从高到低的初中职位_中学生班上有什么职位-

大家好！今天让小编来大家介绍下关于从高到低的初中职位_中学生班上有什么职位?的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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请把学校的职位从高到低给我排列一下

校长--副校长--校长助理--书记--教导主任--德育主任--各科主任--班主任--各科老师

深圳的学校应该都是这个顺序吧~!我也记不清楚了

我是初3的毕业生

高中还外加什么主任委员,我就不知道咯

注:答案供参考

中学生班上有什么职位?

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1、正高级教师：

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师：

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师：

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4、二级教师：

具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5、三级教师：

基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

正班长，副班长，学习委员，纪律委员，劳动委员（卫生委员），体育委员，文艺委员（生活委员），语文课代表，数学课代表，英语课代表，物理课代表，化学课代表，生物课代表，地理课代表，历史课代表，政治课代表，小组长，“团支部书记”

“我在上高中就是这么分的”

备注：团支部书记好像没有专门的，都是班长代劳