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申论论点汇_申论的特点

公考作文 2023年12月05日 01:10 22 小星星

大家好!今天让小编来大家介绍下关于申论论点汇_申论的特点的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

申论论点汇_申论的特点

1.申论:四种题型、五个领域、六种能力
2.申论的特点
3.公务员考试申论里的宣传提纲怎么写
4.申论写作中自己的观点怎样可以算是新颖的
5.怎么把握申论写作的立场
6.2020国考申论该如何备考

申论:四种题型、五个领域、六种能力

这可能是考生最先应该知道的事情了,正所谓“知彼知己百战不殆”,对此出题人也是熬白了头。下面我们从以下几个角度来看看申论考什么?

一、 官方给出的说法是:申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

根据层级不同,将国考分为副省级以上与市地级一下,区别在于前者强调综合分析而后者更多考察执行能力。

1、省级以上(含副省级)综合管理类

·阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

· 综合分析能力 —— 要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

·提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

·文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

2、市(地)以下综合管理类和行政执法类

·阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

· 贯彻执行能力 —— 要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

·解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

·文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

二、 从近五年国考真题给定资料来看,主要考察社会、文化、生态文明领域内容。

五位一体——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,为十八大以来的新提法,五位一体总体布局是国家思考如何发展中国特色社会主义的方向,这当然也是身为公务员应该更多关注的内容。

三、 从近五年国考真题作答要求来看,主要考察归纳概括题目、分析认识题目、应用文写作、文章写作四种题型 。

国考考试时限为180分钟,满分为100分。以下是近五年国考真题题型的总结。

从官方给出的通告以及从历年国考真题给定资料与作答要求的分析,我们发现申论在形式上通过四种题型内容上关注五个方面实质上考察六种工作能力的考试科目。

四:归纳概括、分析认识、应用文写作、文章写作

五:经济、政治、文化、社会、生态文明

六:阅读理解、归纳概括、综合分析、提出与解决问题、贯彻执行、文字表达能力。

从以上分析我们知道了申论考什么,据此给你以下几点忠告:

1 、客观题型更重要

归纳概括、分析认识、应用文写作采用的市采分点的得分方式,有则得分,无责不得分,而文章写作是采用划档采分,相对于客观题难度更大,分数差距很难拉开。从而客观点的争夺更为重要。

2 、文化、社会、生态文明领域更重要

经济较专业,政治较敏感,所以大多数材料都是关于社会、文化、生态文明的材料,最近有一大型纪录片《将改革进行到底》就是从各个领域去展示,建议大家关注学学语言表达、专有词汇。

3 、阅读理解能力是关键更重要

相较于其它几种能力的考察,阅读理解能力是最基础的,只有阅读理解能力达到一定能力,后边几种能力你才能提升,建议大家读一本书《如何阅读一本书》,同时每天练习读一篇7000字文章,分析文章的观点、分论点、论据、结构等等。将速度与质量很好结合。

关于申论考什么,大家记住“四种题型、五个领域、六种能力”就可以了。

备注:平局申论(微信公众号、 QQ 群、微博、知乎同名),要历年国考真的可以联系我。

申论的特点

国考申论答题格式:

1、归纳概括题

答题格式:通过审题确定作答范围、字数;多答不同核心关键词,答案要精简;通过“核心关键词+具体解释内容”形式进行综合概括,写好最终的答案。

作答的时候一定要审清题干和读懂材料,清楚作答的对象,把材料与题干所问内容的联系起来,把握好答题思路,注重材料所反映的信息,不要断章取义,作答时如果不会进行关键词概括,可以使用材料中的高频词、关键主语等词汇。

2、提出对策题

答题格式:先审题,包括审问数、审话题、审要求;然后再找点,围绕核心话题找问题、对策等;再对各个要素进行加工,做出归纳概括;最后分条列点进行结论书写。

一定要关注提出的对策是否可行、是否有针对性、是否可操作,在作答的时候,一定要先找出问题和原因,在提出针对性策略,这样能保证不会有所遗漏。答题的时候,要和生活经验和实际情况结合,进行具体分析。

3、综合分析题

答题格式:确定题目作答任务,按要求作答;明确答题的逻辑顺序和思路;回归材料,找到与之相关的要点,包括相关词句等;最后按照总分总逻辑顺序进行答案数学。

找到采分词最为关键,通过关键词进行要点寻找,罗列出原因、问题、危害、意义、观点、对策等,梳理好所有信息,提炼关键要素,按照“是什么-为什么-怎么办”或“简介-多角度分析-总结”的逻辑完成结论整理。

4、贯彻执行题

答题格式:整体是“总分总”思路,第一段写发文事由,第二段紧扣材料内容找要点,然后有条理的罗列要点,第三段自然收尾或者是呼吁号召等。

需要围绕题目要求作答,回归材料梳理出与作答对象相关内容,按照一定逻辑书写即可,难度不是很大。

5、申发论述题

答题格式:第一要认真审题,理清逻辑关系,第二要回归材料,印证论点。要注意分论点角度选取,一定要有区分度,建议选择五段式,可以分三个分论点、两个分论点进行。

公务员考试申论里的宣传提纲怎么写

申论的特点:

1、、测试形式灵活多样

申论测试除了所给出的材料部分外,其答卷一般由三部分组成。一是概括部分,二是方案部分,三是议论部分。就文体而言,概括部分可能是记叙文、说明文、议论文、应用文中的某一种形式,也可能综合了多种文体形式;方案部分,则是应用文写作;第三部分自然是议论文写作了。从这个意义上来说,申论测试既考查了普通文体的写作能力,也考查了公文写作能力,测试形式非常灵活、实用。

2、测试背景资料涉及面广

申论测试的目的是为了选拔国家公务员,因此十分注重对考生的分析、判断、解决问题的能力等综合素质的测试。为反映这一要求,申论所给定背景资料涵盖了政治、经济、法律、教育等诸多方面的内容,涉及范围极其广泛,且表述比较准确,一般不会出现偏差。

3、测试目的针对性强

申论测试考查的目的明确,针对性很强,即主要考查考生阅读、分析、概括、解决问题的能力。这些能力主要通过对背景材料的分析、概括、论述体现出来,从所提出的方案对策是否具有针对性和可行性体现出来。

扩展资料:

申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体,是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。它的平均分在40左右。

作为一种选拔人才的测试方式,申论的命题非常准确、科学,它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上,发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。

从字面上理解,“申”可以理解成申述、申辩、申明,“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由,合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

“申论”有着明显区别于其他诸论的特点。它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论,而是要求准确把握住一定的客观事实,作出必要的说明、申述,然后在此基础上发表中肯见解,提出方略,进行论证。

参考资料:

百度百科-申论(概念)

申论写作中自己的观点怎样可以算是新颖的

申论写作,限于时间和篇幅,更由于它所重点考查的是考生的能力,因此,往往要求考生答题时做到条理清楚,表达简明,力求言简意赅,字字千钧,正如古人所讲的,“辞达而已矣。”如此一来,在申论考试中,除了答题时注意语言表达的简明性以外,提纲体裁的写作也越来越受到重视。试看国考申论近几年的真题:

2010年A卷:假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)要求:(1)内容全面,有针对性;(2)条理清楚,表达简明,不超过400字。

2010年B卷:A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作,请你结合给定资料,以市政府工作人员的身份,草拟一份宣传纲要。(20分)要求:(1)对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述;(2)体现政府精神,使全市各界关心、支持污染整治工作;(3)通俗易懂。不超过400字。

2013年B卷:假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,综合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲哪几方面的内容?(20分)要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。不超过300字。

2014年A卷:“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)语言生动,有感染力;(4)不超过500字。

2015年A卷:假设你是制博会组委会的工作人员,请根据给定资料3,就本届制博会的亮点,草拟一份备询要点,供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。(10分)

要求:(1)内容具体,符合实际;(2)概括准确,分条表述;(3)不超过200字。

无论是向上级汇报工作或情况,对群众和公众进行宣传教育,还是在各种场合讲话、发言、解说,都要求提纲挈领,不能拉沓啰嗦,泼洒豪情,卖弄文采。因此掌握提纲的写作方法和技巧,是申论考试的一个制胜法宝。

? 提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的概要式的书面材料,是汇报工作、传达会议精神和讲话发言时运用的、比较普遍的一种应用文。它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容提纲挈领式地、概要式地写出来即可。有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。在这种情况下,才使用提纲。并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。

提纲,按其使用情况,可以分为汇报提纲、传达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。写作提纲,是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点,有时还把重要材料,提纲挈领地写出来的一种文字材料。写作提纲不属于公文范畴,但在申论文章写作中,需要先拉出文章的框架,围绕总论点列出每个部分的分论点,这样才能节省时间,做到事半功倍。这种提纲不是本文的讨论范畴,我们重点介绍另外几种提纲的写作。

汇报提纲,是向上级领导机关汇报工作、情况时所使用的一种文字材料。汇报人按照提纲中的纲目,加上头脑中记忆的具体材料,向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。

传达提纲是开完大中型的重要会议,向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。

讲话提纲,是在会议上讲话时,为了条理清晰,避免忘记,预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。

提纲具有纲要性和条理性的特点。纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。

提纲一般由标题和正文组成。

标题比常用公文更自由、更灵活、更随便一些,由“事由+文种”构成。例如:

“在S大学心理健康节活动总结会上的发言提纲”。

正文由前言、主体和结语组成。

前言起引导的作用,目的是引出所要汇报的情况(或工作、问题等)这一话题,以免显得突兀。用概括性语言,简要点出要汇报的是什么或哪方面的情况、问题。?

主体写要汇报的基本情况,一般采用并列结构,把同类型、同性质的内容合并在一起,然后依次分条写作。

结语一般写“特此汇报,请领导批评指示”之类,也可以省略。

  真题例选江苏省2008年省考第1题

假如你是“给定材料6”中所说的参加“四海论道”的中国经济年度人物之一,赴世界各地向人们讲述真实的“中国制造”。请你写一份能够全面概括给定资料主要观点的发言提纲。

要求:概述全面,条理清楚,语言准确,篇幅为350-400字。

参考答案

发言提纲

一、近年来,随着中国加入经济全球化,许多外国消费者发现,“中国制造”来到了自己身边。“中国制造”可能是符合“物美价廉”标准的最佳选择。

二、物美价廉,正是“中国制造”的魅力所在,这一品质,使各国消费者可以较低价格享用高质量的产品,提高了普通人特别是穷人的生活水准,这是中国制造产品对世界人民的一大贡献。

三、在“中国制造”走遍全球的同时,也出现了一些疑惑和不信任的声音。中国以低成本优势进行出口竞争,导致产品质量存在一些问题,类似状况,在日本、德国、韩国走向经济大国的过程中也曾遇到。这是中国作为发展中国家所难以避免的,也是其他国家转型所遇到的同样情况;

四、中国政府正在努力化挑战为机遇,改变传统的印象,伴随产业升级和经济发展方式的转变,由“中低端”制造向“高端”制造发展,使“中国制造”产品质量更可靠、竞争力更强。“中国制造”正在迈入一个和谐发展、可持续发展的新时代。

怎么把握申论写作的立场

公务员考试申论写作,论点要新颖,就需要有独到的观察角度和见解。

公务员笔试申论论点新颖需掌握两种思维:

1)开放思维

带着解答申论问题的目的,从资料中找出解答问题的思路、方法、措施;也可在遵守题目和给定资料所限定的信息边界的前提下,不局限于资料本身,通过联想,从自己的知识和经验中找出对作答有价值的相关理论或事实。

2)逆向思维

运用逆向思维,是指从常规观点的反面立论。

先明确什么样的观点可以引申出反面观点,而且引申出的观点可能是正确的;什么样的观点不能从反面来引申观点,引申出反面观点需然是错误的。

2020国考申论该如何备考

您好,中公教育为您服务。

(一)正确地确定中心论点

正确地确定中心论点,也就是写议论文常说的立论或立意。在议论文中立论和选题是不可分割的两个方面。选题是立论的基础,立论是选题的思想升华。如果说选题的主要目的是提出问题,选择议论作文的方向;那么立论就是经过思考酝酿,提出解决问题的论断和结论。在申论考试中,选题是写作的前提,立论是写作的关键,也是写作的难点。一篇文章的中心论点确定了,对整篇文章就可起到纲举目张的作用。成功的申论作文中心论点的确定,应具备的基本要求是针对性、准确性、新颖性和前瞻性。

1.要有针对性

任何议论文都应有很强的针对性。所谓针对性,主要是指能够有的放矢、针砭时弊,面对矛盾,帮助人们正确认识一些事物,能够产生积极的社会效应,对矛盾的解决有实实在在的帮助。而不是无病呻吟、夸夸其谈、搞文字游戏、八股文。

申论考试立论的针对性,主要应是由给定资料引发的主要问题的论述。针对资料反映的主要问题,提出自己的看法,正确引导舆论和指导实践,或提出解决问题的思路和方法等。需要指出的是:申论论证评说的是“主要问题”,而不是问题解决的方案和做法。

如:2000年申论考试中涉及的xx省xx市xx村居民状告xx印刷厂噪声污染一事,反映了经济发展与环境保护的矛盾。针对这个“主要问题”,可提出自己的观点进行论述。如有的应试者以“试论经济和社会的协调发展”为题,针对资料所反映出的以及社会普遍存在的类似问题,提出了经济与环境应该协调发展的观点,针对性很强,很能引人深思。

2.要有准确性

立论在找准了针对的问题后,首先是准确性。立论违背了准确性,就会失去人们的信赖,甚至直接导致人们思想上和行动上的混乱,酿成错误的舆论导向。立论的准确性主要体现在以下几方面。

(1)概念、论断要准确。概念不准确就容易产生歧义,论断不准确就容易引起思想混乱。例如:近几年“老板”一词相当流行。不仅私人企业的经理被称为老板,国家企业,甚至闺家机关的领导干部也被称为“老板”。其实,“老板”这一概念是有其特殊含义的。在旧社会雇工称工厂、商店的所有者为老板。改革开放的今天,这个称谓即使可以沿用,也只适合私营企业的所有者。而对国营企业的管理者显然是不适合的,对国家机关的领导干部就更不适合了。社会上将这一概念混淆了,使一些国营企业和国家机关的领导者也错误地把自己视为一言九鼎、一手遮天、惟我独尊的老板,’而劳动大众却毫无地位可言。这样势必会日益淡化国营企业的性质,淡化职工的主人翁地位,淡化和混淆管理者与生产者,公仆与主人的关系。

再如,一家报纸自诩观念更新;思想前卫,提出市场经济就应该‘“怎么赚钱怎么干”“大利大干、小利小干、’无利不干”的论断。这些论断忽视了立论的前提和条件,容易引起人们思想上的混乱,显然是不准确的,甚至是极为错误的。试想一些有损于国格,违反党纪国法,不顾社会公德的钱能挣吗?显然它与“三个有利于”和“三个代表”的思想是不相符的。 “大利大干、小利小干、无利不干”都是似是而非的观点,作为一个论点是站不住脚的。

(2)提法、表述要有“度”。世界上很多事情难就难在对“度”的把握上。立论准确,在文字的提法和表述上也必须掌握好“度”。·如孤立地强调矛盾的某一方面,很容易导致片面性。如有人提出“知识就是人才”,其实这句话是不准确的。人才的范畴很广,比如一些一技之长,一些有艺术天赋的人,并不一定与知识相连。应该是?切对国家的建设有用之人都是人才。

(3)要符合法律法规。任何立论都不能违背国家的宪法、法律、法规。尤其是公务人员更应自觉维护法律的尊严,不能做有悖法律的事,当然也不能发表违背法律的言论。

(4)不能搞虚夸。,在大跃进和文革期间,广泛流传着这样的口号“不怕做不到,就怕想不到”, “人有多大胆,地有多大产”,这些论断脱离实际,违反了社会和自然的发展规律,是陷入浮夸不实和主观唯心主义泥潭的产物,给我国社会主义建设事业造成了极大危害。因此,要想立论准确,必须摈弃一切虚夸成分。

(5)要合乎逻辑。有一个人在抗击“非典”期间,写了一篇文章;想到报社发表。文章的题目是《应有预见性地对sai(s病毒进行研究},文章责怪医药部门在“非典”发生前没有对sars病毒进行防治性研究。这显然是不合乎逻辑的。因为sars病毒是刚刚发现的一种新病毒,人们不可能在它未出现之前去研究它。所以这篇稿件理所当然被退回了。因此,只有合乎逻辑的立论才能是准确的。

3.要有前瞻性

所谓前瞻性指的是对矛盾的发展及其结局要有科学的预见,以便站在时代潮流的前面引导舆论,推动社会的发展。观点要有前瞻性,就必需要有敏锐的嗅觉,能够透过现象看到事物的本质,从事物的表面看到事物的根源;还要有洞察力和预见性,能够及时洞察现有的矛盾和预见将会出现的矛盾,尽早去发现事物的内在规律及发展趋势,并设想出解决的办法和途径。

4.要鲜明而新颖

提出的论点应该是旗帜鲜明的,赞成什么,反对什么,要明确表明自己的观点,绝不能模棱两可、暧昧不明。同时,论点应力争有新意,独特新颖。如1991年1月4日《人民日报>>有一篇小论文,是针对一农民,在其女儿生病期间不去问医看病,却去请巫婆装神弄鬼,结果将自己的女儿活活烧死,这样一个活生生的事例撰写的文章。文章的标题是“精神上也要脱贫”。这个题目提出了一个非

常新颖的课题:在物质脱贫的同时,也要加强农村的’精神文明建设,让农民在“精神上也要脱贫”。这个观点就非常鲜明。新颖,引起了社会的广泛关注。

(二)学会选拟标题的技巧

申论考试的议论文,大多要求自立标题。标题是文章的眼睛,好的标题可以使文章“先声夺人”、 “以目传神”、 “以目传情”,引起阅卷入的兴趣。也可以使读者对文章的内容和观点一目了然,被吸引和打动,产生看完整篇文章的欲望。如某年全国**节,著名演员巩俐获双项大奖。一家报纸以“金鸡奖、百花奖评选揭晓——巩俐左手一支鸡,右手一枝花”为题进行报道。巧妙地运用了人们熟悉的《回娘家>>的民歌内容,读来令人觉得既高雅又有趣。再如,在中央提出要振兴东北老工业基地的战略号召后,沈阳市的装备制造业迅猛发展,为沈阳市成为先进的装备制造业奠定了雄厚的根基。2004年3月3日。沈阳日报以“打

造耀眼的沈城名片——2003年沈阳装备制造业迅猛发展”为题作了长篇报道和评述。文章的题月贴切,具体、喻义深刻,又鲜明生动,耐人寻味,使一切关心东北振兴的入都会忍不住去阅读。

1.标题的要求

实践证明,凡是好的文章标题都具备贴切、具体、鲜明、生动、精炼等特点。

(1)贴切。所谓贴切就是炉火纯青,恰到好处。标题贴切具体有三层含义。

第一层含义是题文要一致。即题目的表述(对中心论点的提炼,对论题范围的概括,对态度倾向的表达)应与文章的内容相一致,不能错位。如一记者在报道伊拉克战争时用了一个<<伊拉克害怕爱国者》的题目。乍一看,很容易误解为伊拉克对爱国者不欢迎,但又不合常理。细读内容,原来是伊拉克害怕美国的“爱国者”导弹。但标题并没有为“爱国者”加引号,导致题文不符,给人以误解。

第二层含义是词语的运用要准确恰当。标题制作遣词用字要准确恰当,不能望文生义,更不能乱用词藻。如一些报刊经常把法人和法人代表两个词等同。其实这是两个完全不同的法律术语。法人不是“人”,是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法享有独立民事权利和承担民事义务的组织,而非具体的个人。

第三层含义是题意要确切妥贴,不能产生歧义和误解。

(2)具体。所谓具体,就是标题不能过于空泛,应有实际内容。即使写的是重大题材,标题也要尽量具体。

如1948年华北解放区召开了一次中等教育会议,新华社为此发了一篇社论,题目是《关于中等教育问题》。毛泽东同志看后觉得内容空泛,将原题圈掉,另拟一题目: <<恢复和发展中学教育是当前的重大政治任务>>。毛泽东还批了这样一句话:“凡论文标题,亦须有内容。标题没有内容,不能引人注目。”可见议论文的题目应该尽量具体,有实际内容。

(3)鲜明。所谓鲜明是指标题表明的态度要鲜明、醒目。提倡什么,反对什么;褒扬什么,针砭什么,一目了然。明确自己的立场、观点、态度和倾向。如《荒唐的“科学”——驳“电脑算命”》、 <<警惕“精神鸦片”,不让历史悲剧重演——纪念鸦片战争150周年有感》,题目鲜明而醒目,读后令人为之一振。

(4)精炼。所谓精炼,就是文字的标题应以简短的句式、简洁的文字廓清论题的范围,表现文章的中心论点。其中还可不乏幽默和犀利。近代和现代的时事评论作品中,就有不少标题精炼之作。如鲁迅的《战士和苍蝇》、邹韬奋的《肉麻的模仿》,毛泽东的《反对党八股》、 <<改造我们的学习》等等,都很值得我们学习借鉴。

(5)生动。即文章标题要生动、形象、有感染力。生动的标题能够“先声夺人”,赋予文章以新意和活力,让人过目难忘。要使标题生动、形象的主要手法有:

1)活用成语、谚语、俗语。把——些与文章观点贴切的成语、谚语、俗语等引入标题,不仅会使标题言简意赅,还可以使标题别有新意。如《精诚所至,金石为开》、 《谈“引而不发”》、 《风景这边独好》、 《论新“南郭先生”》等等。

引用成语、谚语、俗语作标题,可以直接引用,借助大众对这些词语的理解,去认识评论伯:所要分析的事物和问题:也可以变化引用,对文字进行细微的改动,使词义发生一定的变化,赋予词语新的内涵。如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时,借用成语“一诺千金”;改为“一错千金”,说明领导者的一句话一个决策对企业生存发展关系重大的道理,给人留下了深刻的印象。

2)可变换标题句式。可以把陈述句变为陈设句、疑问句或感叹句,使标题充满浓郁的感情色彩。如《经济发展必然会牺牲环境吗?》、《“友谊”还是侵略?》、《不先律己,何以律人?》等等。

3)可运用修辞手法。运用现代汉语中的比喻、比拟、借代、双关、对照,连珠等修辞方法制作标题。如论述环境的《树木、森林、气候>>、 《沙漠,在文明的固度扩展>);写市场竞争的《前有标兵,后有追兵》;写观念差异韵《南辕北辙与南北差异>>等等。

2.标题的种类与格式

(1)标题的种类。资料议论文的标题大致可分为三种:

1)结论型标题。如“天才出于勤奋”、“人贵有自知之明”、“实践出真知”、“人众还需心齐”、 “不要压佑惮生的创造力”、 “求全责备不可取”等等;这些题目都是直接告知人们一个道理。

2)概念型题目。如“谈立志”、 “成才与奋斗”、 “贡献与索取”、 “谈观念”、 “谈素质教育”、 “论职业教育”等等。这类题目以名词或词组形式出现,提供一种概念,由作者去阐述和发挥。

3)问题型题目。如“金钱是万能的吗?”; “机遇出人才吗?”、 “文凭等于能力吗?”、 “什么是人生真正的幸福?”、 “闺有企业改革的出入何在?”等等。这类题目,可用文章做出答案,或对反问性质的题目进行反驳。

(2)标题的格式。常用的标题格式主要有以下几种:

1)开门见山式。即直接点出题意,使读者对文章内容和作者的观点一目了然。

这是议论文最常用的一种拟题方式。开门见山又分三种情况:一是直接点葱如《谈创业9、 《谈构思>>、 《论廉政》、《议成才》等等;二是点事实,如《“傻子瓜子”兴衰的启示}、 《如此摆阔为哪般》、 《航天飞船上天的启发》、 《温州购房团横扫半个中国说明了什么1-》等等;三是引用评论对方的原话作标题,如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《评“你管得着吗?”》、《“不追星追什么?”》等等。

2)引用式。即直接引用古今名言、警句、寓言、典故等作标题,如《风景这边独好>>、《谈“引而不发”》、 《谈“君子之交”》、 《从“南郭先生”谈起》等等。

3)比喻式。比喻式标题生动、形象、新颖。如用噬种得梧桐树,不愁金凤凰》,比喻改善投资环境吸引外资。

4)仿造式。即在人们熟知的语言基础上,或用谐音,或略加改造创造出新的标题。如有人根据电视剧《渴望》的歌词“欲说当年好困惑”改编的《欲说片名好困惑》,来评论国产影片的片名,构思奇特,设想巧妙。又如鲁迅杂文《人生识字糊涂始》的标题就是将苏轼的一句话“人生识字忧患始”改造而成的。

5)出奇。即如作战一样,可打破常规、出奇制胜。例如鲁迅的一篇杂文的题目是<<无花的蔷薇》。粗看平平,细细晶味,蔷薇没花便只有刺了,寓意很深。只要打破传统的思维模式,正想、反想、引申、生发,都可以“出奇”。

(三)学会恰当的谋篇布局

所谓谋篇布局实际就是对要写的文章的构思。文章的框架是怎样的?应分几个层次写?先写什么后写什么?中间使用怎样的论据等等。恰当地谋篇布局要注意以下几点:

1.要围绕主题展开

要想使文章写得条理清晰、脉络分明,必须使全文有一条主线贯穿,这条主线就是文章的主题。主题是文章的灵魂,它是作者思想观点的具体体现。因此,文章的整个构思、布局必须紧紧围绕论文的主题展开。正如法国著名画家米勒说的:所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术。如何传递给别人,就要动脑筋谋划。可见这一条很重要。

2.结构要完整统一

在构思的过程中,有时可能会出现几种写作方案;有时要按时间j顷序写;有时要按地域空间/顷序写:但更多的还是要按逻辑关系写作,即按事物的内在联系和规律及科学研究和认识事物的逻辑去写。但是,不论是哪一种情况,都应连贯完整,前后统一,合乎情理。在这种情况下就需要比较。在比较中,随着思维的不断深化,写作思路就会经历一个由复杂到单纯,由千头万绪到形成一条明晰线索的过程。这个时候就应该适时抓住顿悟之机,当机立断确定一种较好的写作方案。

3.拟写一个好的写作提纲

一个好的构思最后应该通过写作提纲表现出来。拟定一个好的写作提纲,可以帮助作者完整地把自己的构思反映出来,对进一步撰写论文有极大的参照作用。写作提纲类似一张蓝图,可以帮助作者规划出文章的构架和轮廓,是作者经过对资料的消化和逻辑思维后的初步设想。写作提纲可计划写作的层次、j顷序、段落、重点及前后如何表述,哪些地方需要运用实例,哪些地方需要进行一些注释或说明,做到层次清晰、前后照应、内容连贯、表达严密。

4.议论文的基本结构

经过分析、归纳,人们把议论文的基本结构总结为“三部分九步法”:

(1)引论(用一段):①概引资料:②略作分析;⑧提出论点。

申论应试指导

(2)本论(用二至三段):④道理论证;⑤举列论证;⑥对比论证。

(3)结论(用一段):⑦联系实际:⑧深化中心;⑨发出号召。

引论部分:主要是检索资料,找出能够表现或生发出中心论点韵重要语句,从句中提炼出有用信息,概括引用。然后三言两语,分析引文,牵引出中心论点。

本论部分:引名言,用资料,讲道理;接着举事例,议事例来证明中心论点;还可从反面论述,增强说服力。

结论部分:联系实际,尤其要与资料反映的社会生活实际联系起来,点明意义,深化中心,同时发出号召。

资料议论文写作九步结构法并投有什么新意,但是归纳整理后,牢牢记住,并使之程序化,在应对考试时是可行、有效的。实践证明:九步结构法犹如高楼大厦的框架,足以支撑起一篇像样的议论文。按九步结构法写议论文可以使你的文章结构完整,思路清晰,衔接紧密,说理充分。

(四)申论写作应注意的几个问题

1.要深入浅出,平易近人

申论作文论述的内容主要是社会热点问题,面对的是广大民众。因此文章应写得深入浅出,平易近人。所谓深入浅出,就是要把深刻的道理和平易通俗的论述结合起来。申论的议论部分主要是讲道理,道理既要讲得有理有据,正确深刻,使读者从中受到启发得到教育;同时,道理还要讲得深入浅出,通俗易懂,明白晓畅,使读者容易理解和接受。如果文章的内容很好,‘但文字却艰深晦涩,甚至任意搬用连作者自己也不懂的词汇,会使读者感到莫名其妙,文章也就难以达到预期目的了。

因此,要想达到深入浅出的目的,一是必须以平等的态度对待读者,以讨论问题的方式,心平气和地讲道理;二是要多运用通俗平易、新鲜活泼,接近人民群众的语言,切忌空话、套话和八股腔。

2.要以理服人,以情感人

申论考试的议论文,不仅应在道理上说服读者,还要在感隋上打动读者。对所论述的事物,或褒或贬,或爱或憎,要有鲜明的流露,理和情应水乳交融,做到既通情又达理。为此,申论议论文的作者应该是有感而发,有为而作,既对议论的内容有深刻的理解和感受,又有自己的真知灼见和真情实感。

3.道理要实实在在

申论考试的道理要讲得实实在在,要实事求是。要说实话,讲真理;要尊重事实,对伺题不夸大,不缩小。要做到这一点,应试者必须对所要评论的问题有准确、深刻的理解,对问题的本质有清晰的把握,这样才能把道理讲清楚。如果作者自己的思路都不明确,抓不住要害,分不清主次,也弄不清读者的思想症结在哪里,问题就很难讲清楚,更谈不上道理的实实在在了。

4.文章篇幅长短要适度

对申论议论文的篇幅,试卷中有严格的字数限制。但在2004年的试卷中,议论部分融入了“概述”和“报告”中,却没有明确的字数限制。因此,在写作时要根据试卷的要求和文章的需要而定。在一般情况下,要力求文章简洁、短小精悍。特别是融入到“概述”和“报告”类的议论,更应根据文章的需要,控制好文字量。

有些议论本来可以写得短些、精粹些,但却写得冗长拖沓。究其原因主要有两点:一是求大求全的思想作怪,错误地认为文章长一点,才能显出份量。二是什么都想告诉读者,认为读者什么也不懂,这样的文章很容易枝蔓横生,冗长乏味。应试者应根据评论的内容,针对读者的需要,抓住主题和主要矛盾,集中论述,才能写出短小精悍的评论。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

如何准备申论考试?

如何快速提高申论的写作能力呢?实际上写作能力是无法在一个短期内快速提高的,因为写作它涉及到一个人长期的素材的积累,阅历经验,逻辑判断,语言运用。但是申论的一些写作技巧还是可以掌握的,因为申论有它本身的“套路”,那么我们要遵守申论写作的规则,这样申论写作的分数在短期内快速提高还是可以做到的。

申论写作应注意哪些方面?

第一、要切合主题。所谓契合主题就要根据申论作文的要求去进行写作,不能脱离主题一味的去抄材料。考场上申论作文有1/3以上的考生都会出现作文跑题,只要作文不跑题,分数不会低于中等。

第二、要保证申论框架的规范性。第一段需要出现中心论点,除非你的写作的驾驭能力非常的高,可以把中心论点融于无形当中,否则就乖乖的把自己的中心论点在第一段当中明确的提出来。在后面,每一段段首第一句话应该成为这一段的中心,并且这一段的中心要与本篇文章的中心论点相照应。最后一段一般性的结尾就是对上文进行总结,而高级一点的结尾就是在上文的基础上进行升华。

第三、文章的结构要具有逻辑性。当然文章写作的逻辑多种多样。如果你确实不知道文章怎么去展开,那么我建议你先从最简单的,最常用的,文章的逻辑结构来。

第一步,先提出中心论点。

第二步,提出当下所存在的问题以及影响。

第三步,探索产生这些问题的原因。

第四步,提出对策。其中对策至少要占一半活一半以上的篇幅。

下边给大家分享一下提高申论写作水平的方法

1. 多读主流媒体的官方范文

对于广大考生而言,尤其是应届考生,因为没有工作阅历和相关经验,具备公务员思维并不容易,俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,读《人民日报》、《半月谈》、《南方周末》、《新京报》等主流媒体的“官方范文”,这是显而易见,立竿见影的方法。

如果你不读更多的作品,你就不知道如何写出类似的作品。所有的写作都是从模仿开始,在大量的阅读和练习下,开始超越。阅读的时候,一定要留意文章的架构和表述等问题,你才能真正学到技巧。

2. 随时随地记下你的灵感

把你每天遇见的可能会用到的资料,分类整理在笔记中。自己的感悟和想法也可以随时记录。素材丰富了,你才有写作的源泉。

3. 每天固定时间写作

每天固定一段没有任何干扰的时间,来专门研究申论并写作,在备考期间坚持下来。把写作练习当作每天必须完成的任务去做,在这种持续不断的写作中找写作的感觉。

4. 采取思维导图和关键词写作法

在写一篇文章之前,最好有写作提纲。如果暂时没有写作提纲也不要担心,先把你要写的内容的关键词罗列出来,和关键词相关或延伸的词也罗列出来,完全写好后,分析其中词汇之间的关系,做思维导图。思维导图就是一个写作提纲,有了这个提纲,就可以很快的展开,因为思路清晰了。

5. 尽可能多写

如果能做到,就每天都写,写得多了,也就写得好了,写作没有天赋,是一个从量变到质变的累积过程。如果开始时,不知道如何写,就硬着头皮下笔,先不管立意、架构、技巧等问题,先写出来。

6. 反复的修改

在上一条多写的基础上,反复修改。好文章不是写出来的,是改出来的。写好的文章,你可以请有经验的老师修改,也可以放置一段时间,回头再看,自己修改,或者写完后读读官方的范文,看你和范文的差距在哪里。

7. 文字的表述尽量简洁

不管是说话还是写文章,短句更富有生命力,冗长的句子常常使人疲倦,摸不着北。建议考生写一个字的感悟,练习自己对文字的概括能力,提炼思维。

写一个字感悟,写多了,形成简洁思维和表达,不仅对口语表达有帮助,好处在申论写作上也能凸显出来。因为大脑偏爱简洁的事物,好的作品的表达通常是简洁的、生动的。

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一、真题演练(三十天)

做真题,本质目的不在于“做”,而在于“思”。不要觉得真题已经做过了,任务就算完成了,在做真题的过程中要注意思考试题资料的组合,思考考查的热点,分析题型变化,预测未来考试趋向,这才是练习、研究真题的重中之重。

真题比对。复习国考,首先要做的肯定是历年国考真题,要把2005至2010年的国考真题做一遍,共六套。其次是某几个省份的省考试题,如山东、浙江、江苏的近两年的试题,还有刚过去不久的9.18联考试题。同为申论考试,不管是国考还是省考,其本质的考查方式和目的是一致的,所以我们要将试题进行比较分析,从中汲取有用信息,加深对申论的理解。不同的题型有不同的技巧方法,考生在做真题的过程中如果觉得参考书介绍的方法的不适合自己,可以参考教材后自己归纳总结,找到真正适合自己的方法。

加深阅读。这段时期,除了要做真题,考生们还需要大量的阅读。此时期的阅读可以适当加深层面,不仅仅是停留在读一些时政新闻的层面上了,可以多看看新华网、人民网上的评论员文章;也可以阅读一些纸质材料,比如《南方周末》、《中国周刊》等,不断提升自己对热点的分析能力;同时还要不断关注社会热点及理论,反复诵读十七大、中央经济工作会议等政府文件,这是我们了解理论政策的窗口和基础。

对于此时期的复习资料,如果考生觉得对申论五大题型及具体的解答方法了解还不够,可以购买一些专项的教材,如《申论高分技巧集萃》、《时政热点快速突破》等等,以加深对各大题型的理解,进一步提高做题能力,同时边做题边查补缺漏,及时返回教材查看知识点,加深印象。

二、模拟演练(十天)

很多考生可能觉得,复习国考,真题才是真正的权威,无需做模拟题。实际上,模拟题并不是挑战权威,目的也不是猜中考题,考生首先需对模拟题有一个正确的认识。模拟题无需太多,五套以内即可。做模拟题的终极目的是为了教考生熟悉方法“怎样用”,将教材中总结的答题方法和技巧运用到实践中,所以从这方面来说,模拟训练不可或缺。

重在方法运用。申论属于主观性试题,没有明确的答案可供参考。鉴于申论这一特性,在模拟的过程中不要太过纠结于答案如何如何,关键在于做完之后,思考一下有没有需要有改进的地方或者需要填补的地方;同时测验一下方法有效与否。在模拟时,就要培养良好的思维习惯,凸显出答案要点,便于阅卷老师采点给分。做完后,对照参考答案,看看自己有没有写全答案要点,同时仔细揣摩下答案和自己答案的区别,对自己在作答时可能出现的错误做到心中有数,尽量避免。

严格限定作答时间。要把每一次模拟当做一次真正的考试对待,这样模拟才会真正发挥作用。平常练习中就要有时间概念,不要只注重结果,如果没有答完题,写得再好的答案也无济于事,可以用精英特速读记忆软件训练提高阅读速度。

三、冲刺复习(十天)

最后十天左右的时间不能再用题海战术,以免增加紧张情绪,影响最终的考试。收尾的复习阶段,相对自由些,考生可以依据自己复习的情况,进行最后的总结。

回顾真题。考试进入倒计时,总结反思最重要。经过前面几个阶段的复习,考生在这最后时期要注意对各项任务分清主次,特别是时事热点和解答技巧,对照曾经做过的真题,回忆各大题型的解答方法,以达到温习巩固的作用。

加强弱项训练。考生要从平时的练习做出总结,找到相对来说比较重要的和自己比较薄弱的,集中复习,各个击破。熟记作答技巧,把技巧充分运用到题目当中,不断巩固,有计划地加大练笔强度。在此建议考生可以一天或者两天写一篇文章,培养语感;做一道自己的弱项题目,对照申论辅导教材,重温一遍解答方法。相信不断地坚持和反复练习,会换来应有的成果。

调整心态,自信应战。到最后的冲刺阶段,考生就不要再做大量的试题了,针对自身情况适量的练习即可,不要有一天不做题会影响复习成果的想法,给自己施加压力,这个时候要坚信自己经过前期的积累,已经具备了参加考试需要有的能力,调整心态,信心慢慢地参加考试。

准备考试用品。要保证考场上用到的工具和所有证件的齐全,做到万无一失,以避免马失前蹄的情况发生。

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