如何写好申论大作文_申论大作文要怎样写得高分

大家好！今天让小编来大家介绍下关于如何写好申论大作文_申论大作文要怎样写得高分的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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申论大作文的写作技巧

　国考的脚步越来越近，各位考生深入复习申论一段时间后不难发现，其核心在作文。一方面是因为作文的分数巨大，另一方面也在于国考申论的作文得分率普遍较低，一旦提升就会凸显出不小的优势。下面我整理的公务员申论答题技巧——文章写作的三种结构。希望大家通过答题技巧，能够收获好的成绩!

　申论文章写作的三种结构：

　 一、五段三分式

　这种文章结构是最普通的，也是最易掌握的，但从某些方面看也是最易重复的。当然，从性质而言，也有某些专家把这种结构称作“政论文”或者“策论文”。其实文章本无定法，之所以我们采取不同的结构，一方面是表达的方式不同，另一方面是因为我们想让考官更直观清晰地明白我们的行文意图。这种结构的段落分布大家可以参照：

　第一段，开头，引出总论点;第二至第四段，可以围绕总论点展开三个分论点;第五段，结尾，总结全文，再次点明总论点。需要注意的是一定要把每个分论点的表述简洁细化。所谓细化，是指要具体到主体或者手段;所谓简洁，是指段旨句的表述不易超过一行。

　 二、正反对比式

　这种文章结构的最大特点是结构清晰，论证严谨性较强。不足在于某些材料所提供的素材不足，需要我们一定的日常积累去扩充文章内容。这种结构的段落分布大家可以参考：

　第一段，开头，引出总论点;第二段，给出正面案例一个，并简单分析案例所能产生的意义;第三段，给出一个反面例子，并简要分析案例所能折射出的危害或者影响;第四段和第五段可以参照二三段进行;第六段，结尾，总结全文，再次点明总论点和主题。

　需要注意的是，在运用这种结构的时候一定要在主题段落中较为详细地把所举的案例说清楚，这个不仅需要一定的知识素材积累，更需要恰到好处的文字表达能力。

　 三、关系论证式

　这种结构的使用最大优点在于能够对于材料中或者主题中涉及的核心关系予以把握和阐述，能够通过两种必备的因素去论证主题的重要性或者解决出路。缺点在于如果在二者的核心关系上处理错误，那么失败的局面是无法挽回的，风险系数比较大。这种结构的段落分布大家可以参考：

　第一段，开头，概括材料或者材料主题，引出核心关系(决定关系和相互影响关系)。第二至六段，阐述二者之间关系的三至五个方面。第七段，结尾，再次说明二者之间的关系，并点明文章总论点和主题。

　需要注意的是中间论证素材的多少和文章所要求的字数直接决定了主体段落的段落数。建议大家在写800-1000字文章的`时候，中间写三个主体段落;在写1000-1200字文章的时候，中间写五个主体段落。这样的文章结构是相对合理的。

　当然，理论仅仅是我们在攻克申论科目过程中的一个很基本的要素。想要全面拿下申论作文和这个科目的高分，还有赖于广大考生日常生活中的大量积累和反复练习。

　 扩展内容:

　议论文的构思方法归纳起来主要有以下几种：

　有些事物，孤立去谈，易平淡、枯燥，如果展开联想，由这个事物想到与之相关的另一个事物，在它们的相互联系中，去突出事物的特征，发掘事物的本质，这样不仅可以使议论更深入，而且可以使思路变得活泼而开阔。

　除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、对比联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。

　看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。这时候我们可以考虑将所要讨论的事物分一分类。

　比如对“友谊”一词，我们并不陌生，但难以深层论述。这时，我们可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。

　友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊；“基督——博爱”式的资本主义社会中的友谊；以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

　按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

　按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊；在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

　按不同的内容，又可以分成，在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊；在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好 的“友谊”；“患难相共、生死相托”的友谊；“利则相攘(偷窃)、患则相倾(坑害)”的“友谊”；君子之间“淡淡如水”的友谊；小人之间“甘言如饴”的 “友谊”……

　有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。

　是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论，使文章层层深入。

　层递法可分两种方式：

　一种是增加定语，随着论题不断增加定语，文章的思路便不断向前发展，议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目，第一层可以泛谈“奋斗”，第二层增加成分，谈“青年的奋斗”，第三层继续增加成分，谈“二十世纪中国青年的奋斗”；

　另外一种方式是扩展论题内容，把一个抽象的论题具体化，从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》这个题目，就可以先谈“学习的目的”，其次谈“学习的兴趣”；再次谈“学习的规律”；最后谈“学习的方法”等等。

　注意使用层递法时，第一种情况不要出现论点转移，第二种情况增加成分以后的概念只能作为分论点，不要造成论点不集中的情况。

　即在论证过程中对论据进行阐明、解释，把论据中蕴涵的借以证明论点的内容揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。

　例如，邓拓的《不要秘诀的秘诀》中，曾引用南宋人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”，而须自己下功夫：

　“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。”

申论大作文要怎样写得高分

说起申论大作文，很多考生都很头疼，提起笔不知道要写些什么，写了一半已经无话可说，可是作文纸还空白着大半页，抓耳挠腮半天硬是写不出来。

之前有个申论老师说他做过调查，超过一半的考生在考前没有完整写完过三篇作文，甚至有很多人在考场上是第一次写作文，足以见得大家是多么排斥写作文这件事了。但作文没有那么难，慢慢练习就能有提升。

?读懂材料很重要?

有很多人在写大作文的时候看到要求就直接下笔，没有再返回阅读材料的习惯。我在前期写作文的时候就是这样，洋洋洒洒一大篇，但是听老师讲解就傻了眼，论点完全是我自创的，和材料中的点搭不上边，其实大作文的论点就在材料里。

看到要求后不要急于下笔，再仔细阅读材料，从材料中把论点提取出来，作为作文的中心论点。这一步非常关键，决定了作文是否跑题，如果论点找的准确，作文的档次就不会低，如果找偏了论点，即便是语言再优美也不会得高分。

?文章架构先想好?

找好了论点之后就需要考虑文章的框架，文章框架考验的是逻辑思维能力，论证过程中很多论点有逻辑或者是时间上的先后顺序，这就需要在文章架构上有所呈现。

关键句上要有创意，可以是承上启下的句式，也可以活用诗词名人名言，也可以是字数相当的短句或者排比句，短句可以清晰明了的表达你的观点，而排比句会加强文章的气势。但关键句一定要安排在段首，阅卷老师一眼就能看到的醒目位置。

在目前很多人都用总-分-总结构的情况下，如何让文章结构脱颖而出，让阅卷老师眼前一亮很重要。创新文章结构有很多种形式，比如可以在文章开头把总论点用设问的方式提出来，也可以把总论点分为两段，可以适当加入背景大政方针的介绍;在最后的总结升华部分，也可以提出自己的思考与想法，不要一味地呼吁。

但需要注意的是，在创新文章结构的同时一定不能忘记突出论点。

?素材积累在平时?

如果把文章架构比作是人的骨架，那么素材填充就是血肉了，素材不可能在考场上灵机一动跳出来，靠的是长时间潜移默化地积累。

积累素材的渠道有很多，只要留心，生活处处都是素材，人民日报和央视新闻的公众号每天都会发布资讯，每天晚上还有夜读栏目，对一天中的重点事件进行复盘。

比如可以?从行测中来到作文中去?平时在做言语理解甚至是推理判断时，会遇到很多规范表达或是先进人物的事例，就可以把这些做摘抄;

另外还可以?从材料中来到作文中去?，申论材料有很多种，需要重点关注的是先进人物事例和典范事迹，比如19年国考申论材料谈到的石甸山花椒酱，就是农业产业化，带领村民脱贫致富的典范，还有同样是19年申论材料中提到的彭士禄老先生，被誉为?拓荒牛?，在一穷二白的建设年代带领团队研制出新中国第一艘核潜艇，把这些材料典范内化于心，就可以在写大作文遇到类似题材时运用，避免写作文无话可说的窘境。

除此之外，对国家政策和相关背景还需要了解，最权威的了解渠道就是新闻联播了，不过很多人没有时间?看?新闻，但是可以?听?新闻，喜马拉雅APP上可以订阅新闻联播和新闻1+1，每天都会更新，可以在通勤路上或者做家务的同时了解最新动态。

多阅读，多了解新闻资讯，不仅会对写作文有帮助，还能够扩充知识面，积累常识，此外，还能培养语感，提高言语理解的正确率。

?笔迹整洁分数高?

笔迹就像人一样，干净整洁给别人的第一印象就会很好，相反，如果是胡子拉碴也就很难喜欢起来了。

笔迹的形成不是一天两天的事，短时间内很难速成，但是字迹优美一般做不到，整洁还是有可能的。这就需要在平时注意写字习惯，买一本字帖，多练字，想清楚之后再下笔，尽量做到不涂改，保持卷面的整洁清晰。

罗翔老师曾经说过，世界上最远的距离是?知道?和?做到?，知道和做到之间存在巨大的鸿沟，明白再多的理论知识，如果都不自己下笔写一篇作文，是不会有一点收获的。作文没有那么可怕，多写多练，说不定你会喜欢上写作文。

国考申论大作文怎么写才能得高分？

第一招：审题要准，关于审题我们前面说了很多，审题准确是我们做题的前提，要准确把握题目的关键词，从关键词入手。此外，还要注意题干是否已经明确给出标题，勿画蛇添足。

第二招：标题要有震撼力。这里对比一个标题，如“论三俗文化”与“整治三俗文化必须‘官民合一’”，很显然，后面的标题要比前一个标题炫多了，更能吸引住阅卷老师的眼球，所以拟标题时既要明确亮出你的观点，还可以采用前后对仗的形式或者主副标题形式表达出来。

第三招：开篇点明论点。申论写作开篇的主要功能是引述议题，表明中心论点，所以开篇点明论点能给阅卷老师一个很好的印象，而且在实际阅卷中通常采用的是定档综合评分，先将你的文章定位哪一档，然后再综合分析你的文章内容，如果你的开篇能吸引住老师，定档就能高一个层次，开篇的重要性毋庸置疑了吧。所以在开篇时勿反反复复，开篇通常可以这样写：交代宏观背景-引述问题-明确表明观点。

第四招：分析问题要多辩证的看，要坚持一分为二，在具体的行文中既要看到好的一面，也要将其问题提炼出来；要具体问题具体分析，分析时要根据材料中具体的案例进行具体分析；要强化统筹，避免罗列，罗列原因和措施是很多考生容易出现的问题，这个要引起重视，文章写作不像前面的小题，要求衔接顺畅，一定要避免这种罗列的感觉。

第五招：文章重点要突出。这是我们在前面提到的结构方面的问题，在有限的篇幅内，突出你所要表明的某些问题，重分析的文章要突出分析部分，重解决问题的文章要突出措施部分，使文章内容饱满、重点突出。

第六招：段落之间要协调。这个主要是针对卷面整体的感觉，在明确结构的基础上，有层次的展现出各段内容，注意各段落间的平衡性，避免出现头重脚轻、段落或长或短的情况，影响卷面整体评分。

第七招：结尾总结要有一定的高度。结尾应与开篇呼应，通常我们要求在结尾重申论点、体现文章的重点、结合宏观理念适当拔高文章的主旨，但要注意切合实际，勿生搬硬套。

一、逻辑

逻辑是否清晰是学习申论的一个分水岭，贯穿整个申论答题，比如，对于概括题，大部分考生都是直接罗列要点，你如果能将要点按主体、主客观、时间顺序等分类标准分类呈现，那么答案就显得有逻辑，若和其他同学的得分点写的一样全，分数就高。

对于分析题，举例说明“根据材料8分析‘人口诅咒’这个词的意思”，有逻辑的答题就是按定义、影响、原因、对策的顺序去答题，这样不当看起来清晰，也不容易漏要点。但是，答题逻辑只是咱们预判的一个答题方向，究竟答案怎么组织，还要根据材料来。

二、语言

小题不用考虑语言，用短语和顿号把得分点呈现出来就可以；对于公文和作文语言流畅即可，如果本来就没什么文字功底，没必要去逼着自己背些评论员文章，因为即使背了很多，考试用上一两句，如果内容和逻辑不好，呈现的效果不好。

而且，如果背的好句子用不恰当，也是不起好作用的，比如作文里用上一段“我们要用好加减乘除法，加强思想对标，减少知识盲区，乘势奋发有为，除去工作短板”看起来很高大上，其实什么都没说，很空，只是凑字数。建议平时收集些口语化的句子。

三、卷面清晰整洁

申论考试判卷是人工阅卷，在阅卷的过程中难免会有一定主观性。我在和其他阅卷老师交流中发现，大家都比较青睐清晰整洁的考卷，同样的一份试卷，整洁清晰的卷面可能多得3-5分，因此申论答题技巧同时包括卷面整洁。

四、文章对策

在申论文章中不能仅仅提出对策、罗列对策的条目。申论文章终究也是一篇文章，不能如答政治题那样仅是条目的罗列。这样就不能称作是一篇文章了，更不可能是一篇好文章。一般情况，申论文章要对其涉及到的对策进行深入的分析。?

这里要强调一点，就是对策的论述决不能是空洞的语言，诸如：“领导重视”、“提高认识”、“加强宣传”、“营造气氛”等等。也不能仅写“进一步加强相关机制的建设”“采取有效措施”、“积极应对”等等。这样空洞的语言肯定不可能获得较好的成绩。

五、文章主题

深入分析问题是申论文章的重要组成部分。申论文章写作时，一般情况下，要将所述观点上升到科学发展观、群众基本利益和社会稳定和谐的高度，体现时代主旋律和我国基本政策思路。