2017年安徽申论解读_2017公务员国考申论考题有什么特点

大家好！今天让小编来大家介绍下关于2017年安徽申论解读_2017公务员国考申论考题有什么特点的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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虽然小编经常跟大家强调，在备考公务员考试的申论这一科时，拿到题目不要急于马上动笔，一定要审题，但似乎仍然有不少小伙伴不明白这么做的必要性。所以下面，上岸鸭小编就以安徽公务员考试为例，给大家讲讲为什么审题如此重要。

之所以要强调审题的重要性，是因为精准审题有助于考生更全面地了解材料内容，帮助考生找到答题角度，提高对材料的利用率。

首先我们来说说，为什么审题有助于更全面地了解材料内容。一个好的题目，它的问题和问题来源的材料一定是紧密相关的，而对问题的审读，包括对问题的来源，问题的问法、问的角度、对作答的要求等方面的解读。考生再拿到一个题目后，首先要对问题进行以上这几方面的思考，并带着这些小目标来细读材料，这样就会对材料的内容有更完整和全面的认识。

其次就是关于答题角度。通过审题，考生其实可以大概确定问题的类型和一般的作答思路，因为不同的问题类型，在作答时的思路是不同的。比如题目如果问的是现象，那么作答就可以以概括和列举为主；如果题目问的是措施，那么作答就需要层层递进从问题到解决手段。

最后就是提高对材料的利用率了。很多问题由于和材料紧密相关，在作答的时候考生如果实在不知道怎么答，可以适当利用一下材料，摘取材料中一些比较重要的关键的内容形成自己的答案。但大家也要注意不要大量复制材料，这样分数是无法提升的。

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各省公务员考试备考资料

2017公务员国考申论考题有什么特点

相信很多细心的小伙伴在阅读每年安徽公务员考试招录公告的时候，发现了一个细节，那就是笔试科目中申论试卷分了ABC。这也引发了一些人的疑问，比如A卷B卷之间有什么区别，考试的难度会不会也不一样？今天，上岸鸭小编就针对这个问题来为大家好好解答一下。

A卷和B卷的主要区别在于，其报考岗位所对应的单位不同。并且，在考查的内容和侧重点方面，A卷和B卷也有一定的区别。至于考试的难度，A卷的整体难度会比B卷稍稍大一些。

首先是岗位所属的单位范围不同。大家其实可以在公告中看到，安徽公务员考试的笔试在内容上实行的是分类分级原则，对于报考省市级机关单位职位的考生来说，申论一科的笔试使用的是A卷，而报考县乡级机关单位职位的考生申论做的是B卷。以上这两种情况都不包括行政执法类职位，因为报考行政执法类职位的考生，申论使用的试卷是C卷。

在考查内容和侧重点方面，A卷旨在考查考生的综合分析能力，而B卷考查的则更多是考生的贯彻执行能力，考题也根据考查重点而有所区别。

从两类试卷的整体难度来判断，比起A卷，B卷的难度会稍微低一些。举个例子，A卷的分析题和B卷的对策题，考生往往会觉得前者更难一些，因为前者要分析总结并提出自己的看法，而后者相比之下简单直接一些。在字数方面，A卷要求考生的作答内容不少于1000字，而B卷的要求则是在800字以上即可。

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各省公务员考试备考资料

申论问题解读之综合分析评价类题目

2017年国考申论考题特点

这篇文章的主题是什么?题目要求“以水为师”，主题应该是人如何处理好与水的关系吗?不全是。不是笼统的谈如何处理与水的关系，而是要“以水为师”，即向水学习。那就要先搞清楚水的优点及其背后的精神实质，即：水值得我们学习的东西是什么，而且这些东西要有现实价值，这也体现作答要求里的“联系实际”的要求。文章中要指出什么是“以水为师”，从材料提炼、概括可知，水的优点有：水无处不在、形态多样、变化多端、普降甘霖、海纳百川、化繁为简等。背后的哲理为变化、仁、包容、复杂与简单。这与政府在五大发展理念中提到的首要理念“创新”不谋而合，与求真务实的工作作风相符，与实干兴邦的要求相合。

文章重点在于论证为什么要“以水为师”，可以分别分析变化、创新等内容的必要性、紧迫性。分析的分论点可以结合材料提炼，也可以自选角度。分论点也需要被论证，论证的方法是理论论证与事实论证相结合。理论论证可以采用引用理论、假设论证、类比论证、正反论证、直言三段论、选言三段论、假言三段论等。事实论证可使用事实、事例或数据;事例的来源可以部分从材料提炼，部分根据自身知识储备联系实际举例子，举例子要注意事例的针对性、典型性、充分性，事例还要具体。所谓事例的针对性，是指事例要与所要论证的内容紧密相关;所谓典型性，主要是指所举事例要有一定的知名度、影响力，不能只举自身事例，如果确实要举自身事例，可以放在典型事例之后。所谓事例的充分性，是指“一例不为证”，往往要有多个典型事例才能充分论证一个论点。所谓事例的具体，是指不要只是讲一些泛泛而谈的事实，要有具体例子，例如，美国在某方面具体做了什么，德国具体做了什么。在举这些例子的过程中，最好按照时间、空间等维度进行，显得更加有条理，例如，有历史上以水为师的例子，当今以水为师的例子，国外的例子，我国的例子。

文章还要说清楚如何“以水为师”，否则，对策只谈“以水为师”也是空谈。例如，创新的具体内容是什么?创新的手段有哪些?创新依靠谁?这些角度都可以讲清楚。

从文章的整体逻辑上讲，通篇文章要有论点-论证-论点以及是什么-为什么-怎么办的宏观逻辑。在“是什么”层面，可由现象到本质，由水的特点到水的精神实质的揭示，以及对于以水为师内涵的揭示。在“为什么”层面，可以从必要性、紧迫性等维度分析，但需要围绕水的精神内涵去分析为什么要学这些，以这些为师。在“怎么办”层面，也要有逻辑，可以讲具体办什么、谁来办、怎么办等。

总之，要围绕水的具体精神内涵、核心内涵来分析论证，不能空谈为什么要“以水为师”或如何“以水为师”。通篇文章要做到主题、论点明确、论证有力、结构完整合理、语言生动有逻辑。

安徽省考申论abc卷区别

申论考试大纲中，对?综合分析能力?的阐释为：要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。申论许多题型都会涉及此种能力的考察，但有一种题型尤为突出，就是综合分析类题目中评价类题目。近年来，出题人会随着考试的发展而不断在题干中为考生设置?关卡?以增加考试难度，接下来就为大家梳理一下这类题目在审题时需要注意的几个方面。

一、问什么，答什么

很多同学看到这句话都会冷笑一下，然后反问，这岂不是句废话?诚然，单纯看字面意思的确?侮辱性极强?，但我们不妨来道例题体会其深意：

2017年311江苏A?给定材料4?中的?网红?现象引起社会热议，请针对文中的不同观点，谈谈你的见解。(15分)要求：分析透彻，观点正确。篇幅250字左右。

这道题目不难理解，实质上是要评价?网红?这个现象，所以当时很多考生在表态时直接写明?针对?网红?这个现象我们应该一分为二看待?，然后就进行论证，最后总结。但是仔细阅读题干，其问题是?对文中不同观点谈见解?，即需要我们针对观点谈看法，而不是直截了当说现象，故表态时语言表达应为：?一种认为不值得鼓励;一种认为不必紧张，听之任之即可。二者都有合理之处，但都不全面。?如此一来，最全面地表达了观点，也与题干设问严丝合缝，这就是需要大家注意?问什么答什么?。

二、注意程度词

中华文化博大精深，有时多一个词少一个词就会使语言表达的意思全然不同。而评价类题目有时需要判断正误，这就要求大家注意观点中的程度词。如：

2018年414广西A?给定资料3?中，郑女士认为：?京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。?请就她的观点谈谈你的看法。(15分)要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，字数不超过350字。

这道题目本质是评价以京剧为代表的传统艺术商业化这一现象，当时给定资料中阐述了京剧商业化的利与弊，很多考生读完材料不假思索地表达观点为：?郑女士的观点是错误的，京剧商业化有利有弊。?但我们仔细分析这句话，郑女士没有说?京剧这个行当真的不能商业化?，而说的是?不能过分商业化?，这即说明京剧可以商业化，但是要坚持适度原则，如此看来，加上?过分?这一程度词，意思就会大不一样，需要考生谨慎对待。

三、遇到?评析?须谨慎

评价类题目设问常用词多为：谈见解、谈看法、你怎么看、评价、评述、评析等。其中，遇到?评析?需更加谨慎，因为单纯分析这个词有?评价并分析?的含义。若针对某些现象或观点进行评价，我们可能重点从材料中寻找其优缺点或者相关影响;但若加上分析，可能看问题需要更深入，更透彻，更要透过现象看本质。如：

2019年420吉林乙给定资料5提到?报复性熬夜?这一现象，请你根据给定材料4、5，对这一现象进行评析。(15分)要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，不超过300字。

这道题目需要我们评价并分析?报复性熬夜?这一现象，阅读完给定资料之后不难发现，材料中较少涉及该现象的危害，而大部分篇幅在谈论该现象产生的原因，那么针对这样题目，我们本着公务员以问题为导向的工作原则，就把思路确定为：表达观点+论证理由+分析深层次折射出来的问题+总结观点。如此一来既展现了考生综合分析能力，又突出考生考虑问题周密，一举多得。

ABC类三者的区别在于：

(一)适用的招考职位不同

报考省级机关职位、选调生的人员考《申论》A卷报考市县机关职位的人员考《申论》B卷报考乡镇(街道)机关职位的人员考《申论》C卷。

（二）考察的内容不同

A卷：针对省直机关、选调生招录，工作职能偏向宏观政策制定，考生需具备较高的分析思考与文字表达能力。具体来说，测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。

B卷：针对市县机关招录，工作职能偏向政策传导与落实，考生需具备落实政策、解决宏观问题与文字表达等能力。具体来说，测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力等。

C卷：针对乡镇(街道)机关招录，岗位偏向基层，工作对象是基层群众，考生需具备务实的工作作风，以及执行上级政策与开展基层工作的能力。测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等。