2012国家公务员考试的申论(副省级)_公务员考试中省级以上(含副省级)与地市以下有什么区别?是同样的试卷吗?
大家好!今天让小编来大家介绍下关于2012国家公务员考试的申论(副省级)_公务员考试中省级以上(含副省级)与地市以下有什么区别?是同样的试卷吗?的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.公务员国考有几种啊?申论怎么还分省级、副省级、地市级呢?行测就一种啊!考试到底用的哪一种?2.公务员考试中省级以上(含副省级)与地市以下有什么区别?是同样的试卷吗?
3.2015年国家公务员申论答题技巧:如何把握申论主题
4.公务员考试的行测和申论具体是什么内容?
5.国家公务员考试中申论地方级和副省级的内容有何区别
公务员国考有几种啊?申论怎么还分省级、副省级、地市级呢?行测就一种啊!考试到底用的哪一种?
公务员国考就一种的。所谓省级、副省级、地市级是根据报考岗位来定的。以国税系统来说明哈,国家税务总局,各省国税局,是属于省级、副省级,考试的时候申论考省级副省级卷,这部分侧重于考查分析问题能力和提出对策能力;各市、县的国税局就是属于地市级的,考试用地市级卷,侧重于考察执行能力一些。
考试当天,上午考行测,所有人员用一套卷,下午是申论,报考省级副省级岗位的考申论(省级副省级卷),报考地方岗位的,考申论(地市级卷)。其实上说白了就相当于我们平时考试遇到的AB卷。考A卷就不用考B卷。
希望有用!
公务员考试中省级以上(含副省级)与地市以下有什么区别?是同样的试卷吗?
国考不分什么ABC类,行测都一样,只是申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。这是历次国考的惯常做法。考试大纲中都会予以说明。
省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
2015年国家公务员申论答题技巧:如何把握申论主题
公务员考试中省级以上(含副省级)与地市以下考试不是同样的试卷。国考笔试试题分为省级以上和地市级,国家公务员考试职位表中会注明每个职位对应的考试类别。国家公务员考试分为行测和申论试卷。
行测科目的区别:
1、题量有差别
省级以上行测试卷为135道题,地市级行测试卷为130道题。
2、部分题目有差别
除了题量有差别外,两种试卷常识判断部分和资料分析部分各有5道小题不同。省级以上试卷常识判断部分偏向对文学、地理、科学等常识的考查,而地市级试卷常识判断部分则更偏向于法律常识的考查。
3、整体难度有差别
整体而言,由于省级以上行测试卷比地市以下试卷多出5道数量关系题,且常识判断部分文学常识等考查范围更加广,资料分析部分省级以上试卷考查难度更大,因此省级以上行测试卷比地市级行测试卷难度更大。
申论科目的区别:
试卷设置形式有差别
1、材料数量、题量与分值不同。
2、给定材料内容有差别
以2016年国考为例,省级以上申论试卷给出的材料主题是公共素养与大国意识,观点型材料较多,事例型材料较简洁,材料逻辑清晰,始终紧扣主题。材料中案例型材料和观点型材料交叉,对考生的阅读和解题能力提出了很高的要求。
而地市级申论试题主题为“好政策滋养公民理性德行”,政治色彩明显,是政治领域与社会领域的结合。事例性材料较多,包括古今政策的制定事例,强调良好的政策能够促进公民的理性养成,引导人民的善意,其最终目的就是维护公共利益,使公民的生活更加美好。
3、试卷整体内容考查侧重点有差别
除大作文以外的小问答题,大作文作答要求不同。
扩展资料:
公务员考试方式
一、笔试
中央、国家机关的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试,以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。
A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B);专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。
从2006年开始,A、B类都要考一样的科目,就是《行政职业能力测验》和《申论》,只不过《行政职业能力测验》分别命题。
国家公务员考试按中央机关招录职位区分为三类,在考试内容和招录政策上有所区别:
1、中央机关及其省级直属机构
2、市(地)级以下直属机构
3、专业性较强的部门(单位)
笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定,专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。
二、面试
面试比例与计划录用人数比例一般有3:1、4:1、5:1三种,只有通过笔试后,按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格,进入面试关。
公务员面试中,湖南实行省市县乡四级联考集中面试。在面试进行前的半小时,考官、考生分别“抽签”决定考场,考官100%异地交流。面试过程中考生不准透露自己的名字,仅交代考号。考生考完后当场宣布成绩,用公开透明的方式杜绝一切“猫腻”。
参考资料:
参考资料:
公务员考试的行测和申论具体是什么内容?
一、审命题方式
(一)命题作文
所谓命题作文,即文章的标题在题干中已确定,考生不能做任何的修改。但是可根据标题的具体情况适当增加主副标题,使文章能体现主题+观点。
1、不限主副标题的命题方式
例1:2013年国考副省级申论真题
“给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感悟,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题写一篇文章。
要求:
(1)自选角度,立意明确,有思想性;
(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;
(3)内容充实,语言畅达;
(4)总字数800—1000字。
该命题方式即为命题作文,“岁月失语,惟石能言”必须体现在文章标题中,如若考生为了使文章标题能更加清晰地体现“主题+观点”,可考虑增加副标题。例标题为:
岁月失语 惟石能言 ——加强非物质文化遗产保护 承续中华民族文化
2、限定主副标题的命题方式
例2:2009年9月13日福建省公务员考试申论真题
认真阅读“参考文献2”,结合给定资料内容,以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题,自选角度,写一篇议论文。
要求:自拟主标题,观点明确,分析深入,内容充实,结构完整语言生动流畅,总字数800—1000字。
该命题方式给定了副标题,考生必须自拟主标题,且应该符合标题中“主题+观点”的要求,使标题能够真正含沙射意,开门亮窗。例标题为:
落实流转政策 保障农民权益——从2009年中央一号文件所想到的
(二)话题作文:一般是给定主题或给定主题范围
1、题干信息给定了主题,因此给定的主题必须出现在文章标题中。
例:2011国家公务员考试副省级申论真题
参考给定资料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度自拟题目写一篇文章。
要求:
(1)中心论点明确,有思想高度;
(2)内容充实,有说服力;
(3)语言流畅,1000字左右。
该题给定了文章写作的主题,因此应该使“弘扬黄河精神”这一主题体现在标题中。例:弘扬黄河精神 办好黄河事情
2、给定主题范围,结合一句话或者一个故事,自拟题目写一篇文章,如此主题应首先从给定范围里提炼,进而体现在文章的标题中。
例:2012国家公务员考试地市级申论真题
“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)自选角度,立意明确,有思想性;
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
(3)语言流畅;
(4)总字数800—1000字。
题干中画线部分意在强调忧患意识的重要性,这也是本文的一个主题,因此应使这一主题在标题中体现。例:
增强忧患意识 保障城市安全
(三)填空作文,所填的空即为文章的主题
例:2013国家公务员考试地市级申论真题
请以“让......大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。
要求:
(1)用恰当的文字替换“让......大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题。
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策。
(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅。
(4)字数800—1000字。
该题中填空部分即为文章主题,例:让中华文化大放异彩。
二、审行文角度
行文角度即考生对于文章主题的观点,是文章立意的重要组成部分,也是真正体现考生独到见解的亮点之处。从近几年国家公务员考试申论文章的写作角度上分析,大体分为三类——政论类、策论类及思辨类,从题干要求上主要限定的角度有策论类和思辨类,对于政论类未有过多的要求,主要结合的是文章的具体内容。结合具体题目作如下剖析:
1、策论类要求
以上文提到的2013国家公务员考试地市级中“请以‘让......大放异彩’为题,写一篇内容充实的文章为例,题干中要求结合生活中的具体感受,切忌空谈对策,因此本题要求从对策的角度进行论述,对策的分论点要符合题干要求的可行性、具体可操作性。
2、思辨类
所谓思辨类,即分析A与B关系,从A角度论述B的重要性,从B角度阐述A的意义。
例:2010国家公务员考试副省级申论真题
参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”自选角度,自拟题目写一篇文章。
要求:
(1)思想深刻,观点明确;
(2)内容充实,结构完整,语言流畅;
(3)总字数800—1100。
本题从思辨的角度上看,可以从海洋的保护与开发两个角度来论述海洋未来的发展,从而更好地体现文章所要阐述的观点和主题,切中文章要害,避免离题万里。
国家公务员考试中申论地方级和副省级的内容有何区别
公务员考试行测包括五部分:点击在线咨询问题
一、言语理解与表达
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
二、数量关系
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
三、判断推理
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
四、资料分析
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
五、常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
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主要体现在申论上。通俗说,省部级注重宏观,地市级注重微观(解决问题的能力,就是提对策)。这些考试大纲有具体体现。
如果报的是政协厅,各部委、厅级机关的话就是副省级,如果报的是部委直属地市的,县里的机关就是地市级,这个看字面意思也能理解吧
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