借景抒情作文（借景抒情作文600字初中）

本文目录

• 满月借景抒情作文
• 借景抒情写老师作文？
• 借景抒情 寓情于景 情景交融 触景生情的作文？
• 写张家口借景抒情作文？
• 类似于荷塘月色借景抒情的散文名篇？
• 运用借景抒情描写方法的初中课文？
• 与老师分别的作文借景抒情？
• 作文以月亮为题写一篇借景抒情作文的写作题纲题纲？

满月借景抒情作文

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“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”每到中秋佳节，这首歌就会浮现在我的脑海，虽说是一首老歌，却又是那么贴切。嘴里吃着的，似乎就是天上的圆月。

　　有人说：新月似芽，半月似瓢，圆月似西子之明眸。但在我看来，这个比喻并不准确，云生月隐，中秋的月亮时明时暗，黑云有事缠住了月亮，好比现在正在他乡的人们，思乡之情如此浓郁，却又“心有余而力不足”。中秋满月虽不及西子之明眸，却别有一番韵味。

　　中秋圆月，逝去了世尘的喧闹，它好比一位挥洒着动人的银色霓裳的仙女。她轻挥的衣袖，拂去了我心中所有的不愉快，她那不食人间烟火的容貌以及那纤长的手指，轻轻弹奏着我心灵的乐章，舒坦，布满了全身。

　　月光倾洒在我的身上，我仿佛看到了那不为人知的世界：远处黑黝黝的山脊勾勒出了一幅清晰的轮廓；溪水长流，旋律动人还是悲伤，无人知晓……在淡淡的月光里，只是一缕清挥，只是一份宁谧，但，却多了一份简单的美。

　　月虽美，团圆虽幸福，但有一些身在异乡，漂泊他乡的人们，却只能望月怀念自己的情人，那惆怅，我们又何尝真心体会过？“人言落日是天涯，望极天涯不见家。”这句诗，仿佛写出了他们内心深处的声音，也许，那颗“独在异乡为异客”的心，早已飞过天涯，越过海角，回到家中去了吧。轻轻咬下一口月饼的我，细细品味着它的清甜，嘴里甜着，但是心里却不自然的掠过几丝寒意。

　　逐渐的，夜已深了，月亮却抹去身旁的黑云，像是刚刚脱水而出的冰轮玉盘，不染千红；月光像流水一样倾泻下来，大地一片银白色。月虽不及太阳明媚，不比星繁多，确实无比柔和，冰清玉洁，好比千里婵娟。一下子，我突然明白了一天之中最动人的时候——夜，因为夜有月，并且，中秋的月最美，对于中秋的圆月，那些晓风残月、淡月疏影和月影斑驳，根本不值一提。

　　当繁星困得眨眼时，我才感到了浓浓睡意，但愿这次的赏月，这孤独而又神秘的月亮，能酿成美好的中秋回忆！月色朦胧之中，我明白了，有一种美，叫满月。

借景抒情写老师作文？

小草却从不声张，只是默默地无私的奉献，奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，无私奉献着自己的一切，他们辛勤地工作，顽强的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　敬爱的老师！您可曾记得你对同学的宽容和关怀是那样亲切，每次我们没有写好作业，或是站起来说错了答案，您总会弯下身子轻轻抚摸着我们的头面带笑容地说：“没关系，虽然你们这次没有做好，但是还有下次呢？”

借景抒情 寓情于景 情景交融 触景生情的作文？

　时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。好温暖的话！书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心，渐渐地感动和融化了……

　　六月炎夏，我心阡陌。于是，在安静的空间里，一个人细细翻阅流影光年，这一份心情与风月无关，与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻，如流沙般在指间倾泻，散落一地的，却是那曾经的美丽与温柔…

　　喜欢安静的看天，看天的蓝，蓝的如琉璃般层叠变换，心情也会跟着深深浅浅，偶尔划过心尖，便晕出一抹白纱般的云，如水汽漾上心头，只为那蓝，而如此澄澈……

　　喜欢站在清零的风中，感受凉风刺入皮肤的冰冷，丝丝缕缕的点滴，无论怎样曾经荒凉，都已成为了过往。我想，谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……

　　此刻的风，裹着似有似无的细雨，在天色微蒙的午时，淡淡拂过我的发尖，一缕幽情深入心中，只一触觉的闪动，便把自己那抹清浅的身姿融入风中，于是，便高缈而清逸了。

　　也许，生命不止，红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕，我们赶赴着这场倾城盛宴，无论忧郁和沉重，无论惆怅与惶惑，仅以一程换一种读懂，仅以一程换一种经历，仅以一程换一种喟然，如此而已！……

　　淡偌清痕，也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月，只留下半盏叹息和回忆，也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。

　　于是，涂抹一个季节，裹覆一份苍茫，点染一种岁月。推开那扇陈旧的门，许多年华早已渐次搁浅，就像寂寞，就像回忆，就像某些人，就像某些时日，在我假装孤傲，假装成熟，假装能看透一切禅机，假装洞悉一切彻悟的时候，悄然把我的伪装轻轻击溃，才发现原来我游走在梦与现实的边缘，在岁月的折痕里，我捡拾着回忆的那些断章碎片……

　　落花成冢，虽然归于沉寂，却依然芬芳。于是我便一再告诫自己：一定要有所改变，不要总是这样，要不然终归苦的是自己！话虽如此，时移境迁，回过头来时，却发现还是当初的那个自己！真是无语啊！我是该笑自己可爱，还是斥责自己幼稚呢？……

写张家口借景抒情作文？

我可爱的家乡张家口，是生我养我的地方，四面还山，特别是改革开放以来张家口建设的很棒，曾记得，市委组织市民免费坐公交车游览张家口新建十几座大桥，当时我心潮彭拜为张家口的建设感到自豪，庆幸我生活在这个美好的城市，我爱你…张家口。

类似于荷塘月色借景抒情的散文名篇？

季羡林的《荷塘清韵》

拓展资料：

摘录：

有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子。(略一段)我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，(略一段)把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。

★这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，(略一句)有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违。

★但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。(略一句)我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望，(略一段)仍然只是孤零零的那五六个叶片。

真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，(略二句)去年飘浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，(略一句)比较远的池塘中心，也长出了叶片。(略二句)池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的(略一句)长成了亭亭的荷叶。(略一段)我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，(略二句)不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。

幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。(略一段)周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。

运用借景抒情描写方法的初中课文？

《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文，作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，热情赞美了祖国壮丽的河山。通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格，赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。

第一部分（①—⑤）：描写两次到壶口，感受到壶口瀑布的不同特点。

第二部分（⑥）：由物及人，赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。

与老师分别的作文借景抒情？

今天，我已经上六年级了。一年级刚刚上学的情景还历历在目，铭记于心。那时，有一个对我影响很大的人，也是我人生道路上的一盏明灯——戴老师。

一年级时，戴老师是我的班主任，她和蔼可亲，同学们都很爱戴她。那时她已经年近花甲，头发上已有不少白丝。她的一生都在三尺讲台，三寸粉笔上。我记忆最深的便是她有一次生病了，但还跑过来为我们上课。我们那时非常感动，想以后和老师好好学习，但是，没想到那一次之后，便与老师很久都见不到一面了。

当我上四年级时，老师就准备退休，我见她的最后一面便是那次告别了。她那时在远处看着我们，我们飞奔过去。一看到戴老师手上的书和其他东西，我们顿时鸦雀无声，怔住了。原来，老师退休了，她要离开学校和我们。我们之前那批同学中不少同学都忍不住哭了，我也眼泛泪光，因为我想起了戴老师和我们的点点滴滴，眼眶忍不住钻出了代表着离别的泪水。戴老师也忍不住了，但也不想让我们伤心，就装出一副开心的样子说：“没事，离开了讲台粉笔，我要去旅游了，我会开心的!”可是，我还是看到了泪水在她的眼睛里打转。

再见了，戴老师。我会继续好好学习，做一个像您一样博览群书，知识渊博的人。

作文以月亮为题写一篇借景抒情作文的写作题纲题纲？

今夜，心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房，一片宁静与祥和。我决定去散步，平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。

　　走在泛着月光的青石路上，周围雾气缭绕，为这人间仙境增添了一份神秘与安详。

　　月光照在我的脸上，我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意，躲在云雾里不肯见我，我心中难免有些落寞。月光似水，充斥在林间。我不可遏制地想到：也许，广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧，思念着后羿，思念着那些消逝的美好，那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月，眼前的一切变得朦胧，我的思绪不知不觉飞走了，飞到了遥远的童年时代。

　　儿时生活，日日悠闲快乐，无忧无虑，与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦，老师总是慈祥地对我笑，回忆儿时，一切似乎都是那么美好与温馨，一切都是那么值得怀念与思恋。

　　泪水浸湿了我的眼眶，最后还是从面庞留下。

　　现在，故友都已离我而去，各奔东西，老师也一面难见，曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里，我总是痛彻心扉，心绪更加地波涛汹涌，无法平静，“剪不断，理还乱”。

　　天空中的明月像一个巨大的漩涡，把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中，让我无法自拔！明月啊明月！你为什么要带给我无尽的思恋啊！古人咏月来抒发思念，我又何尝不是呢？我过去的美好哪里去了？

　　“晴天，雨天，落幕犹在思念；回忆，过去，流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲，它曾经是那么熟悉，可我又觉得有些莫名的陌生感，心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊！在拥有时不懂得珍惜，却又在失去时欲哭无泪，可这又有什么用呢？难道思念后就会失而复得吗？过去的美好，一去不复还啊！珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春，珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时，只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹！

　　明月，寄托着我的忧思，同时它也寄托着古往今来无数人的忧思！月，就是思念的载体啊。

　　有一种思恋，叫做月亮。