行测图形位置分布规律_公务员考试行测图形推理怎样才能得高分

大家好！今天让小编来大家介绍下关于行测图形位置分布规律_公务员考试行测图形推理怎样才能得高分的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.公务员考试中的形推理题怎么做啊
2.公务员考试行测图形推理怎样才能得高分
3.谁会2015国家公务员考试行测中的图形推理冲刺技巧？

公务员考试中的形推理题怎么做啊

学会这些 图形推理可以省很多时间

做图形推理题的时候，首先我们观察题干中的已有图形是否相似，相似的话可以考虑叠加、移动等考点。今天我们主要讲讲在已有图形不相似的情况下，怎么快速的解决这类题目。我们可以按照下面的考点依次考虑，就能快速的找出方法解决。

首先观察图形自身特性：

1.对称性(轴对称、中心对称)

2.直曲性

3.开放封闭性

然后再观察图形的数量关系：

1.面(封闭区域、部分数)

2.线(直线、曲线、一笔画)

3.点(交点)

4.角(三角形)

自身特性是对称、直曲等比较容易判断，能够在10秒钟之内考虑完全。而数量关系相对会稍复杂一些，需要我们按上面数量关系的几个考点依次考虑。

看下面例题：

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

总体观察发现题干图形相异，不难发现对称性应该不是考察方向，由此排除;除⑥只含有直线之外其他图形直曲线均有，排除直曲性;开放封闭明显能够排除。由此过渡到数量关系，考虑面，封闭区域个数为：2、4、6、4、6、4，没有规律，排除;部分数均为一部分，无法分组，排除;考虑线，①只有曲线，⑥只有直线，由此考查线的数量可能性较小;再考虑一笔画，发现①②⑤为一笔画，而③④⑥为两笔画，由此选择B。

通过上述讲解：当遇到图形相异的时候，大家按照上面提供的考虑顺序就能够非常有效、快速的判断考点，由此就能短时间内做完题目，以保证时间。当然图形推理中还存在不少上述情况以外的题，公务员考试每日一题强心记以后也会举例说明。

公务员考试行测图形推理怎样才能得高分

A

规律图形顶角的位置各有一个点（不是看小方格，是小方格拼成的总的图形）

题目图一图形有四个顶角，四个角位置各有一个点

题目图二图形有四个顶角，四个角位置各有一个点

题目图三图形有五个顶角，五个角位置各有一个点

题目图四图形有四个顶角，四个角位置各有一个点

答案因此，四个选项中只有A符合上述规律

谁会2015国家公务员考试行测中的图形推理冲刺技巧？

接下来给大家总结一个万金油的口诀：面、线、点、角、对称、移动、叠加。

　　(1)、图形相异(外部框架不一样，乱)　　1、点(十字交叉点、切点、露头点)，今年行测考试考点的规律比较细，需要养成观察特殊点的思维。　　2、线(直线、曲线、笔画)。这是常见的经典考点，需要反复记忆。　　3、面(封闭区间、面的个数、面积比)。阴影部分的面积比和特殊阴影部分是近几年新增的考点。　　4、角(锐、直、钝角个数)。直角的考察，以及三角形，平行线等特殊图形的规律可以总结到这里。　　(2)、图形相似(内部元素位置和个数不同，外部框架相同)　　1、图形平移。　　2、图形旋转。　　3、图形翻转(方式：左右/上下)。往往旋转得不到就考虑翻转。　　4、组合叠加(直接、去同存异、去异存同、规律叠加)。　　(3)、图形求同(图形较乱，找共同特征)　　1、对称性。常考对称图形和中心对称图形，也有考及对称轴数量和方向的规律。　　2、直曲性：直线图形、曲线图形、直曲线图形。　　3、元素分布:元素位置(分布)，连接方式(组合)。　　4、封闭空间。　　5、凹凸性。　　三、图推特殊图形规律总结　　1、汉字：笔画数、封闭区间、部分数、偏旁部首、结构、叠加、特殊笔画　　2、字母：直曲性、封闭空间、对称性、开口数、顺序　　3、阴影：面积比大小、形状特征、位置变化(平移)、叠加　　4、图群：种类数、个数(单一图形、多种图形)、相邻间相同图形　　5、立体图形：积木法。最简单靠谱地就是学会画橡皮快速有效地解决正确答案。　　6、嵌套图形：接触点/边、形状及位置特点，数量

公务员考试行测中的图形推理题目通常分为三大类：图形相近类、图形相异类和立体图形类。图形相异类题目往往是最难做的，必须快速找出已知图形之间的内在联系与区别，用有效的方法观察、辨别、分析图形，做出正确的推理。下面中公教育专家就总结两种分析方法：异中求同、同中求异，希望广大考生在做题时能做到相互结合、灵活运用。

一、异中求同

题干所给图形是形状各异的,必须通过寻找这组图形之间的共同特征，来确定图形推理规律，这种方法称为“异中求同”。

对图形的求同通常表现在两个方面：图形的特征属性和图形的构成元素。

(一)特征属性求同

图形的特征属性求同，即在对题干图形细致观察之后，对题干图形的特征属性加以比较，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律，特征属性求同应用十分广泛，在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。

例题1

中公解析：题干图形差异较大，都有封闭区域，在数量上也不构成规律。考虑其整体特征，发现题干图形都是轴对称图形，选项中只有D 项符合，答案为D。

(二)构成元素求同

图形的构成元素求同，即从题干图形的构成元素或组成部分出发，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律。

例题2

中公解析：第二个图形较为特殊，含有较多的线条以及交点，并形成了2 个封闭区域，观察前后两个图形，发现前一个图形含有1 个封闭区域，后一个图形含有3 个封闭区域，由此确定本题规律为图形中的封闭区域数分别为1、2、3、4、(5)，由此选择D。

“异中求同”分析总结：

1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握，寻找图形间外部整体特征的相同点;

2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析，全面考虑所有的共同点，然后结合选项得出正确答案。

二、同中求异

当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致，但是通过“求同”不能解决问题时，就需要发散思维，同中求异，通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间的转化方式来解决问题。

通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定图形推理规律。“求异”是建立在“求同”的基础上的，所以“求异”之前先应“求同”。

例题

中公解析：首先整体来看题干所给出的图形的组成元素及其个数，都是由2个星星和2个三角形分布在4×4的方格中构成的，图形的构成元素相同、元素的个数也相同，图形表现出的唯一不同是这些小图形在方格内的位置不同。

分别来看，所有的三角形都分布在表格的边界上，所有的星星都在方格的对角线上，这样就找到了图形组成元素在位置分布上的规律，结合选项，符合这个规律的只有D项。

中公教育专家认为，图形推理也是有一定解题规律的，从以上两种方法中可见一斑，考生们要抓住最后的冲刺时间奋力拼搏，一定能考出好成绩!