申论理解类_2017甘肃省考申论之理解类题的作答方法

大家好！今天让小编来大家介绍下关于申论理解类_2017甘肃省考申论之理解类题的作答方法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.申论考题类型
2.2017甘肃省考申论之理解类题的作答方法
3.申论分为几种类型
4.2020年北京公务员考试申论：综合分析类题中理解题的另一种答案呈现形式
5.申论的题型有哪几类？

申论考题类型

申论考题类型如下：

申论考试题型都为主观题型，一般有：

归纳概括题（归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题）。

提出对策题（提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策）。

综合分析题（综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价）。

应用文写作（应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等）。

申论考试都考察什么能力：

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力：要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力：要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力：要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力：要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力：要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力：要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力：要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力：要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

2017甘肃省考申论之理解类题的作答方法

这可能是考生最先应该知道的事情了，正所谓“知彼知己百战不殆”，对此出题人也是熬白了头。下面我们从以下几个角度来看看申论考什么？

一、 官方给出的说法是：申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

根据层级不同，将国考分为副省级以上与市地级一下，区别在于前者强调综合分析而后者更多考察执行能力。

1、省级以上（含副省级）综合管理类

·阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

· 综合分析能力 —— 要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

·提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

·文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2、市（地）以下综合管理类和行政执法类

·阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

· 贯彻执行能力 —— 要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

·解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

·文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

二、 从近五年国考真题给定资料来看，主要考察社会、文化、生态文明领域内容。

五位一体——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为十八大以来的新提法，五位一体总体布局是国家思考如何发展中国特色社会主义的方向，这当然也是身为公务员应该更多关注的内容。

三、 从近五年国考真题作答要求来看，主要考察归纳概括题目、分析认识题目、应用文写作、文章写作四种题型 。

国考考试时限为180分钟，满分为100分。以下是近五年国考真题题型的总结。

从官方给出的通告以及从历年国考真题给定资料与作答要求的分析，我们发现申论在形式上通过四种题型内容上关注五个方面实质上考察六种工作能力的考试科目。

四：归纳概括、分析认识、应用文写作、文章写作

五：经济、政治、文化、社会、生态文明

六：阅读理解、归纳概括、综合分析、提出与解决问题、贯彻执行、文字表达能力。

从以上分析我们知道了申论考什么，据此给你以下几点忠告：

1 、客观题型更重要

归纳概括、分析认识、应用文写作采用的市采分点的得分方式，有则得分，无责不得分，而文章写作是采用划档采分，相对于客观题难度更大，分数差距很难拉开。从而客观点的争夺更为重要。

2 、文化、社会、生态文明领域更重要

经济较专业，政治较敏感，所以大多数材料都是关于社会、文化、生态文明的材料，最近有一大型纪录片《将改革进行到底》就是从各个领域去展示，建议大家关注学学语言表达、专有词汇。

3 、阅读理解能力是关键更重要

相较于其它几种能力的考察，阅读理解能力是最基础的，只有阅读理解能力达到一定能力，后边几种能力你才能提升，建议大家读一本书《如何阅读一本书》，同时每天练习读一篇7000字文章，分析文章的观点、分论点、论据、结构等等。将速度与质量很好结合。

关于申论考什么，大家记住“四种题型、五个领域、六种能力”就可以了。

备注：平局申论（微信公众号、 QQ 群、微博、知乎同名），要历年国考真的可以联系我。

申论分为几种类型

在综合分析题中，有很多考生总是无法在理解类题目中得分，那是因为大部分同学并没有掌握理解类题目正确的答题方法。

理解类题目作答时，首先要解释题目中所出现的词语、短语、句子或是现象在目前材料中的意思，但如果只是解释了字面性的表层含义是不全面的，还要加上深层含义才是完整的理解类题作答内容。

例如2013年4月联考中的理解类题：请结合?给定资料3-4?，对?人口诅咒?做一全面解释。（20分）要求：全面准确、逻辑性强，不超过300字。

在这道题的材料中，虽然没有出现对于?人口诅咒?一词详尽的解释，但是我们可以看到概念类似的一个词资源诅咒?。所以可以通过替换而得出?人口诅咒?的含义。但是如果只写了?人口诅咒?的含义，显然无法满足题目所要求的做一全面解释。解释?人口诅咒?的含义只用了资料4，而给定资料3并没有使用，既然题目要求结合给定资料3和4，那资料3也一定有它的用途。看完给定资料3后发现，前半部分讲了一个?盛极而衰?的代工厂的事例，后半部分讲了同样是制造业，但是发展顺利的A市的例子。于是分析出来，材料通过讲盛昌以及千千万万个代工厂，其实是想讲?人口诅咒?出现的原因，也就是这些代工厂们为何会?盛极而衰?。而通过讲A市，其实是要说明破解?人口诅咒?的对策，也就是A市因何而成功的。这些是这道题的深层含义。将表层含义与深层含义相结合，这才是对?人口诅咒?这一概念作了全面的解释。

再例如2010年国考地市级中的理解类题，?给定资料3?中，环保专家认为?兵库县堪称?环保错位?的典型?。请结合给定资料。对?环保错位?的实质进行阐释。（10分）要求：准确、简明。不超过150字。

在这道题中，解释?环保错位?的表面含义非常简单，考生都可以写出先污染后治理或与此类似的话语，但是我们明显看到?环保错位?是一个不好的现象，并且在材料结尾处也看到了日本专家指出的办法：经济发展应与环境保护协调共同发展。所以将表层含义与深层含义结合起来才是这道题完整的作答内容。

所以在做理解类题时，考生要注意不止写出表层含义，还要在材料中找出深层次含义来。

2020年北京公务员考试申论：综合分析类题中理解题的另一种答案呈现形式

申论分为5种类型。

从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论常见五种形式的题型有议论文写作、应用文写作类试题、综合类试题、对策类试题、总结概括类试题。

申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。

所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。申论是指在国家机关、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证。申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。

申论：

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力，具有模拟公务员日常工作的功能。

文种属性：

申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体，是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。它的平均分在40左右。作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。

从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

申论的题型有哪几类？

对于申论考试而言，综合分析类题几乎每年必考，无论是国考还是联考，甚至是独立省考或独立市考都会涉及到此类题目的考查。综合分析类题可细分为要素分析题、理解题(词语或句子)、评价题(观点或现象)以及比较题(相同点或不同点)。本文重点阐述理解题和评价题之间的内在联系，以帮助考生从题目本身的问法探寻答案呈现形式。

一、理解题的命题形式

对于这一类题型而言，出题往往会给出材料中的某个词语或者某句话，然后要求谈谈理解/认识/看法或者阐释意思等等之类的，如：

例1：谈谈?预先失败?这一概念在?给定资料4?中的含义。(10分)

要求：全面、准确，不超过200字。

例2：?给定资料4?中陈博士表示了对我国陷入?人口诅咒?陷阱的担忧。请结合?给定资料3-4?，试对这里的?人口诅咒?做一全面解释。(15分)

要求：全面、准确、逻辑性强，不超过200字。

例3：给定资料4提到，?城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求，显然是片面的，甚至是短视而危险的。?请根据给定资料3和给定资料4，谈谈你对这句话的理解。(20分)

要求：(1)观点明确，分析全面，有逻辑性;(2)不超过300字。

例4：根据材料3，谈谈你对其中划线部分?各个地方的人才引进工作，必须要?错位?又?对位?的理解。(20分)

要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。

例5：依据?给定资料2?，阐述划线句子?城市的水系就像城市的指纹?的意思。(10分)

要求：(1)准确、全面，有逻辑性;(2)不超过200字。

例6：?给定资料3?中划线句子写道?我们只有通过?水?的意象，才能最真切地体味到?儒?之?柔?。?这句话内涵丰富。请你根据?给定资料3?，谈谈对这句话的理解。(15分)

要求：(1)准确、全面、逻辑清晰;(2)不超过300字。

例7：?给定资料6?中说?中国的教育技术层面已经走得太快了?灵魂?跟不上了。?请根据?给定资料6?，指出这句话的含义。(10分)要求：全面、准确，不超过150字。

二、理解题的一般作答思路

对于理解词语的题目，一般情况下都是先阐述关键词的表层含义(概念解释+表现)，然后再解释关键词的深层含义(原因、影响、对策等)，从而达到全面理解或解释的目的。如：

例：?给定资料4?中陈博士表示了对我国陷入?人口诅咒?陷阱的担忧。请结合?给定资料3-4?，试对这里的?人口诅咒?做一全面解释。(15分)

要求：全面、准确、逻辑性强，不超过200字。

答案：

?人口诅咒?是指：我国制造业过分依赖劳动力资源，随着人口红利出现问题，企业面临着不稳定、不可持续的发展困境。?表层含义：概念+表现

这是因为中国的制造业不重视技术，持续发展能力缺失。例如盛昌这样的依靠低技术含量和劳动密集型产业链的代工企业，随着劳动力短缺和用工成本上升，企业艰难维持甚至破产。?深层含义：原因+举例论证/分析

面对这种情况需要注重产品研发、设计和营销，进行产业分离，发展服务业，推动产业结构转型升级，提升自主创新能力，创造自主品牌，重视技术创新。A市制造业的转型升级就是很好的范例。?深层含义：对策

对于理解句子的题目，一般情况下也是先解释关键词的含义(概念+表现)，再阐述句子的深层含义((原因、影响、对策等)，如：

例1：?给定资料6?中说?中国的教育技术层面已经走得太快了，?灵魂?跟不上了。?请根据?给定资料6?，指出这句话的含义。(10分)要求：全面、准确，不超过150字。

答案：

1.?教育技术?指教育方法，?教育技术层面走的太快?指片面注重狭义的知识内容，过分重视分数、才能、能力。?解释关键词的含义

2.?灵魂?是指教育的方向、目的，应该是人的内心、心灵的培养，?灵魂跟不上了?是指忽视内心、心灵、精神方面的培养。?解释关键词的含义

3.这句话的含义是我国当下教育存在?舍本逐末?的表现。?阐述句子的深层含义

例2：根据材料3，谈谈你对其中划线部分?各个地方的人才引进工作，必须要?错位?又?对位?的理解。(20分)

要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。

1.?错位?是指人才引进工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同，实施不同的人才政策、避免同质化的竞争;?解释关键词的含义

2.?对位?是人才引进工作要立足地方特色，尊重城市的发展规律，明确角色定位，采用合理的人才路线，加强人才生态建设，合理使用现有人才，注重发掘本土人才;?解释关键词的含义

3.总的来说，就是在人才引进工作中，应该各就其位，按需引才。?阐述句子的深层含义

三、如何按照评价题的思路写答案

如果仔细观察，我们不难发现，无论是理解词语还是句子，其实他们的答题思路都是先表层含义，再深层含义，内在的核心思维就是?是什么?为什么?怎么办?，这也正是综合分析类题的命题核心，因为综合分析重在分析，通过这类题主要重点考察考生分析问题的能力。实际上，由于大部分学生在培训过程中，往往不会灵活变通，导致了对答题方法的生搬硬套，严重的甚至还不会写答案，误以为题目很难。所以，既然理解词语的核心答题思路是?是什么?为什么?怎么办?的话，那么这种情况下，我们便可以将理解题(无论是理解词语还是句子)视作评价题来进行作答。如：

?给定资料4?中陈博士表示了对我国陷入?人口诅咒?陷阱的担忧。请结合?给定资料3-4?，试对这里的?人口诅咒?做一全面解释。(15分)

要求：全面、准确、逻辑性强，不超过200字。

答案：

?人口诅咒?是指：我国制造业过分依赖劳动力资源，随着人口红利出现问题，企业面临着不稳定、不可持续的发展困境。?表层含义：概念+表现

这是因为中国的制造业不重视技术，持续发展能力缺失。例如盛昌这样的依靠低技术含量和劳动密集型产业链的代工企业，随着劳动力短缺和用工成本上升，企业艰难维持甚至破产。?深层含义：原因+举例论证/分析

面对这种情况需要注重产品研发、设计和营销，进行产业分离，发展服务业，推动产业结构转型升级，提升自主创新能力，创造自主品牌，重视技术创新。A市制造业的转型升级就是很好的范例。?深层含义：对策

实际上答案的呈现形式还可以按照评价的思路来写，即?是什么(简单表态)?为什么(重点论述)?怎么办(写对策)?，可以写成这样：

对于?人口诅咒?的现象应当引起高度重视并解决，以避免出现更为严重的问题。?是什么(简单表态)

这是因为中国的制造业不重视技术，反而过分依赖劳动力资源，随着人口红利出现问题，企业面临着不稳定、不可持续的发展困境，最终失去可持续发展动力。例如盛昌这样的依靠低技术含量和劳动密集型产业链的代工企业，随着劳动力短缺和用工成本上升，企业艰难维持甚至破产。?为什么(重点论述)

面对这种情况需要注重产品研发、设计和营销，进行产业分离，发展服务业，推动产业结构转型升级，提升自主创新能力，创造自主品牌，重视技术创新。A市制造业的转型升级就是很好的范例。?怎么办(写对策)

再如:

根据材料3，谈谈你对其中划线部分?各个地方的人才引进工作，必须要?错位?又?对位?的理解。(20分)

要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。

1.?错位?是指人才引进工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同，实施不同的人才政策、避免同质化的竞争;?解释关键词的含义

2.?对位?是人才引进工作要立足地方特色，尊重城市的发展规律，明确角色定位，采用合理的人才路线，加强人才生态建设，合理使用现有人才，注重发掘本土人才;?解释关键词的含义

3.总的来说，就是在人才引进工作中，应该各就其位，按需引才。?阐述句子的深层含义

若按照评价题的思路来作答也是可以的，答案可以写成这样：

1.这句话强调了各地的人才既要和其他地方有所区别，又要符合当地的实际情况，有针对性。?是什么(简单表态)

2.因为各地的人才引进工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同，实施不同的人才政策，才能避免同质化的竞争;同时人才引进工作只有立足地方特色，尊重城市的发展规律，明确角色定位，采用合理的人才路线，加强人才生态建设，合理使用现有人才，注重发掘本土人才，才能更好做好人才引进工作。?为什么(重点论述)

3.总的来说，就是在人才引进工作中，应该各就其位，按需引才。?怎么办(写对策)

四、为何可以按照评价题的思路来写?

实际上理由很简单，我们通过观察以上两个题目的问法和答案得知，对?人口诅咒?进行解释，其解释的过程也代表了对这个现象的看法，因为?人口诅咒?既是一个词语，同时也是一种现象，故可以按照评价题(现象)的思路来作答。同样的道理，对?各个地方的人才引进工作，必须要?错位?又?对位?的理解这一题中，这句话既是一个句子，同时也代表了一种观点，所以可以按照评价题(观点)的思路进行作答。

以上的见解仅仅是个人对于理解题的一些见解，望各位老师批评指正。

历年申论考试题型基本不变，大体为五类常考题型，即归纳概括类题型、综合分析类题型、对策类试题和公文写作、行政论文写作。这五大题型有其各自的特点与作答方式：

归纳概括类试题是最基础的题型，它主要是考查你对材料信息的提取能力和语言归纳能力。作答这一类试题，要注意题目的要求是总结主要内容还是部分内容(如原因、现象、影响等)，是根据所有材料来总结还是某数则材料来总结，等等。此外，该类试题的作答要点需囊括全面，并高度概括，言简意赅。

分析类试题相对较为复杂，有启示型分析题、观点型分析题、判断性分析题等多种细分类型，要能够清楚地对题目定性。综合分析题的作答，要求有严密的思维逻辑，论述透彻。一般来讲，很多分析类型的题目都可以按照是什么-为什么-怎么办的思路来作答。当然具体还是要看题目的提问方式与要求等，如启示类分析题的作答一般就需要在总结经验或教训的基础上得到启发。

对策类试题重点考查处理相关社会问题的能力，如：如何推进农业现代化建设;如何发展文化产业;为环境治理工作提出建议……解答此类型题目，意识要符合答题的针对性要求，即所提对策应是实实在在解决此问题;二是要切实可行，不是喊“假、大、空”的口号。且一般来说，答题所提对策多是直接来源于材料或是隐含于材料中，比如要通过问题的原因来推导措施。总之，紧扣题目和给定材料，并落到实处。

公文写作是实际行政工作中常面临的事务，实用性强，因而在近年的申论考试中也愈来愈受到关注，国考以及多数省份的考试中都有涉及。总的来讲，公文写作一般要注意两个方面，一是公文的写作格式，二是公文写作的正文内容。格式部分，现在的考试中越来越弱化，最需要关注的还是正文部分，其内容应当满足题中各项要求，达到该公文的实际效果，比如倡议书要起到倡导、提议某特定对象去做某事的目的。

行政论文写作，它是多数考生所公认的难点，普遍存在无话可写的状况。其实，它也并不是那么难。首先，审题是至关重要的一步，同时也要能够把握材料的主旨，避免出现偏题、跑题的问题。接下来，需要拟定一个恰当的标题，其要求是直观、明确，如果是策论文写作，还应当体现其应有的策论性。具体到文章的写作，其整体思路是总结问题-分析问题-解决问题。文中，可运用举例论证、对比论证、理论论证等手法。此外，也应符合行政语言的规范性要求，客观、严谨。

关于申论的五大常规题型分析到此，建议结合各类试题的特点进行针对性的学习，尤其要强化对薄弱题型的训练，熟练掌握答题技巧。