我国公民享有广泛的权利.那么你知道未成年人享有哪些权利吗（我国未成年合法权益有哪些）

本文目录

• 青少年享有的权利和义务有哪些？
• 七大人身权利包括哪些？
• 18岁公民的权利和义务？
• 人生诠释人们生存和发展的基本权利分为？
• 任何公民都是享有权利和履行义务的统一体是正确？
• 民主权利有哪些？
• 任何公民都是享有权利与履行义务的统一体？
• 未成年梗？

青少年享有的权利和义务有哪些？

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未成年人的权利

1、受教育权。未成年人有依法接受规定年限义务教育的权利，有权要求学校开足开齐国家规定的各类课程，有权要求学校采取措施保证教学质量，学校或教师不得以任何理由限制学生上课。如有的学校对违纪学生处以停课一周的处罚，实际上侵害了学生的受教育权。

2、生命权、身体权、健康权。未成年人在学校接受良好教育的同时，其生命权、身体权、健康权应该受到保护。如教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害，校外人员进入学校对学生造成伤害等等，侵害了学生的生命权、身体权、健康权。

3、身体自由权和内心自由权。发生在学校的侵害该类权利的行为有；教师禁止学生上学、进教室、罚站等，放学后禁止学生回家，下课后禁止学生自由活动，教师要求学生接受自己的思想观点，强迫订阅某种刊物、不允许自由阅读等。

4、肖像权。学校在使用或对外提供有关学生学习、生活的照片作为赢利性目的的使用时，如果照片是以特定的未成年人形象为主题的，比如照片只有一个或几个未成年人，学校必须征得未成年人或其监护人的同意。特别是在进行有关违反校规校纪的宣传中，最好不要出现未成年人的真实照片。

5、名誉权。未成年人年龄虽小同样享有名誉权，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。如有的教师上课时用言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，都是对学生名誉权的侵害。

6、隐私权。未成年人的私人通信、考试分数排名等，只要是他（她）不愿意让别人知道的，都可以成为其隐私，受到法律的保护。

7、财产受到管理、保护权。未成年人在学校学习期间，其财产应该得到学校的管理和保护当学校没有尽到保护职责致使其财产受到侵害时，学校应承担相应的民事责任。

8、独立财产权。财产不被没收是未成年人对财产享有独立所有权的基本内容，学校无权没收其财产。学生上课看课外书或玩弄其他物品时，采取没收的作法，实际上侵害了学生的财产所有权。

9、生活获得照顾权。如学校提供给学生的午餐，其卫生和营养应该得到保障，学生生病时应该及时得到救治，学生在穿衣、吃饭等方面应该得到指导等。

10、民事活动代理权。对于未成年人在学校期间不能独立完成的民事活动，未成年人应该有要求学校代理的权利。但即使是买食品、学习用品等行为，如果未成年人没有提出要求学校代理，学校也无权代理。

11休息娱乐权。作为未成年人最大幸福的休息娱乐，应该成为其在学校的主要权利之一。学校应该考虑到他们的娱乐、休息，允许他们创造健康的丰富多采的校园生活。

12、获得良好的校园环境权。《中小学校园环境管理的暂行规定》对校园环境作了明确的规定，学校有义务采取措施，使校园环境达到相关标准，以满足未成年人健康成长的需要。

13、拒绝乱收费的权利。学校向学生收取不该收取的费用，就意味着学校侵犯了学生特别是家长的财产权，学生和家长有权拒绝。

14、拒绝不合理劳动权。学校有权组织学生进行一些劳动，但如果学校要求学生从事赢利性劳动或过重的体力劳动，学生有权拒绝。学生犯了错误后，罚其劳动，也属不合理劳动，学生有权拒绝。

15、拒绝不合理校内外活动权。有些学校甚至一些地方政府的庆典活动，要求中小学生参加演出，属于不合理校内外活动，学生有权拒绝。

16、荣誉权。未成年人在学校期间获得的各种荣誉，如参加各级各类竞赛获奖，获得“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，学校不得阻碍未成年人获得该荣誉，也不得随意撤消或剥夺。

17、著作权。著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。学生在校期间的作品，应依法享有著作权。

18、平等对待权。未成年人在学校里有权得到和其他未成年人一样的对待，有权不受歧视。其中包括在入学和升学方面享有平等权利，在校学习和生活方面享有平等权利，受到公正评价的权利。

■未成年人的义务

国家法律在规定和保障未成年人的广泛权利的同时，也规定了未成年人应当履行的各项义务。这些义务主要包括：

1、维护国家统一和民族团结的义务。

2、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。上述公民应当履行的义务是我国宪法第53条明确规定的，每个未成年人作为中华人民共和国公民的一分子，当然也应当履行这些义务。

3、维护国家的安全、荣誉和利益的义务。

4、保卫祖国，依法服兵役的义务。兵役法第12条规定，根据军队需要和自愿的原则，未满18周岁的未成年人也可以参军入伍。可见，部分未成年人在一定情况下也担负着服兵役，保卫祖国的义务。

5、依法纳税的义务。未成年人作为中华人民共和国公民的一部分，与其他公民一样，在符合国家税法规定的情况下，也具有依法纳税的义务。

权利意味着一种利益，一种获得；义务意味着一种责任，甚至是一种付出、一种牺牲。国家为保障未成年人的健康成长规定了其享有的广泛权利并为其权利的行使创造了充分的条件，同时也要教育他们明确地意识到自己肩上所担负的责任。

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七大人身权利包括哪些？

在我国公民享有广泛的权利和自由，其中公民的人身权利是公民最基本的权利．它具体包括以下几方面。

第一主要上指人的生命健康权、这是最重要的人身权利，事享有其他权利的前提条件，其次是人格尊严权、名誉权，姓名权，肖像权和人身自由等权利，以及与人身直接有关的权利。

18岁公民的权利和义务？

到了18岁这个年龄，就属于成年人了，享有广泛的公民权利：有选举权和被选举权，有权参与国家管理，担任公职和社会职务的资格（包括担任警察、律师、公务员），办理公司、企业。于每年12月31日以前年满十八岁的男性公民，应当被征集服现役。

十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。

人生诠释人们生存和发展的基本权利分为？

人们生存和发展的基本权利是生命权和健康权

我国法律有关规定：

1、我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯；

2、法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。

3、法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；

4、禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁）从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。

5、我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。

任何公民都是享有权利和履行义务的统一体是正确？

是正确的，是无可厚非的

不光是在我国，在任何一个国家都一样，权力和义务是相统一的，想要享受权力，就必须履行义务。举个例子，子女有接受父母抚养的权力，就同时负有赡养父母的义务。公民有纳税的义务，就同时享有政府提供各项服务的权力

民主权利有哪些？

1、公民的平等权。

2、公民的政治权利和自由。

3、公民的宗教信仰自由。我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。

4、公民的人身自由。公民的人身自由是公民正常地生活、学习和工作的保障，是公民参加各种社会活动、参加国家政治生活、享受其他权利和自由的前提条件，也是公民最基本的人身权利。

5、公民的批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权。

6、公民的社会经济权利。公民的社会经济权利，是公民参与国家政治生活的物质保障，宪法对公民享有的社会经济权利作了具体的规定。

7、公民的教育、科学、文化权利和自由。宪法规定了公民有受教育的权利和义务。

8、其他方面的权利。宪法除对所有公民应普遍享有的权利和自由作出规定外，还对特定群体的公民，作了专门规定，给予特别保护。主要是指保护妇女、未成年人、老年人、残疾人以及华侨、归侨、侨眷的合法权益等

任何公民都是享有权利与履行义务的统一体？

公民权利和义务的一致性是指权利和义务互相依存,互为前提,不可分离的辩证统一关系.权利和义务的关系反映了国家与公民、公民与集体、公民与公民之间的相互关系.现行《宪法》第 33 条规定： “ 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务.”这充分体现出我国公民权利与义务的关系.公民权利和义务的一致性,是马克思主义的一个基本观点,是社会主义宪法的一条重要原则。

我国公民权利和义务的一致性,具体表现在四个方面：

1 ．公民享有权利和应尽义务是统一的. “ 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务.”这说明权利和义务的不可截然分割性.

2 ．权利和义务互相依存.这主要是就具体的权利和义务而言的.宪法规定父母抚养教育未成年子女的义务,对于子女而言是一种权利,对父母而言则是应尽的义务；成年子女赡养扶助父母的义务,对父母而言是一种权利,对子女而言则是一项义务.义务的履行,就是权利的实现.一方不履行义务,另一方的权利就无法得到保障.

3 ．权利和义务的彼此结合.这是指某些权利义务的相互关系.例如：宪法规定劳动既是公民的权利又是公民的义务；受教育既是公民的权利又是公民的义务.

4 ．权利和义务互相促进,相辅相成.在我国,国家、集体和公民根本利益的一致性,决定了只有当公民享有各方面的权利越广泛越有保障,激发起公民的积极性时,公民自觉履行对国家和社会的各项义务才能彻底实现.同样,公民只有认真履行了其对国家的义务,促进了国家经济文化的发展,国家才能更好地保障公民实现其各项权利,并进一步扩大公民享受权利的范围.

未成年梗？

是指在互联网上广泛流传的一些关于未成年人或者看起来像未成年人的图片、视频、文字等作品。这些作品通常会涉及到一些低俗、暴力、色情等不良内容，甚至可能包含违法犯罪行为。

这些未成年梗的流传，不仅会对未成年人造成不良影响，也会对社会造成负面影响。因此，我们应该尊重未成年人的权利和尊严，坚决抵制这些不良内容的传播。同时，也希望家长和社会各界加强未成年人教育和保护，让未成年人健康、快乐地成长。