行测九宫格题_行测推理这道题怎么做？

大家好！今天让小编来大家介绍下关于行测九宫格题_行测推理这道题怎么做？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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2017年联考：形推理九宫格出题形式技巧点拨

? 按以往的考请看，联考中图形推理考查规律推理与重构推理两大类，规律推理包括：数量类规律、样式类规律、位置类规律等，出题形式比较灵活，有一条式、两段式、九宫格、分组分类。一般在九宫格的出题形式下，题目较难，考查规律的方式也较多。因此在这种出题形式下，应该引起大家的重视。而我们观察九宫格可以从以下几种形式去观察。

? 1.九宫格横行规律。在这种出题形式下，解题方法为：寻找第一行的规律，用第二行验证规律，在第三行应用规律。例如：

? 例1从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

? 答案B

? 解析总体来观察，图形组成凌乱，优先考虑数量类规律，在数量类规律下，我们可数的对象为点、线、角、面、素。而此题折线出现，我们去数角。那么本题数锐角能够找到规律，横向观察，第一行锐角的数量分别为1、2、3，第二行为4、5、6，成等差数列规律，因此第三行锐角的数量应为7、8、9，因此本题答案为B。

? 2.九宫格竖列规律。在这种出题形式下，解题方法为：寻找第一列的规律，用第二列验证规律，在第三列应用规律。例如：

? 例2从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

? 答案C

? 解析本题图形构成相似，考查样式类中的求异或相减运算。前两竖列中第一个图与第二个图去同求异得到第三个图，或每一竖列中第二个图减去第一个图得到第三个图。按照此规律，第三竖列中前两个图进行求异运算，得到C项图形。

? 3.九宫格?O?型规律。在这种出题形式下，解题方法为：只需观察九宫格外围图形，和中间图形无关。例如：

? 例3从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

? 答案B

? 解析本题考查动态变化中的平移，此题我们的观察路径是?O?型。把左上角定位起点，如果下一步往右走的话，小黑块每次均顺时针移动两个，因此选择B项。

? 4. 九宫格?米?字型规律。在这种出题形式下，考查的知识点经常为样式类的求同或求异，解题方法为：观察?米?字两端的图形。例如：

? 例4从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

? 答案B

? 解析图形组成相似，我们可以考虑样式类规律，样式类包括遍历和运算，而此题的规律为米字型两端叠加求中间，选B。

行测推理这道题怎么做？

给你教一个办法

看下面的图你就懂了

首先按照顺序将9个数填写在格子里

A B C

D E F

G H I

然后中间的数不变位置,边上的数字顺时针走一个格

D A B

G E C

H I F

最后将四个角上的数字对调一下位置.

F A H

G E C

B I D

结束!

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公务员行测图形推理题目求解？感觉挺难的！

行测图形推理这道题怎么做？

图形推理是国考必考的一种题型，每年的题量较为稳定，均为10题。同学们在学习图推的时候经常遇到诸如“看到题目没有思路”“大概知道考什么知识点但是选不对答案”“正确率始终上不去”等问题。其实，图形推理这种题目有其内在的考查逻辑，更加科学的备考会让图形推理学起来事半功倍。

一、初识图推——初步了解常见考察形式和常考规律

学习图形推理的第一步是了解图形推理常考的几种形式，如“顺推型”“类比型”“九宫格型”“分组分类型”等，对于各个形式考查的重点有一个基本的了解，这样有助于针对性地解题。比如“顺推型”侧重于考查第一个图形到最后一个图形整体的规律，“类比型”侧重于将第一组的规律运用到第二组上。

在了解了常见的考查形式以后，就要进入常考规律的学习了，图推常考的规律不管按照何种方式分类都有至少十多种。在这里可以通过两种方式初步了解这些规律，一种是通过翻阅历年试题刷一部分图推题目，大概了解一下常考的规律。另一种是系统学习，可以快速了解常考的规律。

二、加深了解——明确每种常考规律的具体考查形式

在初步认识图推后，有的同学会出现“大概知道考什么知识点但是选不对答案”这种情况，其实是对于每种规律具体考什么知识点，怎么考理解得不够透彻。比如关于“对称性”这个知识点，可以考察对称的判断，也可以考察对称轴的方向，对称轴的数量等，具体方向的考查还有可能是每个图对称轴方向不变，也可能是对称轴方向按照一定角度旋转。所以，对每一种规律深入学习非常有必要，在这里给大家推荐两种方式：

1.自己边刷题边总结，随时总结每种规律的具体考法，这种方式比较适合归纳概括能力比较强且自制力较为强大的同学。

2.通过一个系统的课程（网课和线下课均可），有专业研发团队将常见规律的考点教授给大家，这种方式比较适合追求高效、高分，自制力较差的同学。

三、融会贯通——大量练习，举一反三

很多同学，尤其是学过一段时间的同学普遍会面临一个问题，就是“刚刚开始图推正确率提高很快，达到一定程度后正确率始终上不去”。针对这个问题，首先我们要科学地看待，学习本身是一个循序渐进的过程，越往后正确率越高提高的幅度和速度肯定会降下来，就和上学时候满分100分的卷子，60分提高到80分和80分提高到100分的难度当然不同。

其次我们也要认识到，当图推的正确率始终上不去，一般是卡在70%上下的时候，其实是见到的题目比较少或者是缺乏一定的举一反三的能力。图推的规律在数量上理论上是没有尽头的，所以在学习到一定程度的时候，需要大量地刷题开拓自身的视野，知道“原来还可以这么考”，同时多透过现象看本质，举一反三。

四、返璞归真——形成属于自己的“题感”

最后，每个同学要形成独属于自己的“题感”，因为每个人的思维习惯其实都是独特的，世界上不存在完全相同的两个人，自然也不存在完全相同的两种思维。所以图形推理学习的最后一步就是在前面几步的基础上，总结出最适合自己的思维方式和方法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，相信大家已经明晰了图形推理的学习脉络，大家可以结合自身情况，勤加练习。

公务员行测图形推理技巧：

1、仔细观察

要做一个图形推理问题，你必须首先仔细观察给出的两组图形。观察的要点是：图形大小的变化、图形组成的增减、图形的笔画数、图形的旋转方向以及图形的组合顺序。考试相关的真题、模拟题、历年重要考点下载

2、找出规律

这是回答图形推理问题的关键。要找到规律，第一步是分析第一组图。对于一些简单的问题，可以直接从第一组图中看到模式。对于一些复杂的图，有必要结合第二组图进行具体分析。

3、选择答案

找到规律以后，便可选择正确答案。但是，在选择时一定要仔细，不要发生选错选项这种错误。

4、清楚图形推理题目类型

数量类：如果集合中每个图形的组成混乱，但部分显示出一定程度的变化。对于具有这种特征的图，通常从定量的角度来解决这个问题。图形的共同特征：图形的共同特征包括对称性、直线和曲线、开放和封闭、一笔画和包含一些公共元素。

位置类：对于基于位置的图形推理问题，一般来说，一组图形中的元素数量完全相同，区别在于局部元素的位置发生了变化，位置变化的类型分为平移、旋转和翻转。

样式类：基于样式的图形的特征：组成图形的元素部分相似。在解决基于风格的图形推理问题时，重要的是要注意解决问题的顺序——首先是看样式，然后是相似性和差异的加减。

图形推理是行测考试中的一个必考的题型，做图形推理题时要先判断该题的类型：数量、共同特征、位置、样式，解题时分三步走，仔细观察，找出规律，最后选择得出答案。

答案F，下面讲思路（普适思路，个人经验，为LZ以后一次性解决这类题目）

首先这种题目必然是横排看的，按列来看基本就毁了，当然在这里我不排除以后公考会出按列看的题目的可能性……

个人思路看到这种题第一反应是每排每个九宫格的方格：第一列颜色+第二列颜色 推出第三列颜色

比如看第一个方格，白+深灰=深灰，第二个方格（横着数）貌似也一样，但第四个就变成了深灰+白=浅灰；此思路就有误了

第二个思路就是数个数了，看前面人回答的也全是数个数的思路，这是最常见的思路（但共考题事实上很少会出简单的数个数题），事实上第三个思路是看形状/位置，但下面我们会看到随着数个数思路的进程，本题二三思路结合在一起了。（第四个思路代入法，第五个思路比较选项法，在众多选项的本题显然不大靠谱）

在数个数的时候，我们会发现，白色数目永远是3，而浅灰、深灰、黑的数目会是1、2、3顺序有所打乱，而且2、3必然是排成一条的，1，2，3必定是占用一条公共的九宫格边的

听起来有点混乱是不是，我做的时候并不混乱因为我有草稿纸（数的时候在原图直接标，发现规律立刻草稿纸搞起一定要养成这个习惯）

白色都是3，而且也没有成条之类的规律，明显就是个打酱油的空白部分，不用鸟他了；每个九宫格的图形无非就是由长度为1、2、3的，占用同一条边的条子组成的玩意

第一排 第二排 第三排

浅灰|深灰|黑色 浅灰|深灰|黑色 浅灰|深灰|黑色

① 1 2 3 3 1 2 1 3 2

② 2 3 1 2 1 3 3 1 2

③ 3 2 1 2 3 1 ？1 ？2 ？3

这三排的公共边又分别是：

下右左 右左下 左下？4

我们看到了什么，我们看到了3他必然是不会同一个颜色重复出现的，？3果断填3；

1、2他们必然是会在同一个颜色出现两遍的，在第一排，重复的是②③ ③①，在第二排，重复的是①② ②③，那么第三排显然，重复的应该是③① ①②，事实上第三排中2确实也在①②重复，那么1就必然在③①重复，所以？1填1；

由以上两者，？2填2

公共边的规律就更明显了，？4显然填右

看答案，右公共边的有CDFG，

其中浅灰、深灰、黑色为1、2、3的是不是只有F了

以上为详尽思路与过程，事实上本人在做题过程中只用到了标有①②③的那个图表而且连说明文字也没有……重复是用竖线连的，被竖线连两次的那一排用横线标出来，当然这只是我的习惯

在详尽过程之后讲一下个人实际做题，是为了强调做行测题一定要速度，关键不是知道怎么做而是怎么快点做出来。一般第一个思路以及粗略数数看形状没有发现明显规律我会立马随便选一个走人……