国考2018申论作文想象力_2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念

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2018国考申论作文立意的“黄金法则”

得高分的前提就是你的立意必须准确。立意是一篇文章的中心思想、是核心，想要得出来的立意准确，我们的“黄金法则”—“题干点睛法”就可以用到了。“题干点睛法”一共有两步：1、切割题干中的关键词 2、分析关键词之间的逻辑关系，具体以2017年国考真题为例。

例：请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

一、切割题干中的关键词：

这句话中的关键词分别是：静下心来、向水学习、智慧、情操。

二、分析关键词之间的关系：

题干让我们理解这句话去写作文，从中找出来的四个关键词有三个都是围绕“向水学习”展开的，所以“向水学习”是关键之关键，也就是我们篇作文的主题。

另外这句话中有个很重要的关联词“只要…就”，也就告诉我们向水学习可以提高智慧和情操，很明显这是与主题相关联的意义，那么我们就可以初步确定两个分论点：向水学习可以提高智慧、向水学习可以提高情操。“静下心来向水学习”前半句话中的逻辑关系其实已经非常明确了，所以我们又可以得出一个分论点“我们要静下心来学习”(在这个地方需要大家注意的地方是关键词之间的逻辑关系需要基于题干，不要过度追求意义式分论点而忽略题干要求)。到此三个分论点已经全部出来了。

写出一篇符合命题人观点主题的作文就要求学生在整体把握材料的基础上对题干给出我们的核心信息进行分析。命题人其实已经在题干中告诉我们很多信息了，找准关键词、分析关键词之间的关系，简单的两步你也可以写出高分作文。

2018年国家公务员考试申论答题技巧之解读“申论”概念

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2018国考申论技巧：作文开头的写作方法

1.万事开头难，在写申论作文开头时，很多考生把握不准题目立意、应该写什么、应该如何写。但无论是国考还是省考的申论写作，都有几个基本要求：观点鲜明、语言流畅、结构完整、条理清晰。这就就需要我们根据具体要求审清材料主题思想，申论测试既不同于古代选拔贤良的策论，也不同于当今的大学入学的作文考试，它具有自身的特点。中公教育总结，申论近似于古代科举考试中的策论，但又有区别:策论是重点考察应试者解决问题的能力;而申论还兼考察应试者搜集与处理各种日常信息的能力。策论主要从经书中出题;申论的内容则更具有现实针对性，形式也更加灵活多变。

2.一种是作文写作的过程中，可以交代时代的背景，然后去引出我们的中心思想，因为开头的要求是引出观点，例如大的一些时代背景，在经济快速发展的今天，在生活水平不断提升的今天，在人工智能能给人们带来便利的今天，再一些政策背景，在全面实现小康社会的今天，在倡导全民阅读的今天等等。然后进行适当的背景分析，分析其意义影响或者内涵，重要性，必要性等，引出文种内容的核心立意和观点。

3.另一种比较好用方法就是，写出问题或者是社会的热点现状等，从而引出文章的主题，再对主题进行内容的分析和比较，建立和文章核心立意之间的联系，梳理和分析问题的本质原因，从而引出我们内容的观点。

4.再有就是需要学生日常的一些积累，比如历史事件，文化名人名句，名篇或者是对文章的语言，高档词汇的引用都可以，然后再进行一个深刻的内涵提炼，也就是将题干的立意内容和我们的引言内容建立联系，从而升华主题内容和思想。例子：社会救助关键在制度。社会救助关乎社会成员的基本生存权利，是现代社会保障制度的重要组成部分，是社会保障实现的最低目标。但目前我国的社会救助方面却存在着发展不平衡、救助水平低、体系不健全等问题。(结合材料，辩证性分析。)这一问题已成为制约我国经济社会快速发展的瓶颈。社会救助的问题虽与法律法规、人口、资源、经济发展水平等密切相关，但根本上的原因是制度缺失造成的。低保制度不完善，司法、医疗等专项制度不健全，互助救助未启动，这一切要求我们发挥制度的稳定性与刚性优势，完善各项制度，促进社会救助快速发展。

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请教2018年申论大作文偏题问题

申论的概念似乎还是很晦涩，对申论概念可以从以下几个方面的解读：

　第一，申论从形式上看，由三部分组成。注意事项、给定资料和作答要求。注意事项提醒考生在考试时注意的具体事宜，考生简要了解即可。给定资料因各个省份和级别不同，而难度不同。给定资料的逻辑结构较为混乱，不是一篇完整文章，增添了考生作答的难度。作答要求一般由四道题到六道题不等。

　第二，从大纲上看申论。申论的准确理解应该从大纲规定加以解读。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用B类试卷。从大纲上我们得知，申论只是一项考试而已，测查的是公务员的几项基本能力，考试在考察的时候，主要是依据概括题、分析题、对策题、公文写作题、文章写作题等题型来测查这几项基本能力。

　第三，从本质上看申论。洋洋洒洒六七千字的申论材料，很多考生彻底混乱了。其实，申论的给定资料从内容上来讲，有其独特的逻辑结构。即围绕着一个主题和四个要素问题表现、影响、原因、对策来展开的。例如2012年国考省部级的试题，整个材料的核心是围绕公民道德建设展开的，材料的主体内容也体现出了道德领域出现的问题及其表现、产生的影响、发生的原因及解决问题的对策。这四个要素组成了各类题型的作答内容和作答要素。考生深入了解到这个结构，能对申论有更深切的理解和掌握。例如在写大作文是基本的文章结构也是围绕着这几个要素展开的，把握好主题能够是考生在申论文章写作的过程中做到不偏题;此外，综合概括的作答内容也往往需要考生回答四个要素的内容。

2018国考申论写作的成功，需要加强哪些方面？

申论考试的概括内容、分析原因、提出对策等部分属于相对客观的题目，一般采取采分制，根据阅卷老师商讨的标准答案按点给分。评分公式是：内容-字数-错别字=实得分。而写作部分则是根据参考答案酌情给分，评分公式是：内容+形式+奖励-字数-错别字=实得分。

概括材料

一般而言，概括材料主要内容或材料所反映的主要问题，如果以20分为满分，其评分标准大致如下：

提出方案

一般而言，针对材料所反映的问题，提出解决问题的方案，如果以30分为满分，其评分标准大致如下：

了解到申论文章评分标准后，在实际动笔申论答题过程中，那些情况最易被扣分？

答题中刻意避免使用材料中的词语、原话

抄袭、使用原话会导致低分的误解，其直接导致考生在围绕材料寻找答题要点的过程中，即便寻找到了核心的得分点，仍然会刻意用其他相近的词语进行替换，导致失分。

作文以偏概全现象普遍

可能受研究性论文书写的影响，考生在申论论文的作答中，即便通过阅读、梳理全篇材料找出了主题，仍然会以小的切入点阐述，导致作文跑题。

审题不清，概括不严

申论考试的概括部分基本每年都考，但每年具体要求并不一样，这就需要考生认真审题，以免出错。如果考生没有审清题意就仓促下笔，失分就成为必然了。

在申论考试的概括部分考生极易出现的两个失分现象：一是抓住一点开始叙述，其他方面则只字不提。申论考试的给定材料通常涉及某一问题的方方面面，在概括之前，要对全部材料仔细进行综合分析，才有可能得出正确的结论。遗漏或略写任何一个考点，都会造成失分。二是考生仅对给定材料进行表面上的复述，不能从材料的相互关系中找到其深处的本质意义。

层次不明 眉毛胡子一把抓

在完成概括材料所反映的主要问题并提出正确的方案后，在做论述部分时，如果眉毛胡子一把抓，把次要方面与主要方面并列，甚至把次要方面当成主要方面，就犯了层次不明、主次不分的错误，造成材料所反映的主要问题与自己论述的部分“不合”。

2018国考申论，应如何快速读懂申论材料？

在国考的阵营里，“得申论者得天下”，申论写作该如何写？怎样强化?国考中一篇好的申论写作不光要有华丽的辞藻，完美的结构，还要有深刻的思想。

首先要在思想深度拔高，三观要正确，符合社会主旋律，并且要审好题，精炼题干，抓取题目的中心思想。在后续的写作中，选好角度旗帜鲜明的亮出自己的观点。比如，2015国考地市级的考试，题干中给出一句话，叫做“人文是精彩的，科学是呆板的”，很多同学咋一看就懵了，一方面完全看不懂，另一方面，先入为主确定了文章中心，“人文是精彩的，科学是呆板的。”却恰恰忘记回归材料，材料中写道，“传统知识分子所占领的媒体一直控制着舆论方向，他们说，‘人文是精彩的，科学是呆板的’。今天，倡导‘科技是第三种文化’的思想家们却更倾向于绕过中间人，致力于用关注知识分子的读者们能够理解的形式，向公众传达他们最深邃的思想”。通过材料阅读，就会方向，材料的整体倾向在于否定题干中所说的这一句话。所以，文章立意不应该是科学是呆板的，而应该是科学与人文一样精彩或者科学让人文更精彩。尤其可见，作文立意正确的重要性。

其次，鲜明的立意确定后，我们就要以此展开畅谈自己的见解，见解要新颖但不能过于刁钻和古怪。并且结构要紧凑，围绕自己的中心论点去阐述。一篇文章的好坏、优劣，及不同的档次，最基本的判断就在于对中心思想的论述与书写。如果中心深刻，提纲挈领、立意高远，就如下棋时“但站高危，何患无地”，不但会给考官良好的印象，也会让人眼前一亮，有深度的欲望。那么，怎样才叫深刻呢?比如，2016年国考副省的作为，写的是“不学礼，无以立”，说的是学礼的重要性。但是，如何只关注于学礼对个人成长的重要性，是个人立身行事的根本，这一立意则显得过于单薄，反之，如果看到了“学礼以立幸福社会”、“学礼以立民族之崛起”、“学礼能够为中国梦的实现注入活力”，立意自然高低立判。

在申论的具体写作中，精彩会出现一个词，叫做材料的主题词，而作为文章的主题词需要出现在文章的前前后后各个自然段中，显示笔者中心的集中，立意的明确。最好能够让这一出题词，清晰的出现在作文的标题，作文首段的开头或者结尾，每一个分论点的分论点句，与结尾中。只有这样，才能让考官一眼就看到作文是否离题，也让考官心中有底，这位考生审题和阅读材料的基本功很扎实。

1.反复练习

这里的反复练习，就是一道题写一遍，改一遍，再改一遍……一直修改到自己满意为止。

在写之前不要去对什么参考答案，许多参考答案本身就有很多问题，这并不是说所有参考答案都有问题。写到你认为满意了，再去对应，自然会发现问题。有些人因很多年都不写作了认为自己写得很差，简直惨不忍睹，根本就不想修改，这是完全正常的。如果有这样的情况，一定要有勇气直面自己惨淡的写作能力，并要有信心，相信自己完全有能力写好。

2.没有不会写的，只有不愿写的。

还有相当一部分考生在练习时很投入，一天就做一套题，十天做了十套题，每套题都是50分，最后加起来还是50分。如果十天都在做一套题，并且不停地修改，第一天是50分，最后一天可能修改到及格甚至更多，这样不仅学会了做这套题，还掌握了可以考到及格的方法。这正是《老子》中所谓的“少则得，多则惑，是以圣人抱一为天下式”——通过一套或者几套题作为申论写作的范式，然后按照这样的范式去写各种不同的申论。这在某种意义上与孔子说的“学而时习之”是同样的道理。

3.多角度、多层次练习

申论题型同样有多种，字数要求也有不同，就好像游泳的方式有很多种，长短距离也会不一样。有的人写文章永远只会提出问题、分析问题、解决问题的三段式，并且只能写到800字。就好像游泳只会仰泳，只能游到100米远，有一天要考的是蛙泳、要游200米就傻了，最后还是按照仰泳来游，这些人的心态是反正我能够游到终点就是了，哪里还管什么样式。这和很多人写文章是一样的，反正凑够字数就行了，哪里还管什么样式。这样的做法过于消极保守，很难做好事情。唐太宗在写给儿子李治的《帝范》中说到：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下”，就是这个道理。

因此在申论练习时首先要根据题目的要求，比如一道概括题，要你写300字以内，你就先写300字。写完了，修改到你自己比较满意了，你再想一下，如果要求你写200字怎么写，如果要写500字甚至更多，你又应该怎么添。

在概括题中，既有3000多字的材料要求用200字以内来概括的，也有3000多字的材料用500字来概括的，因此在练习时就必须考虑到题目本身可能的变化。另外一个就是语言表达，很多时候语言表达都千篇一律，也就是所谓的语言表达的套话，这并不是套话就一定不好，即便是套话，也会有很多种，所以学套话也要多学几套，不要总是那一套，这样写作时就可以运用自如了。除了套话之外，还有些非套话，可以试一下如果不用套话，你能不能用自己的语言，规范流畅地将题目写出来。再一个就是文章结构，用一种结构写，写了1000字，可以再想想，可不可以换一种结构，写到1500字甚至更多。通过这样的练习才可以做到厚积而薄发。

4.分类练习

能力和知识没有直接的逻辑上的联系，但对相关主题背景的了解对我们的答题会有潜移默化的帮助。有很多申论参考资料对申论考试的话题做了很多主题的分类，这是值得借鉴的。

在练习时，最好集中一段时间练习一个话题，不要今天练习的是农村问题，明天又变成了网络治理，后天又是环境污染。其实，完全可以一个星期都死盯住农村问题，所有和农村问题相关的背景材料、文章、练习题和文件，新的旧的、中央的地方的、官方的民间的，都收集起来，看到好的关键句子，还可以摘抄下来，可以读读背背，也可以对它们进行加工。总之，那段时间就把自己当作一个农民，或者把自己当做一个村长，甚至就是一个农业部长，切切实实地深入思考一下我们的农村问题到底应该如何解决，为什么要这样解决。通过移情，让自己真心实意地为农民和农村考虑，做的和想的全是农村和农民，直到你晚上做梦都在为农民诉苦、为农民流泪、为农民愤怒，你就赢了，你就把这类问题撅入你深层记忆中了。如若考到相关的主题，这些深层的记忆就会潜移默化地对你产生作用。其他的主题也是一样的。

有的人会想，这不是需要很久的时间?如果你想做公务员，这点时间都不愿意花，试问又怎么敢把国家的前途和命运交给你?当然，话又说回来，如果你只是想准备考试，集中精力和时间，一个星期攻克一个主题就差不多了，申论考试的中心主题并不多，就那么十多个。

5.有针对性地练习

每个考生的情况不一样，所以要根据自己的条件进行有针对性的练习。

有的人写作功夫不错，但是阅读能力欠缺，在练习时要着重练习自己阅读材料的能力，否则答题时就容易偏离材料，使答题缺乏针对性。还有的考生想得很多，但就是表达能力欠缺，这就需要多看官方的新闻报道和文章，必要时还可以读一读、背一背华图教育推荐的优秀申论范文;有的人概括能力很好，但是缺乏发散性思维，就要多看、多想，在扩展自己知识面的基础上培养自己的想象力，否则就会出现答题重复啰嗦，总是凑不够字数;有的对策题答得很好，但概括题很差，这就需要多练习自己的归纳能力;有的对策写得很宏观，但缺乏具体内容，这就需要在宏观把握的基础上从中观、微观层面上更深入地了解相关的信息;有的正好相反，对策写得过于具体，但缺乏概括性，就要多阅读一些宏观论述问题的公文。

6.全真模拟练习

在经过了上述的打磨之后，全真模拟练习是很有必要的。前面几个阶段的练习都是不计时间，不计代价，而全真模拟练习就是找一套难度适中的模拟试卷或真题，在规定时间内将题目做完。