行测加强论证的力度_行测判断推理加强型问法有哪些方式

大家好！今天让小编来大家介绍下关于行测加强论证的力度_行测判断推理加强型问法有哪些方式的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

公务员行测备考：怎样提高做论证的速度

平时练习加快阅题速度。

考试时间不允许对题干“细嚼慢咽”，这点只能靠平时训练。而在考场上，对题干特别长的题目，就优先看选项，再根据选项有选择性地看题干。?

控制做题速度。

每道题的做题时间不超过2分钟，一般控制在1分钟以内，部分题目30秒内要得出答案。一旦2分钟内没有思路，就跳过。这点非常挑战考生的心理——每丢一题，就会感觉分数在流逝，焦虑随之而来。但不要担心，因为不能为了芝麻丢了西瓜，速度是保证你总体的分数，而不是每一道题的分数。一旦超过2分钟，就凭第一感觉挑一个顺眼的选项，并在题目序号上做个标记，完成答卷后还有时间再回来思考。对于有疑问或没把握的题目，也照此方法处理。?

有选择地放弃一部分题。

有点像围棋中的弃子战术，丢小保大。一般放弃的是分值低、把握小、提高幅度有限的题目。最典型就是“数量关系题”和“判断推理”中的“图形推理”。这部分题的题目少，耗时长，分数较低，没有必要死磕，能做就做，不会做就跳过，把精力放在其他地方，只要做到“保本”，不必“冲优”。?

充分利用阅卷时间。

正式考试前有5分钟阅卷时间，首先当然要检查一下考卷有没有问题，这个过程一般1分钟就足够了，剩下的就是你可以利用来答卷的时间。从第一部分“常识判断”开始做题，由于这时不能动笔，就用手指甲在要选的选项上划个痕（当然得提前留那么一点指甲啦），可以动笔后，马上用笔写下答案。 ?

优化答题顺序。

最后一道题是资料分析。很多同学考试结束的铃声响起，也没能完成。但这部分其实没有什么含金量，不怎么花脑子，丢分实在可惜。所以我建议，在做完第一部分的常识判断题后，直接做最后的资料分析。做题技巧是：先看选项，再从题干中找答案！

答题时写“ABCD”，不要在选项前打勾。

原因非常简单，方便你涂答题卡和完卷后检查，看着打完的勾再涂答题卡效率很低，还容易错，写个字母也花不到一秒，这笔账很好算。?

每做30-40道题或一类大题后，就涂一次答题卡。

正常情况下，行测卷做不到一半脑子就累了，我们要学会休息。如何在紧张的考试中有效休息？答案就是：在疲劳之前休息。脑子休息时我们当然也不能闲着，涂答题卡是最好的选择。这么做还有一个显而易见的优点：你不用担心做完题后来不及涂答案，甚至连事后检查答题卡是否涂写正确这个环节都可以省了。世界上最悲催的事莫过于题目做完了，答题卡却没涂完，多少考生因此泪洒考场。

答题优先使用“排除法”。

行测题目全是选择题，排除错误选项、缩小选择范围能大大提高做题的准确率，所以，一旦看到明显错误的选项，立即划掉，这方面有很多方法，在此就不重复了。 ?

平时训练有重点。

重点就是“语言理解与表达”和“判断推理”。行测分数高的人，一般逻辑思维能力也强（反之不亦然），基础的逻辑思维能力，在文字表达时很大程度上就体现在以上两道题中。从应试的角度来看，这两大题型分数最高，最需要理解和分析，当然要花最多的时间、精力来训练。

行测判断推理加强型问法有哪些方式

在逻辑判断中，论证类题目一直都是重中之重。在论证类题目中，我们能够发现，实验类的论证几乎占据了半壁江山，因为实验类的题目不需要太过权威性的解读，甚至可以自造题目，从日常生活入手，而最为常见的就是对比实验了。

所谓对比实验，是指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系。通常一个对比实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组;对照组也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定。这样从理论上说，由于实验组与对照组接受无关变量的影响是相等的、平衡的，故实验组与对照组两者之差异，可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的、有说服力的。

所有的对比实验都是大同小异，在实际解题过程中，我们不需要花费大量时间在读懂题干上，只需要关注变量信息，其它的信息可略读甚至不读。如果选项出现了变量唯一，那就可以加强;如果选项出现有其他因素影响到了实验的结果，我们可以认为它是削弱的。

下面我们通过一道例题来感受一下如何快、准、狠地解答实验类题目。

例科学家做了一个为期8周的实验：三批实验鼠在白天灯光照射16小时后，再在黑夜里分别处于全黑、暗光和开灯状态8小时，每日如此。实验期间，所有实验鼠的食物类别及食量都完全相同。结果发现，夜间处于暗光环境、开灯环境的老鼠都出现体重增加的现象。据此，研究人员得出结论：西方人的普遍肥胖与晚上灯火通明的街景和电脑、电视机的光密切相关。

以下各项如果为真，最能质疑上述结论的是：

A.实验时间仅8周，对幼鼠来说太过短暂，应延长实验时间

B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重视体重问题，时常进行健身等身材管理

C.据统计，在晚上街景灯火通明的西方城市中，那些经常接受电脑、电视机光照射的人大部分并不肥胖

D.黑夜处于暗光、开灯环境的实验鼠和黑夜处于黑暗环境的实验鼠不一样，前者在夜间进食，而夜晚鼠类新陈代谢率低，能量消耗少，容易增重

解析

该题目中出现的三组小鼠全部经过了白天的灯光照射，且食物类别及食量都完全相同，不同之处就在于黑夜里所处环境不一致，分别为全黑、暗光和开灯状态，所以我们就能够确定唯一能够影响它们的就是在黑夜里所处的环境了，题干论点可简单概括为：肥胖与晚上的灯光有关。逐一分析选项：

A项，说明实验时间太短，但是实验时间的长短不必然影响实验结果的准确性，不能够

质疑论点的准确性;

B项，讨论了收入与体重之间的或然联系，与题干论点无关;

C项，增加反向论据，列举?大部分?的反例，以证明题干论点的不确定性;

D项，说明除了题干的变量外，还存在一些其它能够影响最终结论的条件，直接削弱了论证的过程。

对比C项和D项能够发现，C项削弱了论据，且用的是?大部分?的反例，相对于D项的削弱论证过程来说，力度稍弱，故应该选择C项。

后记像这种实验类题目，解题时可重点关注变量，因为往往变量才是影响最终结果的?元凶?，所以万一遇到佶屈聱牙晦涩难懂的题目，不用慌张，找准变量就能手到擒来。

加强型题目的题型特点是题干给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论。因此，要求考生能够找到使题干中的论证正确或者变得完整的选项，从而加强或支持题干。

加强型题目的提问方式一般是以下几种问法，供考生参考：

“以下哪项如果为真，最能加强题干的论证?”

“以下哪项如果为真，最能支持题干的论证?”

“以下哪项最能加强上述反驳?”

“以下哪项如果为真，最能支持上述观点?”

“以下哪项如果为真，能给上述断言以最大的支持?”