辩论驳论与申论_立论和驳论有什么区别？

大家好！今天让小编来大家介绍下关于辩论驳论与申论_立论和驳论有什么区别？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

何为申论立论型议论文

议论文分为二种：

一、立论文.

以作者正面树立某个问题的观点或主张为主的说理文章。其中或有批驳反面论点的因素，但其不占文章的主要成分。

二、驳论文.

以作者揭露、批驳某个错误论点为目的的说理文章。其中或有阐述自己的观点和主张，但它只是批驳的一种手段。

议论文要提出问题、分析问题、解决问题，因此需要具备三个要素：论点、论据和论证。

论点，是作者对议论所持的看法和主张。

论据，是作者用来证明自己论点正确的理由和根据。

论证，是指用论据来证明论点的过程和方法。

一篇议论文如果没有论点，读者就不知道你的看法或主张是什么；没有论据，论点就站不住脚；没有论证，论据和论点就会脱节，文章成了一盘散沙。因此，学写议论文一定要明确三个问题，即：“证明什么”（提出论点），“用什么证明”（确定论据），“怎样证明”（选择论证方法）。只有这样，才能写出较好的议论文来。

写议论文要做到三点：论点准确鲜明，论据充分有力，论证严谨周密。

（一）、论点准确鲜明。论点是议论文的灵魂和统帅。论点是否正确、新颖、富有独创性，直接关系到文章的成败。俗话说，打蛇要打“七寸”，议论文的“七寸”就是要准确地抓住论点。准确、鲜明、有力的论点会让人有眼前一亮的感觉。

（二）、论据充分有力。论点确定之后，就要选择好论据论证论点。论据是支持论点的根据，必须而有力，这样，才能有力地将论点支撑起来。一般的论据有理论论据，也有事实论据。理论论据必须是放之四海而皆准的理论，不能强词夺理，更不能是歪理邪说。事实论据在议论文中具有极强的说服力，但作论据的事实必须具有典型性。

（三）、论证严谨周密。论据选好后，怎样安排它们？这就关系到论证的过程。首先，论证要有逻辑性。具体而言，就是说理的过程要符合人们的认知习惯，具有内在的联系。其次，语言运用要准确，不能有语病或歧义。在用词准确的基础上，力求文风的个性化。

立论和驳论有什么区别？

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制胜法宝一：政府角度

政府招收公务人员，是希望能够招收与政府思维趋同，“同一阵营”的人群。因此，在文章写作中，需要站在政府角度思考问题。政府角度有两层意思：其一，看待事物的观点必须符合政府的大政方针，符合社会的主流价值观念;其二，看待问题必须要做到理性、客观、不偏激。有问题应理性客观地承认问题，不得掩盖问题。

制胜法宝二：侃侃而谈讲道理

若想在现今的申论考试中脱颖而出，文章写作必须要注重分析论证，淡化对策的提出。绝大部分考生都热衷于提出一些空泛无操作性的对策，因此，若想战胜芸芸众生，道理论证将是必杀技之一。道理论证内含两大法宝，其一，多引用名言警句，打造文章亮点;其二，多运用科学素养，增加文章的内涵。考生可适当在文章中融入与主题相关的政治学、管理学、历史学等科学专业知识。

制胜法宝三：灵活化用举例证

提升文章分析论证说服力的关键除去适当讲道理之外，举例论证也是一大绝招。将社会热点灵活化用于文章写作中能让文章大放异彩。实例较之于单纯讲道理更加具有说服力，能够让阅卷者感受到考生确实对社会有所关注，也能够彰显考生的文学底蕴，举例论证实乃上佳之策。

不过，举例论证需注意以下两点：一，例证要贴切。例证应该与观点紧密结合，切勿生搬硬套;二，例证应有代表性;可以使用经典事例，也可是使用当今的热点事例，要能够证明观点。

制胜法宝四：论证方式多样化

论证方式应该要多样，不应只局限于单纯的排比、递进式的论证方式。要灵活使用驳论、反面论证、正反对比论证等多种论证方式来增强论证的说服力。

制胜法宝五：书写工整卷面整洁

书写质量直接影响到考生思想意图的表达，即使在答卷中有精练的概括、中肯的对策、精彩的论述，潦草的字迹也无法让人了解文中的内容，让阅卷人进行艰苦的"考证"工作，会造成阅卷人视觉和心理上的疲劳，从而产生"质量较差"的先入为主的印象。而错别字更容易使考生所表达的思想变异，甚至与原意相反。因此，字迹工整、规范用字也是写好申论的一个重要条件。

公务员申论考试文章类型？

立论和驳论是两种不同的说辞方式。

立论：立论是指做出一个明确的观点或声明，并尝试通过论据来证明其正确性。立论时，人们会提出自己的观点，并用事实、数据、统计信息等来支持自己的观点。

驳论：驳论是指对别人的立论进行反驳，并尝试提出相反的观点。驳论时，人们会对对方的观点进行质疑，并提出反驳的观点。

总之，立论是提出观点，驳论是反驳观点。在辩论中，立论和驳论常常是相互联系的，一方提出观点，另一方进行反驳。

驳论和对比论证的区别

申论文章的基本类型天下文章千万，其类型不可胜数。申论文章首先属于政论文，公共性、政策性是其第一属性。政治正确、针对公共问题，语言符合政府行文规范是得分的第一要求。政论文又有策论文和评论文两种主要类型。能否根据不同的申论要求写出相应的文章又是另一得分关键。

申论文章的类型由题干要求和材料特点共同决定。

1、如果题干明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题已有明确的分析和定论，但没有给出解决问题的对策，“申”论文章就是策论文，以提出和论证对策为主。

2、如果题干没有明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题没有明确的分析和定论，“申”论文章一般就是评论文，既要对问题定性定论（中心论点），又要分析论证自己的观点，还要提出并论证相应的对策。

申论文章大多是议论文中的政论文。政论文可以分为策论文和评论文两种基本类型。策论文着力解决问题，可以分为全面宏观策论文、微观具体策论文两种。评论文要分析问题，权衡利弊，以及解决问题并重，可以分为立论文和驳论文两种。

下表对申论文章分类做一个简单的总结和梳理：

申论文章

政论文

策论文

侧重对策：题干明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题已有明确的分析和定论，但没有给出解决问题的明确对策。

1、全面宏观的策论

特点：客观、全面

2、微观具体的策论

特点：深入、具体

评论文

侧重分析、论证：题干没有明确要求写对策；或给定材料对其涉及的问题没有明确的分析和定论。

1、立论文

特点：论点鲜明、论证有力

2、驳论文

特点：立场鲜明、批判到位

其它议论文

通知、公告、公开信等实用文章。

一、什么是政论文

申论文章首先是议论文，是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。其次是议论文中的政论文，是从政治和政策角度分析和评论当前重大事件和社会问题的议论文。它形式多样，范围广阔。

1、政论文是议论文的一个分支。既然是议论文就应该就论点、论据、论证。要有论点，还要以论据论证之。论据通常情况下可以分为两种：事实论据和理论论据。

2、政论文要有说服力。文章都要论证有力，说服有力，就要有无可置疑的道理或事实依据。但是论证不足恰是很多考生文章的致命问题！

3、政论文的角度是政治的角度。政治的最大特点是公共性，简单的说就是站在公众的立场，而不是个人或者某个利益集团的立场来写文章。绝大部分官方评论都可以说是政论文。

4、政论文没有固定形式，是具有开放性的。文无定法，政论文的写法是各式各样的。很多考生一提到写政论文就以为是写作用、危害等这些虚的东西，不能写对策，这是一种很呆板僵硬的看法。政论文中也可以写对策，严格地说，策论文本身就是政论文的一种。

2007年广东省的考试：以"论新时期加强农村文化建设的必要性和紧迫性"为标题,写一篇800字左右的政论文。

这篇文章的标题决定了这篇“政论文”的主要内容。文章主干部分应该说清楚两大问题：新时期的农村文化建设为什么必要？又为什么紧迫？为什么必要呢？因为它

很重要，因为它值得去做。为什么紧迫呢？因为农村文化建设有很多问题，并且问题非常严重。现在清楚了，这篇文章主要要谈农村文化建设的意义、作用和当前存

在的问题。搞清楚这个问题之后，就知道这篇文章应写成综合性的评论文，而不能写成策论文。但其中也可以写对策，只是篇幅应该相对少一点。

二、什么是策论文

策论文，说得直白一点就是文章的正文部分要以对策为主。策论是从汉代以来就有的说法，现在申论考试中也是广东省的命题最喜欢用这个词。

2009年广东：请根据所给全部材料（仅限所给材料），以“地铁建设中如何避免地陷”为题，撰写一篇800字左右的策论文章。

要求：措施全面，结构完整，条理清晰，行文流畅，针对性强，具有可操作性。

2010年广东：针对材料中所反应的问题（仅限所给材料），以“进一步加强农民工工作”为题，写一篇800字左右的策论文章。

要求：措施全面，结构完整，条理清晰，行文流畅，针对性强，具有可操作性。

策论文需要注意三点：

1、以写对策为主不等于只写对策，也要适当的分析问题、阐述理论，只是这些东西不能作为文章主干。

2、以对策为主也不等于罗列对策，要做到有策有论，即对策都要有相应的必要性和可行性论证。

3、有的题干没有要求写策论文，但是文章的正文部分要写对策。比如2006年国家考试的题干中有“就我国政府如何提高应对突发公共事件的能力，写篇文章”的要求。如何提高能力就是对策。

单纯的要求策论文在2007年以后国考、联考中已经很少出现了。尽管如此，无论什么文章，对策都可以作为文章写作的一个部分，不同的是所占文章的篇幅不同，策论文中对策的篇幅多一点，其它的文章对策篇幅相对少了很多。

3、什么是评论文

简单的说，评论文就是对某些事件现象、某种观点等发表看法。评论文的写作要有论点，有分析论证、有对策。对别人的观点可以赞成，也可以批评。

1、如果是赞成就是立论文。如2012年国考副省级的文章写作要求以“农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事”写文章。对感人的故事我们是要赞成的。

2、反驳别人的观点，我们称之为驳论文。它需要考生对一些观点进行批评，这我们常说的驳论文。如2010年国家命题的多省市联考：相当一部分人认为，水是

公共产品或者准公共产品，因此用水应该是低价的。针对这种观点，参考给定资料。写一篇文章，对国家水资源价格改革的基本思路进行阐述。

根据材料会发现，材料中给出解决水价问题最好的思路是阶梯水价，也就是说水价不一定要低。考生写作的时候可以对“水应该是低价的”这种观点进行批评。

驳论不仅在大文章中出现过，在2012年国考副省级的一个小题目中也有出现：“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民A”的观点。

要求：(1)观点明确，分析透彻，论据充实；(2)语言流畅，层次清楚，有说服力；(3)不超过400字。

这个标题就很明显要求考生要“反驳”，是一个典型的小驳论文。这样命题也体现了在申论写作命题的批判色彩越来越强，命题的形式越来越多样化。

目前国考、联考和大多数省市的申论文章都要写成评论文。但需要再次强调，政论文、策论文、评论文等这些文章的类型标签不重要，关键是审好题干要求，依据材料特点灵活写作。

申论取得高分的关键在于立意明确论文2500字

二者的区别如下：

驳论是指通过反驳他人的观点来表达自己的观点。它通常用于针对某个论点进行辩论，尝试通过推翻对方的观点来证明自己的观点是正确的。

对比论证则是指将两个或更多的事物进行比较，以展示它们之间的相似性或差异性。对比论证可以帮助我们更全面地了解事物的特点和优缺点，从而作出合理的判断和决策。

2021国考申论文章开头如何写？

驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式：

①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。

驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。

议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。

直接驳和间接驳的差别

①如果直接以论点出发，那就算是直接驳论

②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论

③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的，就是典型的驳论文，如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。

总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：

①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。

②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。

③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。

论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如 附录）可有可无。

论文题目

要求准确、简练、醒目、新颖。

目录

目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

内容提要

是 文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。

2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。

3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。

导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点：

1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。

2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。

3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。

2021国考申论文章开头写法：

(1)排比式

很多同学觉得排比式很难运用，自己积累不足，便经常会采用“随着……”开头来描述一系列与材料主题相关的社会背景。殊不知，这种“随着……”也可以改为排比式开头，比如“随着生活水平的提高”，我们就可以用排比来具体阐述一下生活水平提高的表现，即可改为“从飞鸽传书到电子通信，从策马飞舆到高铁动车，从黑白电视到液晶大屏”。

同理，这种排比改编的方法更多用到的是细化现状，放在不同的文章中我们可以细化不同的现状，根据总论点确定排比内容即可。如总论点为：传统文化发展需要继承和创新。我们就可以围绕传统文化的继承和创新两方面来进行现状的阐述，构成排比即可。如此，开头第一句即可阐述为：传统文化继承者流失现象严重;糟粕文化在新时代广泛流传;文化传播形式老旧，吸引力不足;传播过程中过度西化，如此种种，不一而足。

(2)引言式

同样，引言式开头使用率不高的原因也是同学们觉得自身积累不足，写不出什么高大上的引言，反而显得更为平庸。在这里。我们就可以积累一些罕见的但又比较通用的名言来给自己的文章增添色彩。如“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”等，该诗句出自王安石《题张司业诗》，含义为看起来很平常很简单的事情却更难获得成功。诗句运用到文章中更多落实到了做，实践这个层面，所以可通用。除此之外，也可以根据常考的层面积累名言，如民生、科技、创新等层面均可积累。

(3)词语的优化度

很多同学在使用我们上面提到的框架时，为了让结构更清晰，会使用一些关联词，如：究其原因，是因为，一方面，另一方面等;这种方式的确能够达到层次清晰的目的，对于初学者而言容易上手，但想让文章变得更自然顺畅，我们需要在潜移默化中用其他的词汇或句子来引出问题，原因等。如引出原因：我们可以说：缘何中华传统文化生存的环境如此恶劣?亦或是……是中华传统文化问题滋生的土壤等;引出问题：我们可以用屡见不鲜、屡禁不止、层出不穷、司空见惯、如此种种，不一而足等问题词来进行表述即可。

综合起来，开头写法我们可以表述为：引言+概括(排比细分与总论点相关的成绩/问题)+分析+总论点。其中概括、分析、总论点这三个要素是必备的，具体字数安排可以根据开头150-200字合理划分。

扩展资料：

2021国考申论综合分析题的作答注意事项：

一、解释型综合分析题

解释型综合分析题要阐释的内容包括：一个是解释作答对象本身，将其核心含义借助材料上下文进行挖掘，表述清楚内容;另一个是解释作答对象的引申意，就是先依据已经能够阐释清楚的关键概念、认知内容或问题为指导，解释清楚对发现问题和解决问题的意义或重要性。

二、评论型综合分析题

表述辩证观点的类型：先表明材料中的观点态度说明评论对象的合理性与不好之处，对观点进行两面的简单表述，以转折连词后面突出强调，即是什么;然后再结合材料，全面地、系统地、有条理地阐述肯定的理由与否定的依据，即为什么;最后对观点谈落实的做法对策，即好的方面要继续坚持，而不好的方面要强调改正的解决，或者结合材料进行意义和作用的总结。其中辩证持否定态度评论型综合分析的情况有些类似驳论，先表明态度说明评论对象的好处，但重点强调不正确或问题所在;然后分析过程中好的与不好的方面结合材料兼顾，系统阐述其错误的理由;最后抛出正确的观点，并简单阐述如何将正确的观点运用到实际工作中的对策做收束。