国家有关规定享受失业保险。( )

16.根据《巴黎公约》规定，专利保护实行地域原则和国际联合保护原则。( )

17.我国的“大跃进”发展战略大体属于协作型战略模式。( )

18.价格是市场机制的核心，是最灵敏的调节手段。( )

19.报刊对国家机关违法行为的曝光，是一种法律监督。( )

20.领导作风是指领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和行为。( )

第二部分 主观题

四、案例分析题（认真阅读案例，并根据案例回答所附问题。每小题5分，共10分）

1.某烟草公司原党委书记、经理于某，原计划科副科长王某，原党委委员、业务科科长李某，于2003年1月至2003年5月间，利用负责经营烟草出口业务的便利，收受外商贿赂的物款共计价值人民币200多万元。

于某等三人收受外商贿赂后，千方百计地为有关外商牟取非法利益。他们采取改变烟草品名、以好充次、降级降价、增大出口烟草的损耗率，多发货少收钱等恶劣手段，把国家大量烟草低价卖给外商，给国家造成经济损失500多万元。

问：于某等人的行为是否构成了受贿罪?为什么?

2.2000年，柯某与农民王某结婚。王某以前曾结过婚，其前妻因病去世，留下一个6周岁的女孩。柯某十分讨厌王某的女儿，曾要求王某把女儿送给她外婆家，王某没有同意。2001年，柯某生下自己的儿子后，更加厌烦该女孩，每天让她喂猪、打柴、割草，稍不顺心，便拿起树条、木棍乱打一通，并常常以不让吃饭惩罚她。该女孩7岁时见别的孩子都去上学，便向柯某请求也要上学，柯某则骂其是“赔钱货”、“小*****”，没有允许。2002年11月的一天，该女孩在照看柯某所生的儿子时，不小心让其摔哭了。柯某大发脾气，狠狠打了该女孩一顿后，让其跪在猪圈旁，一天不准吃饭。夜里，该女孩因冻饿发高烧，柯某还不让王某把她送往医院。两天后，孩子因高烧昏迷不醒，柯某才同意王某把女儿送医院抢救。事后，该女孩的叔叔到当地法院去控告柯某虐待其侄女。

问：对继子女经常打骂、冻饿是不是犯罪呢?

五、公文改错题（共10分）

1.根据公文内容拟写标题。

（1）某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。

（2）某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，陈述该项工作的必要性，交代具体的工作任务及时间安排，并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。

2.按照公文写作要求，修改下列语句中的错误。

（1）早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。

（2）从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。

（3）为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。

（4）经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

（5）他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军。

六、综合分析题（共10分）

作风建设是党的建设的重要组成部分。我们党历来高度重视作风建设，早在抗日战争时期我党就开展了延安整风运动，建国初期开展了“三反”、“五反”运动，新时期又开展了“三讲”教育和“三个代表”思想教育活动。中共十五届六中全会，更是把加强和改进党的作风作为执政党建设的重大课题。通过加强和改进党的作风建设，统一思想，纯洁了组织，为党在不同的历史时期完成其历史使命奠定了基础。

运用所学知识，回答下列问题：

（1）抗日战争时期，我党开展的延安整风运动的内容、方针和意义各是什么？

（2）延安所在的地形区是，该地形区的主要生态问题是，解决这一问题的主要措施是。

（3）加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系，谈谈你对这句话的认识。

参考答案

一、单项选择题

1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C

11.D 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17.C 18.B 19.A

20.B 21.A 22.A 23.D 24.D 25.C 26.D 27.C 28.D

29.D 30.C

二、多项选择题

1.AC 2.BCD 3.ABCD 4.ACD 5.ACD 6.ABCD 7.ABD 8.ABD

9.AC 10.ABD 11.ABC 12.AC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD

16.ABC 17.BCD 18.BC 19AB 20.ABCD

三、判断题

1.√ 2.√ 3.√

4.×解析分配主体在分配过程中处于主导地位。

5.×解析党章明确规定，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国***。

6.×解析根据相互作用力的特点，可把粒子分为强子、轻子和介子三类。

7.×解析党委的派出机关，由县级以上党委派出，根据党委授权负责本地或本系统的工作，成员由派出它的机关任命，一般不能召开党代表大会或党员大会。不是一级党的组织。

8.×解析中美贸易关系中的核心问题是美国对华贸易的巨大逆差。

9.×解析真理是相对和绝对的统一，任何真理超出一定程度和范围就不再是真理。

10.√

11.×解析割让香港岛的不平等条约是《南京条约》。

12.√

13.×解析目前我国的收入分配原则是效率优先，兼顾公平。

14.√ 15.√

16.×解析巴黎公约的原则规定的专利保护原则是：国民待遇原则、优先权原则、专利和商标独立原则。

17.×解析大跃进是单一的战略发展模式。

18.×解析价格机制是市场机制的核心。但在市场经济条件下,最灵敏的调节手段是利率。

19.×解析报刊的监督是舆论监督，而不是法律监督。

20.√

四、案例分析题

1.答案要点我国《刑法》第385条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。”

受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，为行贿人办事、谋取利益，而非法索取、收受行贿人财物的行为。其主要特征有：①犯罪主体(接受贿赂的人)必须是国家工作人员。②客观行为上必须是利用职务上的方便条件为行贿人办事，谋取利益，并非法索取或者收受行贿人财物的行为。③受贿罪是故意犯罪。受贿人的直接目的在于接受行贿人的财物或者其他不正当利益。于某等三人利用职务上的便利，故意为外商谋取利益，而收受外商贿赂的财物，给国家造成重大的经济损失，构成了受贿罪。为了严肃国家法纪，维护党和政府的威信，纯洁干部队伍，保证经济建设顺利进行，对贿赂犯罪必须坚决、严厉制裁。

2.答案要点我国《宪法》规定，婚姻、家庭、妇女、儿童、老人的合法权益受法律保护。为了维护家庭成员在家庭生活中的平等权利，刑法第260条规定了虐待罪，凡对共同生活的家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强迫过度劳动或者限制人身自由、凌辱人格等方法，从肉体上或精神上进行摧残迫害，情节恶劣的行为，皆可构成本罪，应追究其刑事责任。本罪的主体是特殊主体，即只有与被虐待人共同生活在一个家庭之中，相互之间存在一定的亲属关系或收养关系的家庭成员，才能构成本罪。对于本罪的行为人来讲，其主观上只能是故意，即其对被害人实施的各种摧残、折磨手段及其危害结果的发生是持希望或放任的态度。至于其行为的动机则可以是多种多样的，如重男轻女虐待女儿、对非亲生的子女厌烦、嫌弃老人等，司法实践中，往往把动机是否卑劣作为情节是否恶劣的一个重要因素予以考虑。本罪在日常生活中表现为经常对被害人进行肉体上或精神上的摧残、折磨。虐待的手段和侮辱人格、咒骂、嘲讽，区别对待精神上的虐待。虐待行为的方式也可有作为和不作为之分，常见的是作为，如打骂、体罚等；也可以是不作为，如有病不给治，不给饭吃等。另外，本罪要求行为人虐待行为情节恶劣的，才作为犯罪处罚，即虐待行为持续时间长、手段残酷、动机卑劣的，虐待老人、儿童、患病者或者因残疾不能独立生活的，因虐待家庭成员而受到多次批评教育不悔改的、虐待多人的、引起公愤的，才认为是犯罪。

本案中，柯某对非己所生的女儿经常打骂、冻饿，不让其按时入学，令其下跪，对其体罚，一天不让吃饭，在其发高烧生病时仍不给治疗，其虐待行为持续时间长，虐待手段较为残酷，对儿童的身心摧残极大，应认定为虐待罪，依法追究其刑事责任。

五、公文改错题

1.(1)某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。

(2)某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。

2.(1)早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。

(2)上述事实证明了他们的行动是正确的。

(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。

(4)经过一系列的整顿，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

(5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。

六、综合分析题

答案要点

(1)延安整风运动的内容是：反对主观主义整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对八股以整顿文风。整风的方针是“惩前毖后，治病救人”，采取批评与自我批评的方法，达到既要弄清思想又要团结同志的目的。整风的意义：这是一次普遍的马克思主义教育运动，通过整风，全党从思想上清算了“左”和“右”的错误，达到了空前的团结和统一，为抗日战争的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。

(2)黄土高原，水土流失，小流域综合治理。

(3)人民群众是历史的创造者，是我党的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是党的优良作风和政治优势。群众路线是党的根本工作路线。加强和改进党的作风建设，就必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，密切联系群众，坚定不移地维护和实现最广大人民的根本利益。以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成果取信于人民

公基写作文种

1. 行测和公共基础知识考作文吗

行测全部是选择题无作文无笔答题，需涂答题卡，计算机阅卷速度相当快。

申论则必有作文，可能有少数选择或判断题，但主要是需要手写的笔答的主观题，阅卷扫描到计算机上，阅卷时间比单纯选择题阅卷慢得多，考生的字迹书法水平的高低会较大的影响分数，有时书法水平是影响考试成败的关键因素。

公共基础知识，一张卷子上首先是选择题，然后可能是判断题，最后可能是笔答题。公共基础知识有的地方有笔答题，如简答，案例分析，公文改错，三个代表的论述题等，有的地方的公共基础知识全部是选择题无笔答题。

任何考试的形式也在不断变化中，是与时俱进的，任何固定不变的形式必将陷入僵化，死板，而最终被历史淘汰。没有一成不变的事物，你要明白这个道理。

2. 30分公基写作一般得多少分

公文本来是公基中的难点，因为考生平时根本接触不到，一点数没有，而且很杂，教材讲的又没有头绪。

但是你只要在网上下一份《国家行政机关公文处理办法》，把一共57条吃透了，再把历年真题弄懂，我敢说，公文的10分你至少能拿到8分。常识常识一般在3分左右，考的那可就杂了，天文地理，历史文学，科技人文……什么都有可能考，对于这种情况，那就没必要复习，看都不要看，看那么多常识，记都记不得，结果就考个把题，不划算，到时候就看你平时积累了，没必要为这个花时间。

论述题最后是一道论述题14或15分，考的都是政治性内容，什么民主集中制啊、党风廉政建设啊，等等。这个没必要专门复习，一是复习申论时会带到，二是考的太杂，根本看不过来，即使看到了也背不下来。

那怎么办，吹呗，不管什么题目，上手就吹，根据自己的理解吹点，最后上升到和谐社会科学发展观，基本上能拿个一半分吧，足够了。

2019江西赣州兴国县选拔中小学校级后备人才公告32人

1. 企业公文写作的常用文种有哪些

公文有广义与狭义之分。

狭义的公文，是指党和国家行政机关各自正式规定的文种。现在，党的各级领导机关使用的14个正式文件种类是：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要。

国家行政机关公文的种类主要有13种：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。党政机关明确规定的上述文种合计为27个。

其中9个是相同的，即决定、意见、通知、通报、请示、报告、批复、函、会议纪要；不同的也是9个，其中属党的机关的5个：即公报、指示、决议、条例、规定，属国家行政机关的4个，即命令（令），议案、通告、公告，这18个文种，公文学界称其为法定文种。广义的公文，除上述法定文种外，还包括党和国家机关常用的应用文，其大至总结、计划，小至条据、便函，种类繁杂、素无定目。

一般说主要有综合性工作总结、计划（包括规划、工作要点、安排、方案、设想等）、调查报告、简报、专用书信、讲话稿、讣告悼词、规章制度（如章程、细则、制度、守则）等。

2. 2018公共基础知识考点公文常识

公共基础知识考点：公文常识

公文重点变化不大，集中在公文的文种，公文的格式和公文的写作这三个方面，需要大家在备考中重点把握。另外在近今年的考试中，大家也应该注意一下公文处理这部分的知识，在以往的复习之中，考生通常都将这部分知识遗忘。但是随着题目考查知识点的细微化，出题人往往容易在这一块儿设置一些微小的知识点，容易被考生忽略。因此，在复习公文的过程中，切不可忽视一些细小的考点。公文的考察主要内容基本包括以下几个模块。

（一）公文基础知识

概念、特点、种类、文种、公文的组成要素。

（二）常用公文写作

1.法定公文：通知、通告、报告、请示、批复、通报、函、纪要。

2.事务性文书：倡议书、调查报告、证明信、启事、海报。

（三）公文写作要求

基本要求、公文的语言运用、写作程序。

（四）公文的处理

拟制、办理和管理。

公文分为法定公文、事务公文、专用公文。以法定公文的15种文种为例，考试中要求考生的每一个文种的适用范围，区别不同文种之间的本质差异。

（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。

（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。

（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。

（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。

3. 公文写作有多少个文种

第九条 行政机关的公文种类主要有：

（一）命令（令）

适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。

（二）决定

适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

（三）公告

适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

（四）通告

适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

（五）通知

适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

（六）通报

适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

（七）议案

适用于各级人民 *** 按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

（八）报告

适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。

（九）请示

适用于向上级机关请求指示、批准。

（十）批复

适用于答复下级机关的请示事项。

（十一）意见

适用于对重要问题提出见解和处理办法。

（十二）函

适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

（十三）会议纪要

适用于记载、传达会议情况和议定事项。

详见国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知（国发〔2000〕23号）

4. 关于公共基础知识和公文写作

1、事业单位主要考：综合基础知识和专业知识（如音乐教师要考乐理、声乐等），当然，有的也要考行政能力测试。

公务员主要考：公共基础知识（或申论）、行政能力测试和专业（如监狱基础知识、公安基础知识等）。所以，如果准备考公务员复习了行测还需要专门复习公共基础知识。

2、综合基础知识和公共基础知识不同，前者考的泛而简，后者考的相对窄而深；前者的科技前沿和毛概、事务文书等内容后者没有，后者的公务员等章节前者也没有。所以，这两科只需要复习一课。

3、公文写作是综合基础知识和公共基础知识的一部分，前者包括行政公文和事务文书，后者只有行政公文（如果准备考公务员，复习的是后者，一定注意吧行政机关公文与党政机关公务做对比，而党政机关公务写作的部分是要自己上网找的）。我考过几轮了，这些是我总结的——但是，仅供参哦： 。

5. 公务员的公文怎么写

请示是非常重要的一个公文文种，使用频率高，其写作更直接关系到发文者行文目的是否达到、发文愿望是否得到满足等现实问题。对写好请示，我们有必要了解并力避以下诸多写作禁忌点。

禁忌一：矛盾上交，不该请示的滥请示。

弊端：请示不当，发文者的工作能力遭到质疑。

措施：行文要慎重，目的要明确

请示是上行文，在发文的必要性上必须慎重考虑，不得轻率。总体上讲，请示的写作目的不外乎以下三个方面：

一是请求上级解决本单位无力解决的问题。在开展某项工作或办理某项事情时，知道该怎么做，也有权去做，但因各种条件的限制，本级机关无力办理或解决，需要上级机关的帮助和支持，这类内容的请示叫“求助性请示”。

二是请求上级解决本单位无权解决的问题。对某个问题的解决有了自己的初步打算和方案，本单位也有能力去解决问题，但缺少的是权力，万事俱备，只欠“授权”，这类内容的请示叫“审批性请示”。

三是请求上级明确或答复某种问题。发文者在具体执行上级的某些方针、政策、任务时对其中政策界限、指示精神等不甚清楚，领会不透，或有不同的理解，或缺少先例，或事关重大，或需要作变通处理，这类内容的请示叫“政策性请示”。

请示的写作就是要向上级要点什么，“求助性请示”要的是帮助，它可以是钱、是物，也可是人、是技术；“审批性请示”要的是权限，是批准；而“政策性请示”要的是政策，是明确的意见和答复。行文者只有明确了自己想要解决什么问题，才会有的放矢，请示的写作才会更有针对性。

禁忌二：该请示的不请示，“边斩边奏”或“先斩后奏”。

弊端：该请示的不请示，属于越权行为，这不仅影响上下级关系，更给工作带来难以预测的隐患。

措施：事前请示，消除侥幸心理。

请示是写给上级领导看的，请示的事项能不能得到批准是两可的事儿，千万不要想当然，自作主张先干了再说。现实生活中这种抱着侥幸心理，不请示、边干边请示或干了以后再请示带给我们的惨痛教训屡见不鲜。房地产开发商无权售房带来的官司纠纷、擅自拆除腐败楼违章房带来的损失等等，可谓触目惊心。痛定思痛，我们只有事前行文，消除侥幸心理，才能真正有助于自身问题的根本解决。

禁忌三：弄虚作假，写作内容失实。

弊端：不利于上级机关及时正确批复，不利于工作的良性发展。

措施：改变文风，实事求是。

请示与报告都属于上行文，它们在下情上达、反映情况这一方面有共同之处，它们都为领导机关作出决策提供事实依据，尽管请示属于较为特殊的情况反映，但并不能因此降低其真实性方面的要求。有的单位对一些要求解决实际问题的请示，如申请经费、物资等，从本位主义出发，为一己之私利，抱着“头戴三尺帽，准备砍一刀”的想法，多报多要，片面夸大实际需求和困难，这种弄虚作假，不实事求是的工作作风，将严重影响视听，干扰领导的判断与决策，不利于上级机关及时作出正确的批复，纵使一时得逞，一旦被发现，其消极影响也是不难想见的。

6. 30分公基写作一般得多少分

公文本来是公基中的难点，因为考生平时根本接触不到，一点数没有，而且很杂，教材讲的又没有头绪。但是你只要在网上下一份《国家行政机关公文处理办法》，把一共57条吃透了，再把历年真题弄懂，我敢说，公文的10分你至少能拿到8分。

常识

常识一般在3分左右，考的那可就杂了，天文地理，历史文学，科技人文……什么都有可能考，对于这种情况，那就没必要复习，看都不要看，看那么多常识，记都记不得，结果就考个把题，不划算，到时候就看你平时积累了，没必要为这个花时间。

论述题

最后是一道论述题14或15分，考的都是政治性内容，什么民主集中制啊、党风廉政建设啊，等等。这个没必要专门复习，一是复习申论时会带到，二是考的太杂，根本看不过来，即使看到了也背不下来。那怎么办，吹呗，不管什么题目，上手就吹，根据自己的理解吹点，最后上升到和谐社会科学发展观，基本上能拿个一半分吧，足够了。

7. 公基写作基础知识是什么

公共类事业单位考试笔试内容为公共基础知识。

公共类事业单位，考试内容为公共基础知识，第一部分 政治类：包含马克思主义哲学、 *** 思想、中国特色社会主义理论体系

第二部分 经济类：包含政治经济学基本常识、社会主义市场经济理论、微观经济、宏观经济、国际经济学、等内容。

第三部分 行政管理： 公共行政概述、公共行政运行机制、公共行政过程、行政机构改革。

第四部分 公文写作 写作基础知识；写作的主题、材料、结构、表达方式、语言与文体等；第五部分 法律基础知识

廉洁校园内容写什么?

为进一步加强全县中小学领导班子建设，提高全县中小学校级干部队伍的整体素质和管理水平，努力建设一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的中小学校级干部后备队伍，打造优质均衡发展教育储备管理人才，根据《兴国县中小学幼儿园校级后备干部人才库推荐选拔管理办法(暂行)》(兴教科体发20198号)文件精神，经研究，决定公开选拔2019年中小学校级后备人才，现将有关事项公告如下：

　一、选拔岗位与人数

　为充分体现择优选拔和公平竞争，根据2019年中小学班子考察民主推荐情况，2019年中小学校级后备人才库岗位数按入库总数60%设置。因今年公办幼儿园要完成扩大招生计划的中心任务，待9月份以后视各园中心任务完成情况后再进行相应选拔。

　2019年中小学校级后备人才库岗位数为：

　1.“校长后备干部人才库”8人，其中：小学校长后备人才4人、初中校长后备人才4人;

　2.“副校长后备干部人才库”24人，其中：小学副校长后备人才12人、初中副校长后备人才12人。

　二、选拔办法

　全面推进公平、公正、公开的人才选拔机制，在民主推荐的基础上，通过笔试、面试、综合素质考核与公示等步骤进行。

　三、报名对象与条件

　1.报名对象：

　(1)2019年中小学班子考察民主推荐且经组织审核确定的校长后备干部人选和副校长后备干部人选;

　(2)《兴国县2018—2019学年度初中小学教学质量综合评价方案》(兴教科体发20191号)规定，本学年度教学质量综合评价列全县农村中小学组前六名者和列全县县直中小学组前两名者的学校分管教学副校长可破格参加校长后备人才库考试。

　(3)县教科体局机关任职的副股级以上干部，经组织审定可报考校长后备人才库;

　(4)县教科体局机关一般干部，经组织审定可报考副校长后备人才库。

　2.报考条件：

　(1)报考小学校长后备人才库岗位的，须大专毕业及以上学历;竞争初中校长岗位的，须本科毕业及以上学历。具备相应层次的教师资格、中级以上专业技术职称资格。年龄48周岁以下(1970年12月31日后出生)。

　(2)报考小学、初中副校长后备人才库岗位的，须大专毕业及以上学历，具备相应层次的教师资格。

　(3)坚持四项基本原则，遵纪守法，勤政廉洁，具有良好的道德品质和政治素质。

　(4)爱岗敬业，业务素质高，在学校管理及教育教学工作中成绩突出，在师生中有较高的威望。

　3.具有下列情况之一者，不得报名：

　(1)两年内本人受过党纪、政纪处分，或正在立案审查、违反计划生育政策及师德考核不合格;两年内学校发生重大安全事故的直接责任人;

　(2)两年内由于本人工作失职或生活不严谨，给单位或学校造成不良影响;

　(3)本年度未担任课程，不在教学第一线。

　(4)本年度综合考评全县同类学校排名倒五以内(含倒五)，县直同类学校排名倒二以内(含倒二)。

　四、选拔程序

　选拔考试按照笔试、面试、综合素质考核和公示等程序进行。

　1.报名有关事项

　(1)报名时间与地点:2019年7月24日-26日上班时间，县教科体局院内进修学校新培训大楼五楼会议室。

　领取准考证时间：2019年7月30日上午12:00前到原报名处领取。

　(2)报名须带材料：

　①报考介绍信(样本另行下发，见各校邮箱)、本人身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证的原件及其复印件;

　②两张近期小两寸免冠彩色照片;

　③加分项目的荣誉证书原件及复印件。

　(3)报名时须填写《报名登记表》，如实申报业绩加分部分的项目。

　2.笔试。

　(1)笔试采取闭卷的形式进行，笔试总分为100分，笔试时间为120分钟。笔试内容包括教育法律法规、学校管理、教育教学管理、学校安全、班主任工作、《教育督导条例》、《江西省教育督导规定》、廉政知识(“两条例一准则”，即《中国***纪律处分条例》、《中国***问责条例》、《中国***廉洁自律准则》、申论(教育类素材)等。

　(2)时间地点：2019年7月31日上午9：00--11：00，兴国三中。

　3.面试。

　(1)根据各类别人才库空缺职数，校长后备人才按岗位职数的1∶3，副校长后备人才按岗位职数的1:2;由高分到低分确定入闱面试人选。

　(2)校长后备人才面试采取现场答辩方式进行，面试总分为100分。副校长后备人才面试采取即兴演讲方式进行，面试总分为100分。面试评委由县中小学校级后备人才选拔工作领导小组负责选派，面试成绩在面试结束后向考生公布(面试时间和地点另行通知)。

　4.综合素质考核。根据各类别人才库空缺职数，校长后备人才按岗位职数的1∶2，副校长后备人才按岗位职数的1:1.5;按笔试成绩加上面试成绩之和由高分到低分确定入闱综合素质考核人选。考核由县领导小组负责组织实施，对入闱人选按照德、能、勤、绩、廉等方面进行考核量化评分，总分为100分(考核量化办法另行公布)。

　5.公示。按笔试成绩30%、面试成绩30%、综合素质考核成绩40%，加上业绩考核加分合成总成绩，由总分从高分到低分，按“岗位职数加一”为入库侯选人，报领导小组研究后，由县教科体局党委讨论决定入库人选。公示期满无异议后，将入闱对象纳入兴国县中小学校级后备人才库进行储备管理。公示有异议并经领导小组调查核实者，将取消其资格。

　五、中小学校长后备人才库成员的管理

　1.对纳入中小学校级后备人才库的所有成员不分先后顺序进行统一跟踪、培养、管理。结合每年的年度考核，加强对校级后备人才库成员进行专项考核，根据考核结果，对校级后备人才库成员实行动态管理，及时了解校级后备人才库成员的能力特长和短板，建立好人才库成员个人成长档案。对综合素质高、工作能力强、表现突出的后备人才库成员按干部管理权限选拔或推荐到中小学校校长、副校长岗位上任职;对纳入培养期间的后备人才库成员本人有违规违纪违法行为、工作中出现重大责任事故等情况的，将及时调整出校级后备人才库。

　2.纳入校级后备人才库成员所在学校本学年因目标管理综合评估不达标、发生校园方重大责任安全事故、党风廉政建设方面出现重大问题等，实行“一票否决”，不予推荐或选拔到校长、副校长岗位任职。

　3.定期实行岗位培训、高级研修、外派学习等形式进行重点培训。通过挂职锻炼、交流轮岗等形式对后备人才进行专项培养，锻炼能力、提高水平。纳入中小学校级后备人才库成员每年须撰写专项论文或专题调研报告等，交县中小学校级后备人才选拔工作领导小组审核。

　4.定期对中小学校级后备人才进行公开选拔，对每学年淘汰出来的空缺名额要及时择优补足，保持校级后备人才库的相对稳定。

　六、工作要求

　1.加强组织领导。成立县中小学校级后备人才选拔工作领导小组，组长：曾森，副组长：谢燕九，下设办公室于县教科体局，由庄刚同志任办公室主任。具体工作由县教科体局负责组织实施。

　2.积极宣传发动。全县各学校要高度重视，充分认识中小学校级干部后备人才库的建立对加强我县学校领导班子建设的重要性，统一思想，认真做好组织发动及考核配合等工作，积极举荐优秀后备人才，确保校长后备人才队伍的质量。

　3.严肃组织纪律。报考人员报名时必须出具真实有效的证件，报考资格审查贯穿工作全过程。报考人员弄虚作假并经查实的将取消聘用资格，在选拔过程中，对作弊或弄虚作假的人员，取消其参选资格。对徇私舞弊的工作人员，按有关规定予以严肃处理。县教科体局专门设立举报电话(0797--7799178;7799179)，受理有关投诉举报，对查实存在问题的，按照有关法规坚决予以纠正和处理。

　兴国县中小学校级后备人才选拔工作领导小组

　2019年7月20日

廉政的基本内涵：

研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。从文字解释学上看，“廉”即廉洁，“政”即国家政权机关及其公务活动，廉政即“廉洁的政治”。但由于有关廉洁的判断标准具有主观性和发展性，政治又是一个需要具体化的时代性概念，所以廉政在不同的语境中和具体范围内呈现出多层次的含义。

我国有学者从现代社会廉政的特征和实质出发，认为廉政包含四个要素：

一是“廉正”，指政府及其官员在履行公务、处理问题的过程中廉洁而公正、廉洁而正直，不贪污、不受贿、不枉法。

二是“廉朴”，指政府及其官员取之于民者少而用之于民者多。

三是“廉节”，指政府及其官员在国家管理活动和处理与社会公共事务有关的活动3中具有清廉无私的品德或节操，也称廉德。

四是“廉制”，即有关廉政的制度。

还有学者从廉政的内容出发，认为廉政的基本涵义有四：

其一，就“政局”而言，要造就一个公正清明的政治局面和政治氛围。

其二，就“政制”而言，要建立廉洁高效的政治制度和法律制度。

其三，就“政策”而言，要制定并严格实施确保政治清明的政策和措施以取信于民。

其四，就“政德”而言，要求各级官吏树立廉洁奉公的官德和不贪不*的私德以为民之表率。

简言之，所谓“廉政”就是公正廉明的政局、政制、政策和政德的良性结合与辩证统一。廉政就与腐败相反，起码要具备三个要素：主体是国家工作人员以及其他受国家委任从事国家公务的人，主观方面没有牟取私利的动机，客观方面不滥用权力或利用职务之便进行违反公认的规范的行为。

廉政建设近年已经成为国家公务员申论写作的热点之一，也是应用写作研究的重要问题之一。