申论写作万能结尾句_公务员考试申论大作文结尾怎样写

大家好！今天让小编来大家介绍下关于申论写作万能结尾句_公务员考试申论大作文结尾怎样写的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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如何写出简短有力的申论作文结尾

章凤头、猪肚、豹尾。豹尾简短而有力，华美而绚烂。对于一篇文章的结尾，既要总结文章的主旨，又要升华到主题的深远意义。申论文章的写作都是围绕社会热点展开，其中包括主题的问题、原因、影响以及对策。而对于很多考生，结尾写作仓促而难写,下面给考生进行示例。

公式

名言警句+主题问题+解决对策+意义升华

一日一钱，十日十钱，绳锯木断，水滴石穿。( )的问题解决绝非一朝一夕之事，必须要发挥坚忍不拔的螺丝钉精神;坚持精益求精的工匠精神。在( )上求实;在( )求效，在( )上求精。穷则变、变则通、通则久，这样以来才能为( )打下基础，为( )的发展提供保障。

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以“创业者心中的山”为例

一日一钱、十日十钱;绳锯木断，水滴石穿。创业成功绝非一朝一夕之事，必须要发挥坚忍不拔的螺丝钉精神;坚持精益求精的工匠精神。在凝聚合力上求实，在奋斗不息中求精，在股权众筹中求效。穷则变，变则通，通则久，这样以来才能为创业成功打下基础，为创造个人、社会价值提供良好的物质保障，成为成功的攀登者。

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以“教育公平”为例

一日一钱、十日十钱;绳锯木断，水滴石穿。促进教育公平绝非一朝一夕之事，必须要发挥坚忍不拔的螺丝钉精神;坚持精益求精的工匠精神。在资金落实上求实，在政策制定上求精，在资源配置中求准。穷则变，变则通，通则久，这样以来才能为教育公平打下基础，为社会长远发展提供良好的精神保障，全面推进科教兴国战略，打赢人才攻坚战。

公式

名言警句+主题问题+解决对策+意义升华

九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行远必先修其近。( )问题的解决关键在于( )，只有这样才能发挥( )的价值;只有这样才能铸就( )的辉煌，只有这样才能实现( )的伟大目标。

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以“习惯的是是非非”为例：

九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行远必先修其近。( 陋习 )的解决关键在于( 创新的思维创新的想法 )，只有这样才能发挥(个人走向成功巅峰)的价值;只有这样才能铸就(企业立于常青之地)的辉煌，只有这样才能实现(政府改变四风、构建阳光服务型政府、共建中国梦)的伟大目标。

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.以 “人与动物”为例。

九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行远必先修其近。(人与动物问题)的解决关键在于(构建动物福利保护制度 )，只有这样才能发挥(人与动物和谐相处的社会)价值;只有这样才能铸就(经济与生态共赢)的辉煌，只有这样才能实现(天蓝、地绿、自然和谐发展和人类文明不断推进)的伟大目标。

申论

名言佳句积累

一、政治篇：

(一)政治篇之论信念

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”典出：清·郑燮《竹石》

“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”典出：清·金缨《格言联璧·学问》

“天行健，君子以自强不息。” 典出：《周易》

(二)政治篇之论修身

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”典出：诸葛亮《诫子书》

“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”典出：老子《道德经》

(三)政治篇之论笃行

“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。”典出：东汉·荀悦《申鉴·俗嫌》

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”典出：老子《道德经》

(四)政治篇之论治国

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”典出：《周易·系辞下》

“为国不可以生事，亦不可以畏事。”典出：宋·苏轼《因擒鬼章论西羌夏人事宜札子》

(五)政治篇之论法治

“立善法于天下，则天下治;立善法于一国，则一国治。”典出：王安石《周公》

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”典出：张居正《请稽查章奏随事考成以修实政疏》

二、经济篇：

(一)经济篇之论发展

“明者因时而变，知者随事而制。”典出：汉·桓宽《盐铁论》

“不畏浮云遮望眼，风物长宜放眼量。”典出：王安石《登飞来峰》、毛泽东《赠柳亚子先生》

(二)经济篇之论人才

“顺木之天，以致其性。”典出：唐·柳宗元《种树郭橐驼传》

“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”典出：《韩非子》

(三)经济篇之论创新

“昨日是而今日非矣，今日非而后日又是矣。”典出：明·李贽《藏书·世纪列传总目前论》

“苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。”典出：汉·刘安《淮南子·汜论训》

三、社会篇：

(一)社会篇之论民生

“圣人无常心，以百姓之心为心。”典出：《老子·第四十九章》

“德莫高于爱民，行莫贱于害民。”典出：《晏子春秋·内篇问下》

(二)社会篇之论管理

“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。”典出：清·万斯大《周官辨非》

“理国要道，在于公平正直。”典出：唐·吴兢《贞观政要》

(三)社会篇之论道德

“已所不欲，勿施于人。”典出：《论语·卫灵公》

“人无信不知其可也。”典出：《论语》

四、文化篇

(一)文化篇之论社会主义核心价值观

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”典出：林则徐《赴戍登程口占示家人》

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”典出：文天祥《过零丁洋》

(二)文化篇之论文化发展

“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”典出：白居易《与元九书》

“诗文随世运，无日不趋新。”典出：清·赵翼《论诗》

五、生态篇

(一)生态篇之论生态环境保护

“人法地、地法天、天法德、道法自然。”典出：《老子》

“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”典出：荀子《天论》

(二)生态篇之论节约型社会建设

“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”典出：明·朱柏庐《朱子家训》

“取之有度，用之有节，则常足。”典出：司马光《资治通鉴》

六、通论篇：

“行百里者半九十。”典出：《战国策》

“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”典出：李白《行路难》

“见骥一毛，不知其状;见画一色，不知其美。”典出：战国·尸佼《尸子》

“兵无常势，水无常形。”典出：孙武《孙子兵法·虚实篇》

“合抱之木，生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”典出：老子《道德经》

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”典出：刘禹锡《浪涛沙》

公务员考试申论大作文结尾怎样写

经典开头

无论是为了获取更好的生活洪流般的农村务工人员流向大城市；还是为了实现更好的融合势如破竹般的文化流向经济以及社会领域；又或者是为了实现资本积累，大量的资金流入房地产或互联网领域；亦又或者是高校毕业生留在大城市努力向上层社会流动，这些现象都反映出当前社会一种火热的现象：流动是常态，而我们要抓住机遇，创造佳绩。

经典结尾

从丝绸之路沟通了不同国家、不同民族之间的交往，促进了东西方双向文化的交流；从思想的流动成为欧洲文艺复兴，社会大变革的伊始；从大规模、跨地区的人口流动已经成为我国社会经济转型过程中一种发展的必然趋势……这些流动丰富着世界的同时，也要需要谨防风险，唯有如此，才能创造万紫千红的多样化世界。

列举事件＋总论点（最好用）

例1：通过建立乡村治理的应急机制，湖北宜都交出新冠肺炎疫情防控湖北保卫战的“宜都答卷”；在浙江宁波鄞州区，点开基层公权力智管平台，村务办理一目了然；在宁夏固原，乡村治理积分可在超市兑换商品……　“小村规”撬动“大治理”，“小积分”成为“大账本”，越来越多的好经验好做法以适宜的方式在各地“生根发芽”，提升了乡村治理效能。

例2：这段时间，有几组经济数据颇为亮眼。11月份，全国规模以上工业增加值同比增长6.2%，增速比上月加快1.5个百分点；11月份，社会消费品零售总额同比增长8.0%，增速比上月加快0.8个百分点……这让越来越多的人开始认识到，看待中国经济，不能被短期指标牵着鼻子走，而应该客观、全面、辩证、积极看待发展形势。

注意：列举事件一般在2至3个，从给定资料中归纳而来。

列举事件后，常用衔接语有：因此，由此可见、我认为，事实证明，实践告诉我们，实践表明，换句话说，可以说、这提示我们、这告诉我们、这提醒我们……

感觉写申论每次都是不知道应该怎么结尾，长篇大论一段又一段的

公务员考试申论大作文结尾有很多这写法，这里简单举例两种：

一、一般结尾方式(总结各分论点内容并重申主题)

1、这种方法即在文章结尾之处总结文章2-4段的各段段旨句，并且重申整篇文章的中心思想，根据材料主题进行升华。

2、如2013年黑龙江省考“新时代工人”这篇文章，结尾部分可以总结各项解决工人安身立命、尊严与梦想的各分论点段旨句。

3、结尾示例：“工人作为生产的重要实践主体，为中国经济的腾飞做出了不可估量的贡献。要继续发挥新时代工人的力量，唯有推进户籍制度改革，营造良好社会氛围，完善职业教育体系，方可助推中国实体经济发展，进而为实现中国梦插上翅膀。”

二、修辞式结尾(运用比喻等修辞手法为文章收尾)

1、这种结尾方法可以打造个性化色彩，给文章的结尾增添亮点，体现考生的语言功底与创造性思维。

2、如2014年黑龙江省未成年人心灵保护的结尾方法可以运用比喻式修辞手法结尾：“‘求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。’青少年就如同幼苗，如果根基不稳则难以枝叶繁茂，而在成长过程中如不及时消除隐患，终将成为‘垮掉的一代’。因此，保护未成年人是社会各界共同的责任，而这种呵护不仅要从身体上进行呵护，更要从心灵上予以正确引导。”

三、以上两种方法是申论考试中实用性较强的结尾方式，除此之外，还可以在结尾加入引言，或者使用排比句式结尾。希望各位考生在自己的文章中有意识地加以训练，以使文章的结尾也能够更规范、精彩。

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结尾是申论大作文的必备构成之一，没有结尾，就是结构不完整。这里给大家一个例子，也是在一些批改中经常给大家提出的，需要联系相关时代主题进行论述，这样既能体现自身的行政理论素养，也能达到深化主旨的目的。这里可以看一下例子：

社会要和谐，首先要发展。社会和谐在很大程度上取决于生产力的发展水平，取决于发展的协调性。因此，必须将物质文明建设与精神文明建设统一起来，将反对三俗文化与弘扬主流文化结合起来，坚持以人为本，立足全面协调可持续的基本要求，在完善文化体制创新的基础上，广泛利用一切社会力量，促进我国经济持续平稳发展。

这样的结尾就是联系科学发展观（以人为本）、精神文明建设等宏观政策来重申弘扬主流文化的论点，收束了全文，突出了中心论点，更体现了全文结构的紧凑、完整。

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